![]() 【教育讀書】 最有效的聽課方法,90%的尖子生都是這么做的 很多同學都會有這樣的困惑:同一位老師上課,自己上課也聽了,但是為什么在做課后練習時,還會有題目不會做;而同一個班的其他同學就能做出來呢?真的是因為別的同學比自己聰明嗎? 其實,同樣是聽課45分鐘,怎么聽、會不會聽,會直接影響到聽課的效果。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),“聽懂每一堂課”是學霸考高分的第一法寶。老師們講課,常常是“課堂45分鐘,課后10年功”,學霸的聽課箴言是“課堂走神一分鐘,課后摸索半天功”。那如何讓學生提高聽課效率呢? ![]() 高效聽課方法 如果說每個學生每天花在學習上的時間有12個小時,那么其中在課堂上聽老師講課,至少也有6個小時以上,聽課是學生獲取知識的主要來源,在學習過程中占據(jù)很重要的地位。想要在上課時,能夠長時間的集中注意力,就要做到“五到”。 “五到”就是指耳、眼、口、手、腦都要動起來,多種感覺器官并用,多種身體部位全部參與聽課活動。同時調(diào)動這些感官所獲得的感受是一種綜合的、立體的感受。 1.“耳到”:“聽”與“講”保持同步 聽課時,一定要使自己的“聽”與教師的“講”保持同步。 所謂“同步”,就是懷著強烈的求知欲望和興趣,使自己的大腦處于高度的興奮狀態(tài),緊緊跟上教師講課的思路,專心聽,一步不離地和教師一道積極去思考、去聯(lián)想、去分析、去探索,尋找出問題的答案。 ![]() 2.“眼到”:“看”與“聽”兼顧 “看書啊,看我干什么,我臉上有字?。俊?/span> 這句話幾乎是所有老師的口頭禪,想必不少同學應該都聽過。其實出現(xiàn)這種情況,一是因為學生的思路沒有跟上老師講課的節(jié)奏,或者是出現(xiàn)了短暫的走神;二是反映出學生對課本的熟悉程度不夠,沒有及時發(fā)現(xiàn)老師所說的內(nèi)容在課本上有原話。 熟悉課本最好的方式就是提前預習,發(fā)現(xiàn)不懂的問題記錄下來,上課時帶著這些問題聽課,目標明確,針對性強。預習時弄懂了的,聽一遍等于復習了一遍;預習時不懂的就應特別認真地聽、仔細地聽。有一定目標的聽課,往往比漫無目的聽課效果好。 3.“手到”:做筆記、圈重點 有些同學上課拼命記筆記、抄板書,出發(fā)點是好的,但卻沒有理解老師講的內(nèi)容,課后需要花更多的時間去理解課堂上的內(nèi)容,自然得不償失。 該怎樣記筆記呢?記筆記有“三原則”: 1.寧可筆記記不全,也要先聽老師講課的內(nèi)容。 2.課本上講述很詳細的內(nèi)容,不再做詳細的筆記。 3.不抄老師的板書,而是重點記老師的分析思路、解題方法以及課堂上老師反復強調(diào)的重難點內(nèi)容。 ![]() 4.“口到”:積極回答問題 其實老師也知道,一堂課45分鐘,只讓學生聽自己講課,學生會很容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象;而且填鴨式的教學,也不利于學生掌握知識,因此不少老師都會在課堂上設置提問環(huán)節(jié)。 學生要積極回答老師的問題,一是有利于自己集中注意力,二是有助于自己跟上老師的思維。一般而言,老師在課堂的提問,都是圍繞本節(jié)課的內(nèi)容,并且不會太難,如果自己答不上來,就要引起重視,自己是不是上課走神了。 5.“腦到”:靈活動腦,不鉆牛角尖 不可否認,有些學生會因為老師所講的內(nèi)容比較難或者不太理解“卡”在那里。面對這種情況,千萬別停留在那里“死想”,而是先劃上記號,留待課后再去解決,不要糾結(jié)在這一點上,而要繼續(xù)跟上教師的思路,以便不影響后邊內(nèi)容的聽講。 ![]() 抓住聽課的三個關鍵時段 一節(jié)課45分鐘,學生很難做到每一分鐘都不走神,在關鍵的地方認真聽,聽講效率會更高。 1.一節(jié)課的前幾分鐘 開始的幾分鐘很重要,很多老師在這時會做承上啟下的開頭,把新知識要涉及到的以往學過的知識,引領大家再回顧一下,對于比較重要或者有難度的內(nèi)容,還會再詳細講解一次。 這是溫故知新的好機會,在這幾分鐘注意聽講,可以更系統(tǒng)、更完整地掌握知識,能讓后面的聽講更高效。如果老師提問,一定要積極思考、踴躍回答。 ![]() 2.一節(jié)課的后幾分鐘 下課前的幾分鐘,一定要集中注意力。這時老師通常會帶領大家一起回憶整堂課的內(nèi)容,從頭到尾進行梳理,然后對重點、難點、關鍵點進行小結(jié)歸納。 如果聽課過程中走神了,更要重視這個高度濃縮的時間,補上漏洞。 ![]() 3.老師重點強調(diào)時 為了避免學生走神,讓學生集中注意力,老師常常會說一些提醒的話語。比如:“大家注意”“這個是重要的知識點”“我再重復講一遍”“這個問題的關鍵是……” 學生要領會老師這些提醒用語的意思,當老師講這些話,是在告訴你哪些是重點、難點,或者容易出錯的地方。這些強調(diào)的內(nèi)容要在課本,或者筆記上重點標注出來。 ![]() '’'’![]() ![]() |
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