主持人：大家好，歡迎收看本期E度訪談，今天我們有幸請(qǐng)到了西城區(qū)中考狀元何山同學(xué)。來(lái)，何山給大家打個(gè)招呼。

　　何山：大家好。

　　主持人：首先恭喜何山這次以576分的總分拿到西城區(qū)中考狀元這個(gè)頭銜。

　　何山：謝謝。

　　主持人：對(duì)于你參加的這次中考，就考前的一些感受能給大家談?wù)剢幔?BR>
　　何山：就是考試當(dāng)天嗎？

　　主持人：就是考試前的一段時(shí)間。

　　何山：那段時(shí)間主要還是放平心態(tài)，在簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺一下。主要還是心態(tài)的問(wèn)題，增強(qiáng)自己的自信心，以一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)重要，盡量放輕松。

　　主持人：有同學(xué)之前有反映過(guò)自己曾經(jīng)做過(guò)一些錯(cuò)題，隔一段時(shí)間再來(lái)做這些錯(cuò)題，就發(fā)現(xiàn)還是會(huì)錯(cuò)。你在這方面有沒(méi)有好的建議給大家聊聊？

　　何山：其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷，我覺(jué)得這個(gè)還是沒(méi)有完全搞清楚這個(gè)題為什么錯(cuò)了，主要總結(jié)一下這些問(wèn)題的錯(cuò)因或者是發(fā)展，如果是粗心錯(cuò)的話就是做作業(yè)的時(shí)候平時(shí)就要特別的細(xì)心，如果這些確實(shí)是會(huì)做的那就要看這個(gè)方法，看哪些知識(shí)有沒(méi)有什么很大的漏洞，主要就是這些吧。如果還是做錯(cuò)的吧，就要大量的重復(fù)，有時(shí)候大量的做題還是很必要的。

　　主持人：有沒(méi)有自己專門準(zhǔn)備一個(gè)本子，查缺補(bǔ)漏，把這個(gè)錯(cuò)題都寫在一個(gè)本子上，有沒(méi)有這樣？

　　何山：理科三科基本上都準(zhǔn)備了，英語(yǔ)試題我是把一些比較重要的知識(shí)點(diǎn)，我錯(cuò)的原因都寫在一個(gè)本子上，這個(gè)我覺(jué)得在考試之前看一看就會(huì)有幫助。

　　主持人：平常碰到不會(huì)做的題，除了這些就自己準(zhǔn)備了一個(gè)小本子積累之外，你還有沒(méi)有什么好的方法嗎？

　　何山：遇到不會(huì)做的題肯定首先得自己想了，如果不會(huì)的話我個(gè)人更傾向于先跟同學(xué)討論一下，這樣的話大家思維一碰撞可能會(huì)對(duì)雙方更有啟發(fā)，如果還是在不會(huì)的話就會(huì)等老師上課的時(shí)候講。反正，最后這一題肯定是不能留疑問(wèn)的。但是，如果是實(shí)在不會(huì)做的話，可以先放一放，不要耽誤太多的時(shí)間。

　　主持人：對(duì)，這樣的話就是容易做起來(lái)，因?yàn)榉诺臅r(shí)間越久的話，就會(huì)忘掉怎么做。如果中考再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，就會(huì)很很后悔的。

　　何山：對(duì)。

　　主持人：在經(jīng)歷中考之后，你覺(jué)得自己拿了狀元，是初一、初二一直這么優(yōu)秀還是到了初三之后就突然靈感激發(fā)，突然自己一下子就沖上來(lái)了。

　　何山：其實(shí)說(shuō)實(shí)話我初一入學(xué)的時(shí)候成績(jī)可以說(shuō)是很不好，在我們年級(jí)估計(jì)也就100多名吧。

　　主持人：中上游，是吧？

　　何山：差不多就這個(gè)水平，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，就跟著大家一塊兒學(xué)，就不要留疑問(wèn)，再總結(jié)一下方法什么的。作業(yè)盡量認(rèn)真完成，比老師說(shuō)的再多做一點(diǎn)，這樣會(huì)對(duì)自己有很大的啟發(fā)，就自己的成績(jī)要保持一個(gè)穩(wěn)步上升，這樣的話自己就會(huì)越來(lái)越厲害。

　　主持人：就是逐步逐步的慢慢積累的過(guò)程，對(duì)吧？

　　何山：對(duì)。

　　主持人：在考試的時(shí)候有很多同學(xué)這么說(shuō)，就說(shuō)考試出來(lái)的一些題有很多并不是會(huì)不會(huì)做，有很多他都沒(méi)有時(shí)間看到最后一道題，你覺(jué)得是時(shí)間不夠用，還是他們真的在前面浪費(fèi)了太多的時(shí)間，而沒(méi)有時(shí)間做后面的題？

　　何山：這個(gè)是很常有的事情，這個(gè)我覺(jué)得就是前面題做的慢我估計(jì)的原因他就是不熟悉，對(duì)這種題不熟悉，或者是做題的速度，就是平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候就很托，這樣可以給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間。比如說(shuō)我要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)做完物理多少多少題，然后并且我能保證這些題的正確率能達(dá)到百分之百，或者是只錯(cuò)一道。這樣的話縮小縮小，盡量縮小到自己的極限，這樣的話考試的時(shí)候就能發(fā)揮出自己的正常水平。把平常的作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成作業(yè)，這樣的話自己就可以有一個(gè)很好的心態(tài)，并且能很好的面對(duì)這個(gè)考試。

　　主持人：在平常作題的時(shí)候就要拿這個(gè)表來(lái)卡這個(gè)時(shí)間。

　　何山：對(duì)，可以這么做。

　　主持人：就是升入初三之后，你是覺(jué)得什么時(shí)候進(jìn)入到考前的復(fù)習(xí)狀態(tài)好呢？

　　何山：這個(gè)我覺(jué)得應(yīng)該是在二末以后吧，二末以后蓋世調(diào)整自己的狀態(tài)了，復(fù)習(xí)狀態(tài)的話覺(jué)得就是進(jìn)入初三的下半學(xué)期就開(kāi)始跟著老師復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)最累的那一段應(yīng)該是一模和二模的考試，中考之前就是大家看一看就可以了，我是這兒想的。

　　主持人：中考要五科，對(duì)吧？

　　何山：恩。

　　主持人：這五科你在平常復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間都是怎么安排的？

　　何山：我覺(jué)得還是自己比較優(yōu)勢(shì)的科目就盡量的少花一點(diǎn)時(shí)間，但是一定要保持住這個(gè)優(yōu)勢(shì)不能丟掉，然后自己平時(shí)劣勢(shì)的科目一定要花大量的時(shí)間去做彌補(bǔ)一下自己的漏洞。比如說(shuō)，我是認(rèn)為自己的物理是比較好，所以我一般在物理上是完成老師的作業(yè)，有時(shí)候就認(rèn)為這些題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了就不做了，自己找一些難題來(lái)做，但是一定不要超過(guò)考試的范圍。其他的題，比如說(shuō)數(shù)學(xué)我一直學(xué)的很不好，這樣我就不斷的去做老師給的題，然后再自己做題，之后再總結(jié)一下方法和思路，然后不會(huì)的要及時(shí)的跟老師溝通，跟老師不斷的聊天。當(dāng)自己這一題實(shí)在是想不出來(lái)，問(wèn)問(wèn)老師是怎么想的。

　　主持人：讓老師開(kāi)拓你的思維。

　　何山：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。

　　主持人：英語(yǔ)方面你是怎么來(lái)安排這些學(xué)習(xí)的，從初一到初三你都可以聊聊。

　　何山：英語(yǔ)我主要還是認(rèn)為閱讀比較的重要，像完形填空和閱讀理解是英語(yǔ)考試中的難點(diǎn)，我認(rèn)為這可以看一些英語(yǔ)小說(shuō)什么的。

　　主持人：原版的小說(shuō)。

　　何山：對(duì)。

　　主持人：來(lái)積累詞匯量。

　　何山：對(duì)。

　　主持人：初三都過(guò)去了，你覺(jué)得對(duì)下一屆新初三他們也要經(jīng)歷中考，你有沒(méi)有什么想說(shuō)的或者是對(duì)他們有一些什么建議？

　　何山：這些建議就是老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一些話，就是在面對(duì)中考還有一模、二模的考試非常的重要，一定要在戰(zhàn)略上藐視它的，所以中考它是可以說(shuō)比較的簡(jiǎn)單或者是不算太難的考試，這個(gè)就是你不能把它看的太重，你一定要想自己非常有信心才行，但是在戰(zhàn)術(shù)上一定是重視它的，復(fù)習(xí)一定要做到全面，滴水不漏，盡量不給自己有失誤的地方，這樣的話自己就會(huì)取得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

　　主持人：就是我之前聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō)，在考試的時(shí)候碰到一些小題，但是在檢查的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的錯(cuò)誤，但是卷子發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)大題都做對(duì)了，但是小題沒(méi)做對(duì)。不知道何山同學(xué)有沒(méi)有這樣的感受？能不能簡(jiǎn)單的聊聊？

　　何山：這個(gè)我認(rèn)為還是一定要在平時(shí)注重培養(yǎng)這些東西，到時(shí)候跟老師復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師講的那些小題還有自己做作業(yè)的時(shí)候做到的類似于能讓自己出錯(cuò)的這些題的時(shí)候，就一定要認(rèn)真對(duì)待。并且刻意的統(tǒng)計(jì)一下自己哪些題出錯(cuò)的頻率最高，花最大量的時(shí)間去做這樣的題，一定要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

　　主持人：何山同學(xué)平常對(duì)哪一科最感興趣？

　　何山：我覺(jué)得我是對(duì)物理比較的感興趣。

　　主持人：那你物理學(xué)習(xí)的方法肯定是值得大家借鑒的，能不能談一下你對(duì)物理是怎么學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程？

　　何山：物理我是小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)像愛(ài)因斯坦這樣人的故事，我對(duì)他們比較的有興趣。在初一下學(xué)期暑假的時(shí)候，我報(bào)了一個(gè)預(yù)習(xí)班，那個(gè)班它上面講的問(wèn)題，就第一次接收物理，就覺(jué)得還是有些抽象，這些問(wèn)題我就每天不斷的想，不斷的想。就第一天留的問(wèn)題，第二天早上一旦把它想明白了，這樣的話自己積累，一定要想明白，非常的清楚，這樣的話自己就會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題很明白。然后還有背一定的概念，這個(gè)都是一定要掌握的。然后在物理方面，我覺(jué)得有時(shí)候可以聯(lián)系一下實(shí)際，像物理最后一道大題，還有電學(xué)題這些都要依靠實(shí)際和實(shí)驗(yàn)來(lái)做的。那些就是可以想象成自己在，比如說(shuō)最后一道大題是滑輪，可以想成自己平時(shí)在工地上看到的那些東西，你可以聯(lián)想起來(lái)，這樣的話自己會(huì)比較好理解這些東西。

　　主持人：就是升入初三之后化學(xué)是一門新增的學(xué)科，你對(duì)于化學(xué)你是怎么學(xué)習(xí)的？

　　何山：其實(shí)我給化學(xué)的時(shí)間也并不算太多。

　　主持人：有沒(méi)有暑期提前做準(zhǔn)備？

　　何山：暑假的時(shí)候我也是報(bào)了一個(gè)預(yù)習(xí)班，我覺(jué)得預(yù)習(xí)一下還是比較重要的。我就預(yù)習(xí)完之后，還是盡量把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白，在上課的時(shí)候也要非常認(rèn)真的聽(tīng)講，主動(dòng)的跟老師交流，把所有的問(wèn)題都搞清楚之后然后自己在做一定量的題，這樣的話應(yīng)該就沒(méi)什么問(wèn)題了。再依靠一些實(shí)驗(yàn)什么的，自己平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候可以跟老師寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，這些我覺(jué)得都是非常好的。

　　主持人：學(xué)習(xí)是比較枯燥的過(guò)程，在進(jìn)入初三之后，對(duì)學(xué)習(xí)是特別的無(wú)助，當(dāng)你特別絕望和無(wú)助的時(shí)候你是如何來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)或者是讓自己以怎樣的心態(tài)來(lái)繼續(xù)保持這種積極的去學(xué)習(xí)？

　　何山：這個(gè)我覺(jué)得自己可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，但是這個(gè)不要把時(shí)間放的太多了。比如說(shuō)我的興趣愛(ài)好，我比較喜歡打籃球或者是玩游戲，但是這個(gè)我到初三之后一般是不采用這種方法了。我就是跟同學(xué)打打電話，討論問(wèn)題的時(shí)候也聊幾句天，這樣可以放松心情。還可以主動(dòng)跟老師交流，就是把自己的困惑說(shuō)出來(lái)，自己的父母也可以，他們都是非常好的老師。

　　主持人：剛才聊的時(shí)候我聽(tīng)說(shuō)你在從五年級(jí)開(kāi)始就在報(bào)學(xué)而思這個(gè)班？

　　何山：對(duì)。

　　主持人：你覺(jué)得學(xué)而思幫助在哪兒？或者說(shuō)你在學(xué)而思學(xué)到了什么？

　　何山：在學(xué)而思我認(rèn)識(shí)了一群非常厲害的朋友，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。跟他們?cè)谝黄?，我覺(jué)得自己還是實(shí)力有所不足，這樣我才能不斷的提升自己，他們是榜樣，以他們?yōu)槟繕?biāo)，再競(jìng)爭(zhēng)與合作之中我覺(jué)得我能得到很高的提升。

　　主持人：老師方面呢？

　　何山：學(xué)而思的老師我認(rèn)為都是非常年輕，有活力的。就是我每次問(wèn)他們的問(wèn)題，他們都會(huì)非常認(rèn)真的給我解答，這一點(diǎn)我覺(jué)得是非?？少F的。

　　主持人：對(duì)。那回想你中學(xué)這三年，你覺(jué)得自己學(xué)到最大的是什么？或者是自己的感受，初中的三年即將結(jié)束了，即將跨入高中時(shí)代，你覺(jué)得初中三年自己有什么感受？

　　何山：這三年我覺(jué)得最大的感想還是認(rèn)識(shí)了物理和化學(xué)比較新穎的學(xué)科，有了一種全新的思維去看待周圍的事物。并且在三年中我也體驗(yàn)到了進(jìn)步飛速的感覺(jué)，我也付出了很多，我覺(jué)得有付出就會(huì)有回報(bào)，這種是很不錯(cuò)的。付出的時(shí)候自己感覺(jué)非常的痛苦，但是你可以激勵(lì)一下自己，就是想想當(dāng)時(shí)就如果自己成功了，那時(shí)候是一個(gè)什么樣的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候你會(huì)增加很多的動(dòng)力，這樣就可以不斷的完善自己。

　　主持人：拿到這個(gè)狀元之后你覺(jué)得最想感謝的人是誰(shuí)或者是默默支持你的人？

　　何山：最讓我感謝的人其實(shí)挺多的，首先要感謝一下我的父母。

　　主持人：對(duì)，付出了很多。

　　何山：真的是付出了很多，我有困難的時(shí)候都是我的父母在幫助我。還有我的同學(xué)、母校，還有許多的老師，還有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是所有幫助過(guò)我的人我都要非常的感謝他們。

　　主持人：那升入高中之后你對(duì)自己的高中三年有沒(méi)有一個(gè)規(guī)劃？

　　何山：高中三年我是這么想的，因?yàn)槲胰サ哪莻€(gè)學(xué)校他們可能也都比較的厲害，所以我倒時(shí)候還得不斷的努力，肯定是會(huì)有很大的壓力，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，盡量不斷的向前。我的目標(biāo)是考上一所比較理想的大學(xué)，主要沖著這個(gè)目標(biāo)去。

　　主持人：你能給簡(jiǎn)單的透露一下理想大學(xué)嗎？

　　何山：我是比較想上清華大學(xué)，但是不知道能不能上。

　　主持人：肯定行，有夢(mèng)想就能成功。好，也預(yù)祝你將來(lái)能考上清華大學(xué)。好，謝謝今天的何山同學(xué)。

　　何山：謝謝老師。

　　主持人：好，本期的E度訪談就到這里，謝謝大家。