如果有人問，初中階段的三年時間里，那一年是最重要的，可能很多人都會回答是初三這一年，因為初三面臨著人生第一場大考——中招考試，而且這場考試的錄取率只有50%左右，簡直就是人生的分水嶺。

中招考試是人生的分水嶺，這話很有道理。很多家長都知道，以前擔憂的是孩子上不了大學，而現(xiàn)在擔憂的，卻是孩子上不了高中。在中招考試這場殘酷的淘汰賽里，一旦失敗，學生只能選擇實力相對薄弱的職業(yè)教育，于是求學之路被迫轉(zhuǎn)向，與自己的理想漸行漸遠。

但是，真正決定中考成敗的，卻很大程度上不是在初三，而是在初二。

教育界有一個詞語，叫做“初二現(xiàn)象”，初中二年級的學生年齡一般在13到14歲左右，恰好處于青春發(fā)育期，身心的急劇變化往往使他們具有叛逆、盲目、易受外界影響等特征，但同時，這一階段的孩子又具有主動性和可塑性強的特點，既是身心發(fā)展的危險期，又是學習進步的關(guān)鍵期。

初一差別不大，初二天上地下。能否正確應對“初二現(xiàn)象”，是避免學習成績滑落谷底的關(guān)鍵所在。如果不幸被拉下，到了初三，無論你多努力，翻身的機會都不會太大，失去中考，你可能連參加高考的機會都沒有。

初中二年級，之所以會出現(xiàn)成績的兩極分化，除了青春期發(fā)育期對身心的影響外，學習內(nèi)容的明顯變化也是重要原因?？茖W應對“初二現(xiàn)象”，以下三點很重要。

第一、針對青春期孩子的心理特點，家長要有充分的心理準備。

教育孩子時，不能再采用簡單的說教，而是要用平等的態(tài)度與孩子進行交流。遇到學習或生活上的問題，我們一定要善于和孩子進行溝通，了解孩子內(nèi)心的真實想法，然后，和孩子共同探討解決問題的出路在哪里，決不要進行強硬的說教，避免激起孩子的逆反心理。

第二、學習內(nèi)容變化明顯，應對不當容易“破罐子破摔”。

與之前相比，初中二年級的學習內(nèi)容出現(xiàn)了明顯變化，那就是需要掌握的知識量變大的同時，難度也急劇提高。

以數(shù)學為例，初中數(shù)學60%左右的知識點集中在初二的學習任務(wù)上，而且?guī)缀沃须y度最高的輔助線構(gòu)造等內(nèi)容，也被安排在初二進行學習。

除此之外，讓很多學生頭疼的物理學科正式開課，英語的背誦量急劇增加等等，讓學生的學習壓力與日俱增，如果不能迎難而上，就有可能滑落谷底。

家長要提前告訴孩子初二面臨的艱巨任務(wù)，并及時提醒孩子做好必要的提前學習和改變學習習慣、思維方式以適應這一明顯變化，避免兩極分化時處于被動。

第三、確保家校之間溝通順暢，合力促進孩子的健康發(fā)展。

初中生住校現(xiàn)象越來越普遍，家長一個月難得見上孩子幾面，對孩子各方面的了解難以全面，更談不上有針對性地提供指導督促。于是，孩子的成長教育的責任幾乎全部壓在了學校老師身上，但是，很多事情，老師是無法替代家長的，只有保持家長和學校老師之間的順暢溝通，及時了解學生在校期間各方面的發(fā)展情況，有針對性地對其進行指引與矯正，才能更好的促進孩子的健康發(fā)展。

錯過初二，悔恨一生。人生最關(guān)鍵的時候，一定要認準正確的方向，努力奮斗，不負韶華，為未來埋下最精彩的伏筆。