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『一』 “爸爸,世界上真的有桃花源嗎?”“當然了,只要你做個乖孩子,就能找到了?!?…… 早自習中……“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林……”,“你看!”蘇青指著晉素小聲對她同桌說:“他又在發(fā)呆了?!辈涣线€是被許同學聽到了:“他小子肯定又在想桃花源呢?!薄懊看巫x這篇文章就跟著了魔一樣。”“怎么想都知道那里不存在。”不少來自同學的言語,刻意刺激著晉素,但依然沒有誰能將他從這幻想的沼澤中拉出來。公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)磊客網(wǎng)愛站詞數(shù)
此時,一個紙團子,不偏不倚地砸中了他,如同黎明的鐘聲,喚醒了沉睡的人,但對于這鐘聲身的情感,不是感激而是憤怒:“你干什么!”晉素對著此次事件的罪魁禍首——陳蠻,壓低聲音吼道。陳蠻平日里欺負人慣了,認為這次吼叫侵犯了他霸主的地位,竟當著坐在講臺上的老師的面,徑直走向晉素,拽著他的衣襟,如同抓小雞一樣將他從座位上揪了起來,正要用拳頭砸向晉素的臉。 “你們在干嘛?”班主任盯住陳蠻說道:“陳蠻,這里是學校,不允許你欺負同學!不允許你擾亂課堂!”“他在那發(fā)呆,我好意提醒他,卻對我發(fā)脾氣。”陳蠻松開了握住晉素衣襟的手,辯解道。 此時,班主任面容中泛出一絲憂慮:“晉素,下課來一趟我辦公室?!?“報告”“請進”“老師,您找我?”“嗯”。晉素的班主任見晉素便揮手讓他過來?!拔乙娔悖阕罱鲜欠稚?,在想什么?”“我……?!薄澳悴徽f我也知道是不是在想那桃花源啊?你都八年級了,也應當明白一些事情,桃花源不存在,它是陶淵明想象出來的理想家園。”“老師”晉素說道:“您怎么知道不存在呢?您可沒有親自找過?!?這次輪到老師啞口無言了?!翱傊?,要期末考試了,先把心思放在切合實際的地方上,你先回去吧。” “老師”走到門前的晉素停住腳步:“我遲早會去的,即使收獲的只有失望?!?望著晉素的背影,老師嘆了口氣:“可能不止只有失望?!?剛進入班級的晉素,一下子就遭到了大部分同學的冷嘲熱諷,晉素根本不理睬。沒曾想,陳蠻十分具有威脅地向他逼近,將體格弱小的晉素推到墻邊說:“你小子腦子里就不能裝點實際的東西嗎?整天想著桃花源那狗屁地方,要是真有早就被踏平了。”“你胡說!沒人證實過的事情就要有依據(jù)才能判斷,你這是妄下結(jié)論,白癡!”晉素反駁道,結(jié)果激怒了陳蠻,兩個人,一下子扭打在一起。 “嗯,這孩子目前性格是這樣的,需要家長多開導一下?!?“老師,你放心,我一定會好好教育這孩子?!睍x素他爸說著摸了摸他兒子的頭。 “好,這次就到這里吧?!崩蠋熣f道。 到了家中,“爸。”晉素問道:“桃花源,真的存在嗎?為什么同學們笑話我?老師批評我!“兒子,你相信我,只要你有一顆探索的心,就一定可以找到。” “什么時候?”“快了?!闭f著他撫摸著晉素的傷口,并指了指自己手上的傷疤說:“男孩子有傷疤才好。” 經(jīng)過兩個月后的奮戰(zhàn),期末考試終于結(jié)束了,跟令同學們拍手叫好的暑假來臨了。 與朋友們出去玩了一整天的晉素,拖著大汗淋漓的身體趕了回家?!皨專炙四??”“我也不清楚,你爸就留下了一張紙條在桌上,你自己看吧?!?“我去老朋友家喝酒,地點:最小的九人之上、橫臥于雙軌、選擇的路口?!澳惆志拖矚g搞一些神秘東西,你可別放在心上。”晉素媽媽說的道。 “好”嘴上答應道,晉素已將那紙條拿起放在自己口袋里,準備研究了。 他拿著紙條躺在床上苦思冥想,將那些關于文字和解謎的書擺在一旁。 “九人之上……我明白了,晉素從床上坐了起來,『未完待續(xù)』 |
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