如果簡短地回答這個問題，答案就是：重點、要點要當堂完成，系統(tǒng)、具體要課后整理。課堂筆記=當堂完成+課后整理，二者相互彌補，并不矛盾。

俗話說“好記性不如爛筆頭”。高中的課堂筆記確實很重要，大多數(shù)學生喜歡在課本上做記號，如在重要的詞，短語和句子下面劃線，并在邊線旁寫簡短的說明;也有大部分同學表示不喜歡將筆記分散記在課本上，而是在一本筆記本上記錄課堂重要內(nèi)容;還有些學生稱既在書上做記號，同時也會在本子上做筆記，理由是劃線和在邊線上做筆記會使他們對整個章節(jié)有深入理解，在此基礎(chǔ)上在筆記上做簡明扼要的筆記。

一、建議學生記筆記還要注意“六記”技巧：

1、記內(nèi)容提綱；

2、記疑難問題；

3、記思路方法；

4、記歸納總結(jié)；

5、記體會感受；

6、記錯誤反思。

二、課堂筆記遵循“三不記”：

1、課本上有的不要記 ；

2、需要自己整理的不要記；

3、記筆記影響聽課效果時不要記。

三、筆記本記筆記的方法與格式：

1、將各科筆記本分開。筆記本要選一個較厚，并且可以保存以備復(fù)習時用。

2、理想的筆記應(yīng)該有合理的筆記格式。如5R筆記法，筆記本右側(cè)3/2部分用于記筆記，多記自己尚未完全掌握的卻常考易考的知識點、有意義的論據(jù)、概念等講課內(nèi)容;左側(cè)3/1部分用來歸納右邊的內(nèi)容，寫一些提綱挈領(lǐng)的東西;在筆記紙張下面橫著留出5/1左右的空白用來做總結(jié)的，就是用一兩句話總結(jié)你這頁記錄的內(nèi)容。右側(cè)欄記老師講的內(nèi)容，左側(cè)欄記自己的想法、問題等。兩欄內(nèi)容之間要有對應(yīng)，即老師講的和自己想的針對相同章節(jié)的內(nèi)容應(yīng)在相同的行上，這樣便于對照復(fù)習。

總之，堅持做好筆記,對于高中學習將會大有裨益。我建議學生課堂筆記要與課后整理相結(jié)合，理科筆記以記典型例題和解題思路為主，文科著重記知識點和要點歸納。筆記里面要體現(xiàn)自己的觀點和學習體會，使課堂筆記真正成為自己學習的得力工具。