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幼兒園領(lǐng)導干部課題研究方案

 育智學校劉洪梅 2019-10-10

課題題目

如何提升新教師的職業(yè)適應能力

研究目標

1、調(diào)試新教師職業(yè)心態(tài),促進其心理良性發(fā)展。

2、增強新教師職業(yè)能力,促進其工作能力提升。

3、調(diào)整新教師職業(yè)關(guān)系,促進其工作氛圍融洽。

   

1、通過園長入職規(guī)訓,提高新教師的職業(yè)忠誠度。

2、通過各種培訓學習,提高新教師業(yè)務素質(zhì)。

3、通過園本教研活動,提高新教師的合作意識。

4、通過骨干教師幫帶活動,提高新教師的教育教學水平。

 3月:園長入職規(guī)訓、新教師崗前培訓、新教師業(yè)務培訓

 4月:新教師培訓、骨干教師與新教師簽訂包保協(xié)議、園本教研

 5月:新教師外出學習、全縣教研會及業(yè)務培訓

 6月:新教師匯報課

 9月:業(yè)務培訓

10月:園本教研

11月:師徒幫帶匯報課

12月:讀書交流

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