十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的根本。讀書行不行也需要先天八字格局決定，一般愛(ài)學(xué)習(xí)的八字都印星和食傷星的合理搭配。

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1、文昌星入命

我們形容一個(gè)人聰明，有學(xué)習(xí)的天賦，經(jīng)經(jīng)常會(huì)說(shuō)他是：文曲星下凡。所以，對(duì)于學(xué)習(xí)上的文昌星，文曲星，大家一定不會(huì)陌生。這里，著重介紹的是文昌星。命中帶有此貴人代表其人具備聰明智慧,好學(xué)上進(jìn)，不僅自己愛(ài)好學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，并且本身因?yàn)榇速F人的影響，學(xué)習(xí)運(yùn)勢(shì)都很不錯(cuò)，正常情況下，在古代高中個(gè)狀元神馬的都不成問(wèn)題，換在今天，注定會(huì)有所好大學(xué)。所以，對(duì)于命中帶有文昌星的子女，父母可以不用太擔(dān)心。關(guān)于查找文昌星有這樣的尋找辦法，

口訣是：

甲 、乙 見(jiàn)巳或午，

丙、 戊 見(jiàn) 申，

丁 、已 見(jiàn) 酉，

庚 見(jiàn) 亥，

辛 見(jiàn) 子，

壬 見(jiàn) 寅，

癸 見(jiàn) 卯。意思就是，

如果你的八字日干是丁，比如丁亥，如果在四個(gè)地支中有對(duì)應(yīng)的酉，那么你就是命帶文昌星。在這里要鼓勵(lì)一下具備該命理的同志們，不要因?yàn)樽约河羞@方面的才干就不去艱苦奮斗，因?yàn)橥际且环菖σ环菔斋@的。正是因?yàn)樽约荷瞄L(zhǎng)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，就更要好好珍惜天賦，創(chuàng)造出更多的個(gè)人價(jià)值，社會(huì)價(jià)值，得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可，這樣的你的人生才會(huì)閃閃發(fā)光。

　　2、金白水清

這樣的命局代表命主頭腦聰明，智慧發(fā)達(dá)，從小就愛(ài)閱讀書籍，會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于掌握知識(shí)化為己用。所以這樣的格局也是難得一見(jiàn)的愛(ài)學(xué)習(xí)的好八字。

　　3、月柱中官星、印綬高透

印綬，代表一個(gè)人的接受能力，這樣的人不僅喜歡讀書，希望能利用知識(shí)改變命運(yùn)，而且對(duì)于知識(shí)都有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，能夠因人制宜的通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己的能力，這樣的人自然非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

印星代表讀書，不管正印還是偏印，只要旺而元神有力者都是愛(ài)學(xué)習(xí)的八字。

愛(ài)學(xué)習(xí)的八字特征

1、八字中有印星。

2、八字中印星旺而有根。

3、命中有官印相生都有高學(xué)歷，必然愛(ài)學(xué)習(xí)。

4、食傷星為覺(jué)悟，食傷旺的人愛(ài)學(xué)習(xí)。

5、印星通根的八字愛(ài)學(xué)習(xí)。

愛(ài)學(xué)習(xí)且學(xué)習(xí)好的八字特征

1、文昌入命

文昌代表學(xué)習(xí)能力和天賦，有文昌星的八字說(shuō)明孩子善于學(xué)習(xí)，是塊學(xué)習(xí)的材料，別人需要努力十分的事情他們一分就能拿下。

2、印星旺

印星可以看一個(gè)人的學(xué)業(yè)情況，若八字的印星生旺，那么學(xué)運(yùn)就好，就算天賦不夠但是學(xué)習(xí)還是很不錯(cuò)的。

3、喜食神

食神代表多才多藝，這的八字不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，重要的是綜合能力也很強(qiáng)，可能除了學(xué)習(xí)主業(yè)厲害外，還具備一些繪畫、主持之類的技能，也是相當(dāng)不錯(cuò)。

4、金水局

這樣的八字主人才思敏捷，能言善辯，舉一反三。通常這種命局的主人不用太費(fèi)心思學(xué)習(xí)就能穩(wěn)坐學(xué)霸的寶座，是令人羨慕嫉妒恨的對(duì)象。

愛(ài)學(xué)習(xí)但是學(xué)業(yè)差的八字特征

1、八字里印星為喜用神

屬于旺相，不受克制者，愛(ài)學(xué)習(xí)，并能學(xué)以致用，容易取得高文憑和大成就。而八字里印星為喜用神，但是很弱，又無(wú)其它干支生、幫，雖然愛(ài)學(xué)習(xí)，但是很難取得高文憑和成就。

2、八字里印星多而旺，但為忌神者

雖然喜歡學(xué)習(xí)，但是屬于多學(xué)少成之象，學(xué)的東西不實(shí)在，學(xué)得不精，或者學(xué)的那些知識(shí)都在此人實(shí)際生活和工作中用不上，也就是學(xué)了沒(méi)起到實(shí)際的幫扶命主的作用。

3、大運(yùn)流年出現(xiàn)印星

也有一些人，此一段時(shí)間不愛(ài)學(xué)習(xí)，彼一段時(shí)間卻愛(ài)學(xué)習(xí)，這是因?yàn)楸艘欢螘r(shí)間大運(yùn)出現(xiàn)印星，引動(dòng)了命主學(xué)習(xí)方面的信息。當(dāng)然學(xué)了有無(wú)用處，是否能取得好成績(jī)，還要看該段印的大運(yùn)是否對(duì)命主有利，是否是吉利的。當(dāng)然也有學(xué)了一些暫時(shí)無(wú)用的東西（暫時(shí)印受制或?yàn)榧缮瘢?，到一定時(shí)候卻變成命主能用得著的……這些要結(jié)合大運(yùn)、流年靈活看。

什么命格的孩子愛(ài)讀書上進(jìn)

1、身旺用食傷

2、八字偏枯類

3、日主偏枯類

4、身弱喜印綬

實(shí)際讀書當(dāng)中，很多學(xué)習(xí)好的，成績(jī)好的，偏枯的多。大學(xué)問(wèn)家或科學(xué)家，也都是大多數(shù)偏枯的八字。因八字一旦生得好，就跟溫室的花朵一樣，缺乏積極主動(dòng)爭(zhēng)取的態(tài)度，從自我認(rèn)識(shí)上先天不足。所謂的寒門出貴子，也是因落差太大，才會(huì)有改變命運(yùn)的初衷和動(dòng)力。要是富二代，官二代，家里有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)條件的，對(duì)孩子的影響還是很大的。窮則勵(lì)其志，孩子還是多吃苦好，這樣利于更茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)業(yè)優(yōu)秀的八字

印星為喜用神，生旺或者逢生，乃天生讀書之命。若考試時(shí)候走官運(yùn)或印運(yùn)，學(xué)歷必高。反之印星不現(xiàn)或臨死絕休之地，或遭刑沖克破，或大運(yùn)走了財(cái)?shù)?，學(xué)業(yè)就會(huì)受阻考試落第。命局與日主相合，正印旺而無(wú)損，印星為忌用神或印星遭刑克沖破，或大運(yùn)走了財(cái)?shù)?，主學(xué)業(yè)受阻名落中山。

食神乃我生之神，是八字全局所匯聚的秀氣，主才智發(fā)揮。若八字以十神為喜，得令旺相，其人頭腦靈活聰明機(jī)智，善于展開(kāi)想象，學(xué)業(yè)有成；十神為喜用神，弱而受制，其人才智受限，再無(wú)歲運(yùn)生扶的話，學(xué)業(yè)難得順?biāo)?。官殺是?quán)威權(quán)利的象征，正官主榮譽(yù)，代表約束管理，正官月令生人一般自我約束力高。命帶代表聰敏與勤奮的七殺之人，多有上進(jìn)心。八字官星旺再配合上印星，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀會(huì)有高學(xué)歷。

十年樹(shù)木百年樹(shù)人，教育是為人父母最頭疼的事情，在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)并且還是學(xué)霸級(jí)別的小孩無(wú)疑是最能讓父母驕傲與省心的。

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在八字中，與學(xué)習(xí)好有關(guān)的有兩種十神是：印綬與食傷。其中，印綬是思維、學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，印綬旺代表思考能力與學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；而食傷則是智慧才華之星，食傷代表一個(gè)人的才華、技能、表現(xiàn)能力與動(dòng)手能力。然而一個(gè)人學(xué)業(yè)的好壞除了個(gè)人努力的因素，還決定于人的命與運(yùn)。

學(xué)習(xí)好的八字特征

1、八字以正印星為用

算命人的智力、文憑、文書、學(xué)識(shí)、朱紫運(yùn)等皆看印綬星。印綬星又分“正印”與“偏印”，正印星是誕辰干的神煞，為陽(yáng)見(jiàn)陰生，或陰見(jiàn)陽(yáng)生，正印星為用并旺相者，記憶力好，學(xué)習(xí)不費(fèi)勁，受尊長(zhǎng)疼愛(ài)，考學(xué)比擬輕松，一樣平常學(xué)習(xí)好。

2、八字中官星旺日元弱印星通關(guān)

官星旺者屬于先天念書之人，日元虛弱遲疑各類緣由沒(méi)法專心的塌實(shí)學(xué)習(xí)，致使常識(shí)匱乏沒(méi)法考出優(yōu)異的成就。印星為后天盡力研究學(xué)習(xí)、自學(xué)、名牌大學(xué)、有交流利益的朱紫，它的呈現(xiàn)能疏浚命中阻滯，屬于通關(guān)之神，當(dāng)運(yùn)逢加力時(shí)，讀書學(xué)習(xí)好。

3、八字中食傷星為用且旺相之人

表達(dá)才能、談鋒、現(xiàn)場(chǎng)施展演出、可否測(cè)驗(yàn)順?biāo)?、藝術(shù)天份皆看食傷星的氣力。食傷星都是誕生日干所生之神煞，日元興旺時(shí)，食傷星泄秀為喜，這種人測(cè)驗(yàn)運(yùn)極佳，悟性很強(qiáng)，日常平凡看不出他們何等盡力的學(xué)習(xí)，測(cè)驗(yàn)時(shí)成績(jī)確很優(yōu)異學(xué)習(xí)好。

4、用神緊貼日元行大運(yùn)為“文昌”者

命中不管任何星耀只要用神緊挨日元，闡明命主聰慧勤學(xué)有智慧，能患上到朱紫的扶攜提拔指導(dǎo)，并有著良好的學(xué)習(xí)情況。文昌星是一顆治理人世念書以及考取功名的一個(gè)神煞，運(yùn)走文昌，文思泉涌，心想事成學(xué)習(xí)好。

八字看什么人學(xué)習(xí)成績(jī)好

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1、正官星在年柱為喜用者學(xué)習(xí)好

年柱即出生年的干支，命中一位官星在年柱，說(shuō)明受祖上福蔭大，故少年得志并學(xué)業(yè)佳，年柱代表16歲以前，也是只先天因素，但還需配合后天努力以及行運(yùn)是否幫扶，若先天是讀書之人但行運(yùn)不幫扶，走克制官星之運(yùn)，讀書升學(xué)往往受挫折，這種情況下需等走運(yùn)時(shí)或老年才有機(jī)會(huì)讀書或深造。

2、印星為喜用者學(xué)習(xí)好

印星為生日元之星，如甲木日元，生它的壬水與癸水就是印星，壬水為偏印，癸水為正印。印星為喜用，愛(ài)學(xué)習(xí)，能學(xué)以致用，容易取得高學(xué)位，印星越旺，文憑越高，成就越大。

3、食傷星為喜用者學(xué)習(xí)好

食傷星為日元所生之星，如日元甲木，所生丙火為食神、丁火為傷官。食傷星為喜者，領(lǐng)悟性高，平時(shí)不怎么愛(ài)學(xué)，考試時(shí)確成績(jī)很高，他們學(xué)習(xí)不是死記硬背，而是靠著自己的智慧聰明，過(guò)人的理解力，而取得高學(xué)歷。

4、上學(xué)行運(yùn)有助于升學(xué)的大運(yùn)學(xué)習(xí)好

如命中喜印星，命中無(wú)印星，早年行運(yùn)為印星大運(yùn)，一樣可以考出理想成績(jī)，照樣考上名牌大學(xué)，若行運(yùn)不走喜用之運(yùn)，恐怕很難有文憑。

5、八字傷食佩印格

四柱中傷食太旺，或克泄交加太過(guò)，如逢印星克制食傷，即有利學(xué)業(yè)。傷食太旺之人，往往泄身太過(guò)，平時(shí)聰明有余，但好高婺遠(yuǎn)，鋒芒畢露而不利學(xué)業(yè)；如有印星生身，則有師長(zhǎng)關(guān)照約束，使之理智謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，故易有學(xué)業(yè)功名，并且其人才華出眾學(xué)習(xí)好。

6、八字官印相生或殺印相生格

四柱中官殺旺，有印星化殺生身時(shí)，利考學(xué)，這是一組化忌為喜，變壓力為動(dòng)力的有利組合。這種人往往學(xué)習(xí)或考試時(shí)壓力大，但能刻苦用功而取勝。

7、八字金白水清格此格主要特征是：庚申、辛酉日生秋月令，引到時(shí)上遇亥子水鄉(xiāng)，以金則白，以水則清，無(wú)刑沖破害，主富厚。切忌夏生，則不入格，春金二三月，運(yùn)行西北亦可。如庚辰、庚子、癸巳、癸酉、癸丑等日，生秋冬月令，無(wú)火傷，無(wú)土制，見(jiàn)金水相停成局，亦是。詩(shī)曰：金清水白主榮貴，秀麗文章定出群，更無(wú)火土來(lái)刑制，聲譽(yù)掀騰翰苑。

8、八字木火通明格

木火通明是指八字當(dāng)中，天干透火，地支為木，取木生火而通明，例如丙寅、丁卯，天干為丙丁火，地支為寅卯木，稱為木火通明。如甲戌、甲午、甲寅、丙午、丙寅、丙戌等日，要出生在春夏木旺火旺之季，時(shí)上又透出木火引旺，即成此格。此外，諸如水火既濟(jì)格、傷官合殺格，財(cái)官印三奇格等等，亦是學(xué)習(xí)好利文途、利學(xué)業(yè)之格局。