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決定你人生的結(jié)果的六個思維層級(深度好文)

 文淵閣326 2019-08-25

決定你人生的結(jié)果的六個思維層級(深度好文)

人生的六個思維層次模型,下面我們仔細的分析一下。

思維邏輯層次也稱理解層次。

在NLP中環(huán)境、行為、能力稱為低三層,這是我們可以意識到的層次,而信念/價值觀、身份、精神(系統(tǒng))稱為高三層,這在我們?nèi)粘I钪行杓毿姆治霾庞锌赡鼙话l(fā)現(xiàn)。通常低層次的問題高一個層次就能輕易找到方法,可倘若在同層次或其低層次來尋找方法,效果往往不盡如人意或者消耗經(jīng)歷過大。

決定你人生的結(jié)果的六個思維層級(深度好文)

有人用簡單的詞來解釋這6個層次:

精神:Who else? (還有誰?)

身份:Who am I? (我是誰?)

信念、價值:Why? (為什么?)

能力:How? (怎樣做?)

行為:What? (做什么)

環(huán)境:Where and When?(何時、何地?)

由環(huán)境到能力的低三層我們每天都有意識地接觸到 ,所以是由意識所主導的,由信念、價值到精神的高三層,我們?nèi)粘:苌倏桃獾厝ニ枷耄酝雎粤?,其實,我們在人生中所做的每一件事都被這三層所主宰。它們由潛意識所控制著,往往不容易說得明白,卻是人生成敗苦樂之決定因素??梢哉f,環(huán)境至能力的低層,只不過是高三層的放映或者在現(xiàn)實生活中的顯示而已。

人生在世,都會遇到一些問題或者矛盾,無論事業(yè)還是生活或者感情,那么,站在不同思維層次上去思考和解決這個問題,就造成了人與人之間的不同!

1??、環(huán)境型的抱怨派。

比如,工程師小王改行當了銷售員,跟隨團隊一直業(yè)績不過關(guān)。那么,他的思維層次可能有以下幾種:

“沒業(yè)績,是因為我所在的城市人太窮!”

“沒業(yè)績,是因為我的領(lǐng)導思路不行!”

“沒業(yè)績,是因為我們的產(chǎn)品太貴”……

如果小王一直這么想,解決問題的方式就只有抱怨了。因為他把問題的原因全部歸咎于環(huán)境,但他又改變不了環(huán)境,所以,他會一直抱怨下去,解決不了任何問題。

★ 層級分析:

所屬層級:環(huán)境型 類型:抱怨型

這類人的思維模式就是問題都來自于外界環(huán)境,這類人一般解決問題的方式就是換個環(huán)境,比如公司效益不好,那就換個公司,男朋友不夠好,那就換一個。他們的想法永遠是改變外在環(huán)境,只要外在環(huán)境好,自己就能好。從來沒有思考過提升自己,適應(yīng)環(huán)境!

一句話送給大家:不提升游泳?♀?技能光換游泳池是沒有用的!

2??、行為型的行動派。

小王想:

“這月沒業(yè)績,主要是自身水平不行,要加強學習了”

“下月加大工作量,一定要做出更好的業(yè)績!”

“專業(yè)基礎(chǔ)差,要多學習”……

這類人遇到問題會想,需要行動起來呀,一切不夠好,就是因為我不夠努力,都是因為我和伙伴太懶了。業(yè)績不好,可能是自己行動力不夠,以前每天工作8小時,從現(xiàn)在起每天工作12小時。以前每天拜訪10個客戶,現(xiàn)在一天我要拜訪20個客戶,伙伴業(yè)績不好,請他們吃飯,我還不信提升不了業(yè)績了我。

★ 層級分析:

所屬層級:行為型 類型:行動型

這類人行動力很強,只有努力,但沒有靈活的頭腦,更大的可能就是公司里最任勞任怨,但是業(yè)績卻一般般的那個人。

處在這一層,只要你行動夠了,也能成為有錢人,只不過比別人累!

這個思維層次,僅僅有行動還是不行的,因為很多時候你的行動的方向可能會有些偏差,導致越行動,就錯的越多。

比如小王已經(jīng)通過延長工作時間,加大工作量,但是業(yè)績依然一般,這顯然不是他自己努力就能解決的問題,他還需要走上一個更高的思維層次來解決問題。

3??、能力型的戰(zhàn)術(shù)家

最近這段時間小王市場業(yè)績大量下滑,開始去調(diào)整銷售方法,改變銷售話術(shù),改變銷售模式……

這類人遇到問題,解決不了的時候,首先會想一定是我的個人能力不足,那我就要去找到更好的方法。處于這個層面的人,遇到問題,就會主動去上課,去學習,提升自我,主動運用新方法,新模式,新思路來運營。

★ 層級分析:

所屬層級:能力型 類型:戰(zhàn)術(shù)家

這類人有非常強大的學習能力和應(yīng)用能力,能把學習到的知識,轉(zhuǎn)化為可操作的方法,進而改善效率,解決問題。他們明白,自己今天遇到的問題,一定有更好的解決辦法,只是我還不知道,我應(yīng)該學習高手的經(jīng)驗和方法,然后再來解決這個問題。

如果你能走到這個層次,既有第二層的勤奮努力,又有第三層的方法套路,一般就能成為團隊的中高層了,屬于團隊里的菁英,普通的問題已經(jīng)難不倒你了,你總能找到辦法來解決它們。

4??、價值派的戰(zhàn)略家

這個思維層次簡稱BVR就是

believe信念,value價值觀,rule原則,

就是指對每一件事情的價值衡量和原則約束。

這一層的思維就厲害了,能夠看到問題的本質(zhì),發(fā)展方向把握得很準。比方說目前業(yè)績不好,可能總結(jié)了10個原因,但是最核心的可能就那么兩個,只要解決主要矛盾,那么次要矛盾迎刃而解。什么可以做,什么不可以做,做什么更重要,孰輕孰重。

戰(zhàn)術(shù)層的人做的是解答題,

戰(zhàn)略層的人做的是選擇題。

戰(zhàn)術(shù)層的人想的是怎么把事情給做好了,

戰(zhàn)略層的人想的是選擇做對的事。

這就好比打仗,

戰(zhàn)術(shù)層的人會告訴你,事情交給我,我保證把仗打贏。

戰(zhàn)略層的人,會考慮究竟目前這場仗究竟要不要打,還是暫時服個軟妥協(xié)一下,或者是聯(lián)合其他盟友,或者是咱改用其他解決路線獲取一些經(jīng)濟利益,全局觀更重一些。

再切合實際一點,團隊目前業(yè)績不大好,

戰(zhàn)略層的人會想是什么核心原因造成的業(yè)績不好?打個比方,這個層次的人可能最終研究出的問題是移動互聯(lián)網(wǎng)模式粘性太差了,同質(zhì)化太嚴重了,價格太混亂,還是自己的產(chǎn)品完全沒有競爭力……

戰(zhàn)術(shù)層的人,他很少會去想到說,建議戰(zhàn)略層推出一個新品牌吧,或者說需要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型改作其它行業(yè),或者說要么咱開辟線上渠道試試……

這里所說的是正確的戰(zhàn)略決策,而不是考慮不周就拍板那種,最后把公司帶溝里那種戰(zhàn)略家可不行。

★ 層級分析:

所屬層級:BVR型 類型:戰(zhàn)略家

每個人的人生中都面臨無數(shù)次的選擇,決定你選擇的就是信念、價值觀和原則。如果你還沒有建立正確的價值觀、原則和信念,你的人生選擇就會像沒頭蒼蠅一樣亂撞,人生方向也會搖擺不定,最終毫無成就可言。

5??、身份派的覺醒者

“我的人生目標是做一名品牌的銷售商,不應(yīng)該在這里浪費時光!”……

這類人開始思考我是誰?我這輩子究竟想成為一個怎么樣的人?為什么身份層次那么高,因為不同的身份層次,就意味著你當下的每次選擇,決定了你未來的人生方向。

比如,你是做銷售的,那么你的目標是做一個非常優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員?還是做一個優(yōu)秀的服務(wù)商?還是打造一個優(yōu)秀的團隊?還是我要當個銷售行業(yè)的大佬?我要當一個優(yōu)秀卓越的領(lǐng)導人?你愿意自己的身份是什么?

你把自己定義成不同的身份,你每次遇到問題的選擇就會完全不同。

選擇什么沒有對錯之分的,看個人對自己的人生定位了,定位不同,你所走的路線就不同,取得的成績也就不同。另外,個人還是要正確評估自己的能力和資源,做出合適自己的選擇,而不是看著其他行業(yè)別人賺大錢,自己也跟著上,耶穌能在水面上行走,你也要在水里走,結(jié)果一下子溺水了。

★ 層級分析:

所屬層級:身份派 類型:覺醒者

能開創(chuàng)一番事業(yè)的人,早早就能確立自己的人生目標或者定位,有了人生目標,在這個戰(zhàn)略方向的指引下,人生的信念原則價值觀都很容易確立下來,從而使自己的人生道路有了指南針、方向盤,確保朝著目標前進!

6??、改變世界的領(lǐng)袖派

“我要把健康的產(chǎn)品帶到全世界,讓全世界更健康更快樂!”

“我要成為卓越成就領(lǐng)導人”……

這層人就是鳳毛麟角了,他們信奉的信念就是活著就是要改造世界。有朋友給我說,自己就是這一層,也想改變世界,我說你那個是口頭說說而已,這一層的人信念極高,任何外在困難都不能讓他退卻。

★ 層級分析:

所屬層級:精神派 類型:領(lǐng)袖改變世界的人

解釋完了這六個思維層次,那么,我們該怎樣做一個擁有高層次思維能力的人呢?

其實很簡單,那就是先建立高維思維層次,逐級再建立低維思維層次。《三體》告訴我們,高維打擊低維,就如同順手拈花一般容易。任何一個問題,如果從高維向低維思考,就會發(fā)現(xiàn)解決起來容易的多;相反,如果一直在低維層次里思考,就會掉入思維陷阱,再也無法自拔,比如那些渾身充滿負能量的人,把自己的失敗歸咎于他人、歸咎于社會,覺得全世界都對他不公平,一旦有了這種思維,就再也跳不出來了!

所以,讓我們從現(xiàn)在開始,就養(yǎng)成從高維向低維思考的習慣吧!

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