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微課堂丨五年級下冊快樂讀書吧《讀古典名著,品百味人生》

 紅花園主 2020-03-17

閱讀指導(dǎo)

一、名著特點(diǎn):

1、故事中的人物都有其典型的性格,而且性格單一。所有的人物行動(dòng)、情節(jié)都跟人物性格的塑造有關(guān)。如《三國演義》中的張飛,性格忠誠勇猛,所以書上對他的描寫無論是外部特征--剛硬的扎須,還是外在的行動(dòng)——大吼三聲,都是為其勇猛的性格服務(wù)的。

2、情節(jié)曲折、故事完整。比如《西游記》就描寫了從取經(jīng)開始到結(jié)束的完整故事,其中唐僧師徒所經(jīng)歷的九九八十一難這樣曲折的情節(jié),讓故事更吸引讀者。

3、語言準(zhǔn)確簡潔、生動(dòng)流暢、富于個(gè)性化。如《水滸傳》中對魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的描寫就是一例。

4、情節(jié)離奇,多有巧合。如《水滸傳》中的林沖一節(jié),處處設(shè)置巧合。巧合的設(shè)置使故事情節(jié)變得更加離奇。

5、分章回。古代小多都是分章回的,一般每一章回的題目,都是對仗的。

二、讀名著的好處:

閱讀是可以獲取更多知識的重要方法,小學(xué)生閱讀名著的好處是可以讓自己的知識面更加的豐富。不同的名著對于小學(xué)生為說會(huì)認(rèn)識到不同時(shí)期、不同地域的人土風(fēng)情,會(huì)了解不同國家的各種知識。所以說,小學(xué)生閱讀名著的好處就是讓自己的知識面更廣了。

小學(xué)生在看名著時(shí),不僅僅可以感受到故事帶來的正能量,而且作者的寫作手法也可以熏陶小學(xué)生,從而讓小學(xué)生的寫作水平得到提高。

小學(xué)生閱讀名著會(huì)帶來的好處就是樹立正確的人生觀,讀一些名著可以讓小學(xué)生擁有高尚的道德情操以及民族自尊、自信、自強(qiáng)的精神;可以擁有節(jié)儉、尊師敬業(yè)的精神等。

圖文解讀


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同步練習(xí)

1.中國四大古典名著我知道。我會(huì)寫出作者和書名。

(          ) 《_______________》

(          ) 《_______________》

(          ) 《_______________》

(          ) 《_______________》

2.按要求寫出文學(xué)作品或人物形象。

《________》是中國四大古典名著之一,是由明代小說家吳承恩寫的一部浪漫主義的長篇神魔小說;《水滸傳》中“除惡蜈蚣嶺”的主人公是__________;《三國演義》中塑造了一個(gè)“千里走單騎,過五關(guān)斬六將”的英雄人物是__________;《紅樓夢》中“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕”的“閬苑仙葩”指的是__________,“美玉無瑕”指的是__________。

3.下列中國四大古典名著中的人物各有什么特點(diǎn)?連一連。

諸葛亮       多愁善感

李逵          足智多謀

孫悟空       魯莽剛猛

林黛玉       神通廣大

4.下面的故事分別出自哪本書?請寫出書名和主人公。

(1)焚稿斷癡情 《__________》 (        )

(2)誤入白虎堂  《__________》  (        )

(3)大戰(zhàn)紅孩兒  《__________》  (        )

(4)刮骨療毒   《__________》  (         )

5.中國四大古典名著中巧妙地安排了好多和“三”有關(guān)的情節(jié),如武松第三個(gè)回合打死了老虎,劉備三顧茅廬請到了諸葛亮。在你讀過的這幾部小說中還有哪些帶“三”的情節(jié)呢?照樣子填一填。

6.補(bǔ)全歇后語。

(1)孔明借東風(fēng)——________________________

(2)孫二娘開店——________________________

(3)劉姥姥進(jìn)大觀園——____________________

(4)豬八戒照鏡子——______________________

7.閱讀短文,完成練習(xí)。

好妖精,按落陰云,在那前山坡下,搖身一變,變作個(gè)老婦人,年滿八旬,手拄竹杖,一步一聲的哭著走來。八戒見了,大驚道:“師父!不好了!那媽媽兒來尋人了!”唐僧道:“尋甚人?”八戒道:“師兄打殺的,定是他女兒。這個(gè)定是他娘尋將來了?!毙姓叩溃骸靶值苣f!那女子十八歲,這老婦有八十歲,怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個(gè)假的,等老孫去看來?!焙眯姓?,拽開步,走近前觀看,那怪物:
假變一婆婆,兩鬢如冰雪。弱體瘦伶仃,臉如枯菜葉。顴骨望上翹,嘴唇往下別。
行者認(rèn)得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打。那怪見棍子起時(shí),依然抖擻,又出化了元神,脫真兒去了;把個(gè)假尸首又打死在山路之下。唐僧一見,驚下馬來,睡在路旁,更無二話,只是把《緊箍兒咒》顛倒足足念了二十遍??蓱z把個(gè)行者頭,勒得似個(gè)亞腰兒葫蘆,十分疼痛難忍,滾將來哀告道:“師父莫念了!有甚話說了罷!”(有刪節(jié))

(1)解釋文中加點(diǎn)的詞語。

______________________________________________

(2)短文選自《西游記》中的哪個(gè)故事片段?()

A.奇緣女兒國B.三打白骨精C.大戰(zhàn)黃袍怪

(3)畫線句子是對人物的________描寫,“怪物”這樣做的目的是

______________________________________________。

(4)讀了短文后,你認(rèn)為唐僧是一個(gè)怎樣的人?

_______________________________________________

_______________________________________________

參考答案:

1.施耐庵 水滸傳  曹雪芹 紅樓夢

羅貫中 三國演義  吳承恩 西游記

2.西游記 武松 關(guān)羽 林黛玉 賈寶玉

3. 諸葛亮————足智多謀

   李逵—————魯莽剛猛

   孫悟空————神通廣大

   林黛玉————多愁善感

4.(1)紅樓夢 林黛玉 (2)水滸傳 林沖

(3)西游記 孫悟空 (4)三國演義 關(guān)羽

5.示例:劉姥姥 三進(jìn)榮國府 劉備、關(guān)羽、張飛

桃園三結(jié)義 孫悟空 三打白骨精

6.(1)巧用天時(shí) (2)謀財(cái)害命

(3)眼花繚亂 (4)里外不是人

7.(1)一定。 (2)B(3)外貌 迷惑唐僧師徒

(4)示例:唐僧是一個(gè)心地善良,但有些愚鈍固執(zhí)、偏聽偏信

的人。

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