問：職工退休工齡有35年檔和40年檔之分嗎？

答：國家并沒有這個規(guī)定，因為現(xiàn)在退休執(zhí)行的是最低投保年限15年。但是，繳費(fèi)年限不同，會影響到養(yǎng)老金的金額，多繳多得。

這幾個因素決定了你退休時的養(yǎng)老金多少？

1. 退休年齡

2. 參保地社會平均工資

3. 養(yǎng)老金累計年限

4. 養(yǎng)老金基數(shù)

5. 個人養(yǎng)老金賬戶

6. 視同工齡年限

退休工資組成有四部分，一是個人帳戶工資，二是基礎(chǔ)工資（上年社平工資十本人投保級數(shù)工資）÷2X1％X工齡，三是過渡性工資（94年以前工齡）本人投保級數(shù)工資X94年以前工齡（視同投保）X1.3％，四是補(bǔ)貼。投保級數(shù)越高，工齡越長，退休晚，退休工資越多。

你的退休工資能領(lǐng)到多少呢？快來算算吧！

文章來源：濟(jì)南中公 2019-04-25

2019河北省考面試熱點(diǎn)：大學(xué)生如何實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立

【熱點(diǎn)背景】

隨著電視劇《都挺好》的熱播，劇中的“啃老族”“媽寶男”蘇明成成為廣大網(wǎng)友討論的對象。不過，近日有媒體對大學(xué)生進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立傾向調(diào)查則顯示，與“蘇明成們”形成鮮明對比的是，如今的校園，追求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的大學(xué)生群體正在擴(kuò)大。

按照成年人的標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)生應(yīng)該逐漸學(xué)會獨(dú)立生活，包括獨(dú)立思考、獨(dú)立決策，也包括經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。其中經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，是大學(xué)生開始走向獨(dú)立的開始，也是人格獨(dú)立的基礎(chǔ)。

【命題預(yù)測】

熱播劇《都挺好》中的蘇明成因其啃老一度被觀眾和網(wǎng)友詬病。而可喜的是在現(xiàn)實生活中，“蘇明成們”越來越少了。相關(guān)調(diào)查顯示，如今追求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的大學(xué)生群體正日益擴(kuò)大。請對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【中公解析】

只有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，才能靈魂挺拔。大學(xué)生們做為即將邁入社會準(zhǔn)成年人，應(yīng)該有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的意識。作為未來要承擔(dān)建設(shè)國家的中流砥柱，更要有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的能力。

對于大學(xué)生們來說，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立獨(dú)立帶來的不僅僅是收入的增加，更重要的是在實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的過程中體會到賺錢的不易，樹立正確的金錢觀、消費(fèi)觀;另一方面在實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的過程中，大學(xué)生們也能切實體會到應(yīng)付出勞動而有所收獲的那種富足感、充實感和自豪感，收獲自信;最后，經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立，也更能讓大學(xué)生們感受到自身的責(zé)任感和他們這個群體對于家庭、社會乃至民族的使命感。

不過對于實現(xiàn)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，對于大學(xué)生們來說，也是一個不小的挑戰(zhàn)。在超前消費(fèi)、盲目攀比盛行和各種“校園貸”充斥的現(xiàn)代大學(xué)校園，大學(xué)生們要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，要從自身做起，更離不開學(xué)校、家庭和社會的共同努力。具體如下：

1、大學(xué)生自身首先要樹立正確的消費(fèi)觀和金錢觀，可以利用在校期間的閑暇時間，通過勤工儉學(xué)或參與社會實踐，來一邊開闊眼界，接觸社會，一邊賺錢，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

2、家庭在對待大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題時，不可走極端。對于生活費(fèi)的補(bǔ)給不能一味聽之任之，也不能一毛不拔。要給大學(xué)生一定的生活保障，但也應(yīng)鼓勵他們通過自己的努力賺取回報。并對大學(xué)生的消費(fèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)?、正確的引導(dǎo);

3、學(xué)校在大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的問題上，也應(yīng)該起到一定橋梁和監(jiān)督的作用。一方面也可以通過學(xué)校的資源為大學(xué)生實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立提供渠道，另一方面也應(yīng)在定期在學(xué)校開展關(guān)于抵制校園貸的宣傳活動，及時提醒學(xué)生冷靜消費(fèi)，不可輕信。

4、社會大眾也應(yīng)減少對大學(xué)生的偏見，不要給大學(xué)生群體太大壓力。為大學(xué)生實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，提供良好輕松的社會氛圍。