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如何在考試中更好地發(fā)揮

 長(zhǎng)沙7喜 2019-10-25

         龔莎涵,2019年理科畢業(yè),總分697分,被中國(guó)人民大學(xué)錄取。


一輪復(fù)習(xí)目標(biāo):讀完題后就有大體思路與解題方向
我認(rèn)為想要在考試中更好地發(fā)揮和自己的生理狀態(tài)以及心理狀態(tài)有很大的關(guān)系。
l 生理狀態(tài)
l 心理狀態(tài)

1、生理狀態(tài): (1.)生病:感冒、頭暈等   

 對(duì)于生理狀態(tài)的第一點(diǎn),我自己有切身的體會(huì)。我在二診前的一段時(shí)間,身體狀態(tài)非常不好,總是感冒,在一次感冒剛好之后,過(guò)兩三天又感冒,然后白天就是頭非常的暈,在最嚴(yán)重的時(shí)候感覺(jué)自己已經(jīng)完全無(wú)法思考了,甚至連讀題都讀不進(jìn)去。我出現(xiàn)這樣的問(wèn)題是來(lái)源于我寒假可能沒(méi)有一天休息,每一天都是從早上七點(diǎn)學(xué)習(xí)到晚上十二點(diǎn),然后整個(gè)寒假都是這樣度過(guò)的。所以我覺(jué)得一直過(guò)度地學(xué)習(xí)而不休息,導(dǎo)致自己身體狀態(tài)不好,而影響平時(shí)的學(xué)習(xí)、考試,是非常不值得提倡的。     

建議勞逸結(jié)合:  適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、周末適當(dāng)放松(如周六晚) 適當(dāng)運(yùn)動(dòng):

我認(rèn)為解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是要適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。勞逸結(jié)合的第一點(diǎn)就是運(yùn)動(dòng),除了每天晚上可以去操場(chǎng)上跑步外,我建議大家可以找到一項(xiàng)自己非常喜歡的運(yùn)動(dòng)。我們班有十多個(gè)同學(xué)包括我,非常喜歡玩飛盤,我們?cè)诿抗?jié)體育課都會(huì)玩飛盤,在每次運(yùn)動(dòng)完之后就會(huì)感覺(jué)身體輕松了很多,心情也好了很多。

放松方式選擇標(biāo)準(zhǔn):放松后不會(huì)感到后悔、學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)一直想著娛樂(lè)周末要適當(dāng)?shù)姆潘?/strong>:我選擇的是在周六晚進(jìn)行放松。但是放松方式的選擇,我自己總結(jié)出來(lái)了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),第一個(gè)就是自己在放松之后不會(huì)感到后悔,因?yàn)槲以诟咭坏臅r(shí)候比較喜歡玩手機(jī),但是每次玩完手機(jī)之后,我都會(huì)覺(jué)得自己什么也沒(méi)干,而是在浪費(fèi)時(shí)間,我想這樣的放松方式是絕對(duì)不可取的。第二點(diǎn)就是放松之后,學(xué)習(xí)時(shí)不要一直想著娛樂(lè)的內(nèi)容,可能會(huì)有一些男生,因?yàn)榇蛴螒蜻^(guò)度,白天學(xué)習(xí)的時(shí)候就一直想著游戲該怎么打,我覺(jué)得這樣的放松方式也不值得提倡。   在以上兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上,大家能選擇自己喜歡的放松方式是最好的,我選擇的是在周六晚一般會(huì)看一部電影,然后我也有同學(xué)會(huì)選擇去跳舞,我覺(jué)得這些方式都非常好。

2.失眠

失眠原因有以下幾個(gè)方面:對(duì)聲音敏感、對(duì)光線敏感、大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn) (1)對(duì)聲音敏感解決方法:耳塞、轉(zhuǎn)移注意力、放寬心態(tài)

以上是我總結(jié)出來(lái)的三點(diǎn)解決對(duì)聲音敏感問(wèn)題的方法。

第一點(diǎn)就是使用耳塞這在之前同學(xué)的分享中也是提到過(guò)的。

第二點(diǎn)是轉(zhuǎn)移注意力。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)诤馨察o的狀況下睡覺(jué)的時(shí)候,如果發(fā)出一點(diǎn)聲音,我們就會(huì)立刻警覺(jué)起來(lái),然后大腦會(huì)不自主的去尋找下一次發(fā)出的聲音,我們整個(gè)人的狀態(tài)就集中在了尋找聲音上,所以就越來(lái)越睡不著。這個(gè)時(shí)候,我建議大家轉(zhuǎn)移注意力。我的方法是:我會(huì)閉著眼睛想象我面前有一張大的白紙,然后我就盯著這個(gè)白紙看,這樣就會(huì)把自己的注意力從聲音上轉(zhuǎn)移到其他方面,更有利于自己入睡。
第三點(diǎn)就是放寬心態(tài)。以我為例吧,我在高三的時(shí)候,聽(tīng)到樓上的一點(diǎn)腳步聲,我就會(huì)非常地警覺(jué),一點(diǎn)都睡不著。但是在高考之后回到家里,就算樓上的小孩子跑跑跳跳,發(fā)出很大的聲音,我都能很快入睡。所以我覺(jué)得其實(shí)很多時(shí)候?qū)β曇裘舾校€是來(lái)源于自己的壓力。因此,緩解心理壓力非常重要。
 (2).對(duì)光線敏感

這里給大家推薦一個(gè)寢室用的遮光簾,可以掛在自己的書(shū)桌的上面。在高三的時(shí)候,我們寢室每一個(gè)人書(shū)桌上都有一個(gè)遮光簾,這樣自己透出的光線就不會(huì)影響到其他同學(xué)。

同時(shí)有了遮光簾,整個(gè)寢室的環(huán)境也顯得很溫馨,所以推薦給大家。遮光簾

3).大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)

在上床睡覺(jué)的時(shí)候大腦在不停地運(yùn)轉(zhuǎn),可能是在不停地思考一道沒(méi)有解決的數(shù)學(xué)題,或者是在背一首語(yǔ)文的默寫。我認(rèn)為解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是在睡前不要做一些思考量太大的作業(yè),比如說(shuō)數(shù)學(xué)的一些難度很高的題,如果你在睡前沒(méi)有解決,那么在上床的時(shí)候就會(huì)無(wú)法控制地去思考,然后引起睡不著。我建議回寢室也就是睡前學(xué)習(xí),可以梳理一下一整天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不留下任何一個(gè)漏洞,這樣會(huì)更有利于自己入睡。


3、心理狀態(tài)(壓力):
調(diào)整方法: 傾訴、積極的心理暗示、“無(wú)欲無(wú)求”            

高三有壓力是非常正常的,但是大家要找到合適的方法來(lái)盡量緩解壓力。   

 傾訴: 第一點(diǎn),我認(rèn)為很重要的就是找人傾訴。我認(rèn)為傾訴的對(duì)象最好是父母。因?yàn)楹屠蠋熣勗?,或多或少都?huì)有一些顧慮,然后同學(xué)呢,每一個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí),我們都不希望因?yàn)樽约喝ビ绊懰说男膽B(tài),而父母是我們最親近的人,也是永遠(yuǎn)支持我們的人,所以我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候,當(dāng)自己內(nèi)心有些苦悶或者壓力的時(shí)候找父母傾訴是最好的。我也希望叔叔阿姨們能接受學(xué)弟學(xué)妹們的傾訴,因?yàn)橛械臅r(shí)候,當(dāng)自己感到壓力很大時(shí),只需要把自己內(nèi)心的一些郁悶說(shuō)出來(lái),心情就會(huì)好很多。    

積極的心理暗示:考砸、成績(jī)起伏、高三做不完作業(yè)、考前沒(méi)有復(fù)習(xí)完。

在出現(xiàn)以上四種狀況的時(shí)候很容易出現(xiàn)心態(tài)上的問(wèn)題。比如焦慮或者擔(dān)心,這個(gè)時(shí)候我們就需要一些積極的心理暗示。     

4、考砸:我們高中三年來(lái)做的每一道題,考的每一場(chǎng)試,其實(shí)最終目標(biāo)都是指向高考的,希望在高考中能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī),所以平時(shí)的每一次考試,其實(shí)只是高考的一個(gè)墊腳石。考砸暴露出自己一些問(wèn)題,可能是知識(shí)點(diǎn)上的,或者是解題思路上的,甚至是解題技巧上的,或者是心態(tài)上的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該感到高興。因?yàn)楝F(xiàn)在出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,我們重視并加以改正,在高考的時(shí)候就不會(huì)再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題了,在考前問(wèn)題暴露得越多,其實(shí)越是好事。高三大大小小的考試非常多,所以希望學(xué)弟學(xué)妹們不要因?yàn)橐淮蔚目荚遥绊懽约盒那樘茫踔劣绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)。我們應(yīng)該做的是靜下心來(lái)分析問(wèn)題,然后改正,爭(zhēng)取下一次不再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。     

5、成績(jī)起伏:我認(rèn)為成績(jī)起伏很大,其實(shí)問(wèn)題很大程度出現(xiàn)在心態(tài)上,就是一種擔(dān)心、焦慮。比如我這一次某一科考得很好,那么下一次考試的時(shí)候,就會(huì)非常擔(dān)心考不到上一次那么好。像出現(xiàn)這樣的心態(tài)就會(huì)造成成績(jī)起伏非常大,所以面對(duì)成績(jī)起伏,其實(shí)需要調(diào)整自己擔(dān)心或者焦慮的心情。大家需要做的是不要想太多,而是把自己手上的每一套題踏踏實(shí)實(shí)地完成就好了。   

6、高三做不完作業(yè):從高二的暑假開(kāi)始,也就是一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始,大家就能明顯感覺(jué)到作業(yè)量比高一高二增加了很多,有些時(shí)候在高三甚至覺(jué)得自己是在被作業(yè)拖著走。其實(shí)遇到這樣的情況,大家也不用著急,有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得自己作業(yè)都沒(méi)有做完,更沒(méi)有時(shí)間刷自己的題了,然后成績(jī)就不會(huì)得到提升。其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,因?yàn)樽鲎鳂I(yè)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,并不是一定要刷自己的題才是一種提升。老師所準(zhǔn)備的練習(xí)冊(cè)以及布置的作業(yè),都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的,也有一定的道理,所以同學(xué)們對(duì)于作業(yè)一定要認(rèn)真完成。如果大家能通過(guò)作業(yè)中的一道題,學(xué)到五道題的知識(shí),那么對(duì)自己的提升是非常有幫助的。所以如果在高三的時(shí)候做不完作業(yè),大家也不必焦慮,這非常正常。想要得到更大的提升,不在做題的數(shù)量,而在完成的質(zhì)量,以及在做完題后的總結(jié)反思,這可能比粗略地做作業(yè),留很多時(shí)間去刷自己的題更有效果。
7、考前沒(méi)有復(fù)習(xí)完:我想絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)遇到以上這樣的問(wèn)題,考前沒(méi)有把自己想復(fù)習(xí)的,給自己安排的復(fù)習(xí)任務(wù)完成,考試就會(huì)非常焦慮,害怕考到這樣的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候就需要自己積極的心理暗示了。因?yàn)槲覀儧](méi)有復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn),可能是不那么重要的,而且就算真正的考到,通過(guò)我們平時(shí)的練習(xí),我們也是能勝任的。在高考前我們的生物老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話,我覺(jué)得很有意思:“如果再給你們一年的時(shí)間,你們?nèi)匀粡?fù)習(xí)不完?!彼裕绻麤](méi)有復(fù)習(xí)完,千萬(wàn)不要擔(dān)憂,這個(gè)時(shí)候只需要保持良好的心態(tài),帶著充足的信心去考試就可以了。

   
8、“無(wú)欲無(wú)求”   考我這里想說(shuō)的無(wú)欲無(wú)求,不是叫大家不要設(shè)定目標(biāo),我覺(jué)得有一個(gè)自己理想的大學(xué),有一個(gè)明確的目標(biāo)是對(duì)整個(gè)高三的學(xué)習(xí)都有很大的鼓勵(lì)作用的。我想說(shuō)的無(wú)欲無(wú)求是指不要急于想達(dá)成某一個(gè)目的,比如說(shuō)我的某一科處于一種瓶頸狀態(tài),然后我在每一次考試都急于想突破它,像這樣的心態(tài)就是不好的。也不要覺(jué)得自己就一定要考上某個(gè)大學(xué),如果沒(méi)有考上的話,今后的發(fā)展就不會(huì)太好,這樣的思維很錯(cuò)誤,也會(huì)很影響自己的學(xué)習(xí)。在高考場(chǎng)上我覺(jué)得我們不應(yīng)該想著自己要考上哪一所大學(xué),而是完成自己手中的每一套試卷,認(rèn)認(rèn)真真地把它做完就行了。所以我想說(shuō)的無(wú)欲無(wú)求是指不要太強(qiáng)迫自己必須在短時(shí)間內(nèi)達(dá)成某一個(gè)目的,尤其像突破瓶頸期這樣的問(wèn)題,可能是需要比較長(zhǎng)的時(shí)間的,但是只要大家腳踏實(shí)地,到高一定會(huì)有好的成效。
9、其他減壓方法:把積極的話寫在自己看得到的地方、美食解壓
把積極的鼓勵(lì)自己的話寫在自己每天都能看到的地方。比如在高考前老師告訴我們,適度緊張是有利的,然后我就把這句話寫在了一個(gè)便利貼上放在我的文具盒里,這樣我每天就能看到。在開(kāi)考前我們要在考場(chǎng)中坐四十分鐘,這個(gè)時(shí)候就可能會(huì)避免不了地胡思亂想,甚至緊張,但是當(dāng)時(shí)腦子里就會(huì)立刻蹦出我便利貼上的這句話,心里也就會(huì)好很多。所以把一些激勵(lì)自己的話,一些積極的話寫在自己每天都能看到的地方,其實(shí)在潛移默化中對(duì)我們的心態(tài)有一個(gè)積極向上的作用。     
我認(rèn)為美食也是緩解壓力很好的方法。周末回家,我媽媽都會(huì)精心給我準(zhǔn)備一些我很喜歡吃的東西,然后每一次用完餐之后我都會(huì)覺(jué)得自己心情好了很多。所以推薦大家在周末可以適當(dāng)?shù)厝ソ饨怵挕?nbsp;

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