德國是一個崇尚讀書的國度：在疾馳的地鐵車廂里，在灑滿陽光的草坪上，甚至是在醫(yī)院的等候室里，都能看到安靜捧讀的德國人。讀書已經(jīng)滲入德國人的生活、社交、教育乃至娛樂當中。德國的書香社會得益于崇尚讀書的文化傳統(tǒng)與社會氛圍。

書籍自然也成為了是德國人送禮的首選之一。每逢圣誕節(jié)臨近，書店的生意就異常火爆。德國書業(yè)協(xié)會調(diào)查顯示：盡管智能手機等新媒介普及，仍有83%的德國人堅持讀書，三分之一讀者每年閱讀量超過18本。

德國全民閱讀的背后，不僅有良好的讀書環(huán)境，更有整個德國社會對激發(fā)下一代閱讀興趣的高度重視，從而使德國人對讀書的熱愛代代傳承。

德國有將近7700家的書店，隨處可見，方便市民選購圖書。作為全世界人均書店密度最高的國家，平均每1.7萬人就有一家書店。書店內(nèi)通常設(shè)有桌椅或沙發(fā)，以便讀者靜心閱讀、這些書店有的開在社區(qū)街角，溫馨舒適；有的開在鬧市高樓，以小見長。此外，為了方便民眾讀書，德國政府、社會和民間都提供了許多便利措施，營造優(yōu)雅安靜的讀書環(huán)境，方便民眾體驗閱讀的樂趣。

如果你留意觀察，會在德國很多社區(qū)和街角附近發(fā)現(xiàn)不同造型的小亭子，有的像電話亭，有的像一個樹樁，里面放滿了二手圖書，這就是最具德國特色的公益免費借書亭。人們可以免費在這里借到自己想要閱讀的圖書，也可以把家里看過的圖書放進來供他人閱讀。人們在舉手之間做到了知識的交換，與他人分享讀書的樂趣。

在互聯(lián)網(wǎng)層面，在德國政府支持下建立的促進閱讀基金會門戶網(wǎng)站為人們提供閱讀線上指導(dǎo)和線下聯(lián)絡(luò)渠道，旨在為不同社會成員提供相應(yīng)的閱讀促進計劃，做到人人可閱讀，在全國普及讀書。該基金會的“4·23世界讀書日”“閱讀揚帆”等項目都影響深遠。促進閱讀基金會網(wǎng)站資源豐富，人們可以便捷查詢和參與圖書推廣志愿活動、線下書友會以及好書推薦。還有定期幫助有聽力障礙的老人讀書、到幼兒園和學(xué)校給小孩講故事等日?；顒?。

而德國的父母從孩子出生就開始培養(yǎng)他們對書籍的興趣。在他們看來，“一個家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶”。父母會在每天睡前為他們讀書或者跟他們一起閱讀。中學(xué)時代老師會布置主題性作業(yè)，需要學(xué)生大量閱讀材料書籍以便完成作業(yè)。在大學(xué)里更是如此。

如果你在德國生活，你也一定知道這里的圖書是不便宜的，一般的德國圖書一本就有將近20歐（約人民幣157元）。德國人自己喜歡買書，也喜歡分享書籍，會把一些看過的書送到二手書店。這樣別人只要花很少的錢就可以買去。

其實，今天說到德國式閱讀的力量時，不禁會想起閱讀在中國人生活中占得比例到底有多少。在去年發(fā)布的中國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，2018年中國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.67本，電子書閱讀量為3.32本。人均每天看手機時間最長，達84.87分鐘、只有38.4的人樂于看紙質(zhì)書，一年降了6.7%。手機和互聯(lián)網(wǎng)成為中國人每天接觸媒介的主體。

現(xiàn)代人時間被切得很碎，“碎片化閱讀”應(yīng)運而生。這種閱讀只需指尖的隨意滑動，往往比較停留淺表，沒有思考，沒有消化，也沒有內(nèi)心的沉淀。另外，我們有時也是在“被動”接受著一些毫無營養(yǎng)的新聞和消息，自然的會在一個浮躁不安的環(huán)境，心靈和精神世界又多了一份空虛和惶恐。

閱讀實質(zhì)是在追尋一種精神生活。“腹有詩書氣自華”，這句話也經(jīng)典的概括了讀書與人之氣場形成的微妙關(guān)系。我們每讀的一本書，都將成為我們身體與靈魂的一部分，在不經(jīng)意間，讓我們的人生經(jīng)歷與經(jīng)驗都得到確認，幫助我們挺過艱難的時刻，因此，閱讀本身就是一種人生體驗。因此我們是不是有時也放下手機，不再被浮躁纏身，清心寡欲的去讀一本真正的好書呢？

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