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最近有很多同學(xué)問我,有沒有稍微基礎(chǔ)一點的題型秒殺技巧?答案是肯定的,那么今天我來講一下關(guān)于廣東數(shù)列小題,這題都來源于高考真題,有很多基礎(chǔ)一般的同學(xué),在一些題型上總找不到解題思路,那么今天就通過這道題,來幫助大家了解一下如何通過技巧快速提升做題效率和準(zhǔn)確率,到達提分目的。 今天這道高考小題難度并不大,常規(guī)做2-3分鐘一道題,那么我們可以通過技巧,可以做到5-10秒內(nèi)出答案。了解我的課程的同學(xué)都知道,我都從易到難系統(tǒng)的給大家講一些解題思路,然后進一步總結(jié)一些解技巧,希望大家逐步掌握一些技巧,成績可以得到實質(zhì)性的穩(wěn)步提升,下堂課將分享數(shù)列壓軸題的解題技巧,基礎(chǔ)比較好的可以略過。 我們先來看第一道題:我們先用常規(guī)方法解,大家會發(fā)現(xiàn)等差數(shù)列的首項和公差都是未知的,而條件只給出一個,明顯條件不足,所以我們就將整體換成a1和d表達,如圖: ![]() 接下來我們就講技巧:特例法!同學(xué)們,針對等差數(shù)列,我們首先想到的是有兩種特殊類型:一類是公差為0;另一類公差為1、2、3這種特殊的等差數(shù)列。像這類首項和公差都未知,大家可以看到,當(dāng)公差為0的時候,是不是跟題干不相違背,那么我就讓公差為0。那就是等差數(shù)列的所有項都均等! ![]() |
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