前天女兒應約去小朋友家里玩。兩個小伙伴一起玩，兩個媽媽一起聊。那個媽媽說：“我家孩子可羨慕你家孩子了。每次都跟我說，你看她每天放學都去公園玩。我每天都得回家寫作業(yè)?！蔽疫€沒說話，那個媽媽繼續(xù)說：“我就告訴他：人家放學去公園玩，可是人家一回家作業(yè)就很快寫完了。你能嗎？你作業(yè)寫到那么晚，哪有時間去玩呀！”

看起來這個媽媽說的很有道理。作業(yè)寫不完自然沒有時間去玩了。可是作業(yè)果真多到寫不完嗎？事實上不是。小學二年級還真沒有那么多作業(yè)。為什么寫那么久？實際上因為孩子的寫作業(yè)效率太低。就像一個媽媽說的：“我家閨女10道題能寫3小時。”這就是消極怠工??！與其讓孩子在書桌前面耗上幾個小時，不如帶孩子去公園玩一兩個小時。然后回家用十幾分鐘或者半小時完成作業(yè)。

帶孩子去大自然中玩耍是消除孩子課堂疲勞的有效方法。孩子白天在教室坐了一整天了，放學之后能去公園和小伙伴們開心玩耍一個小時是多么快樂的事情??！因為大自然具有天然的療愈作用，讓人覺得親近而放松。而且公園中滿眼的綠色對孩子緩解視覺疲勞也非常有幫助。

玩和學真的不矛盾，多帶孩子到大自然中玩耍，讓孩子身心能量重新充滿，孩子才能更高效率地學習。你說是不是？