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人類為什么沒有三歲之前的記憶? 說了你也許都不相信

 湖南周慎 2019-07-19

回憶是人類所擁有的最美好事物之一,人常常會喜歡回憶過去的種種美好,厚古薄今也是人類天生下來的就有的品性,但是大家能不能回到自己很小時候的記憶呢,恐怕大多數(shù)人都會說一點都想不起。今天小編就來帶大家看看為什么我們記不住三歲以前的事情,說出來你也許都不相信。

根據(jù)目前科學(xué)的研究和測試調(diào)查結(jié)果來說,大部分對兒時的所作所為是沒有任何印象的,哪怕是在小時候經(jīng)歷了非常令人印象深刻或者難以遺忘的經(jīng)歷,只要那個時候的年齡不超過三歲,人們是根本無法回想起來的。所以就有科學(xué)家得出了一個結(jié)果說,人在三歲之前根本沒有任何記憶力可言,但問題是這個結(jié)果有個自相矛盾的地方,那就是如果孩子沒有記憶力的話,他是靠什么來認(rèn)出爸爸媽媽和一些單詞文字的呢?所以孩子沒有記憶力的說法應(yīng)當(dāng)是錯誤的,我們只能盡力去解釋為什么這段時期的記憶沒有被保存下來或者說為什么特別容易被遺忘,目前來說社會上主要有以下兩種觀點和看法:

其一、記憶力是依靠多個感官的協(xié)作和語言系統(tǒng)來維持的而孩童在這方面并沒有發(fā)育完全。大家都知道小孩子一生下來是不會說話的,一般到一歲半開始才能學(xué)會說一點東西,但那種學(xué)會也只是鸚鵡學(xué)舌式的學(xué)習(xí),他們并不懂得詞語內(nèi)部的深層含義。一般來說能夠深入且系統(tǒng)學(xué)習(xí)語言的年齡大概是三歲前后,正好和困擾我們的記憶消失年紀(jì)相當(dāng)。

因而不少專家就認(rèn)為孩子早期的記憶因為各項生理功能的不發(fā)達和沒有語言系統(tǒng)的輔助變得相對難以讓人記住,畢竟大家在日常學(xué)習(xí)中可能都會有這種感覺,就是圖文并茂的東西往往比較好記憶,密密麻麻的文字和零零散散的圖片反而難以回憶。相應(yīng)的三歲之后的記憶因為語言上和視覺上的雙重效果變得更令人印象深刻,故而輕易的將過去的記憶覆蓋了,畢竟咱們的腦子容量有限會時常清除不深刻的記憶。

其二,兒童的記憶系統(tǒng)和目前我們熟知的記憶系統(tǒng)不一樣。部分學(xué)者認(rèn)為,不能單單的看接受整理記憶的方式和途徑,還要看記憶是什么樣的形式。大家在日常生活中都會覺得兒童和成人的某些思路不一樣,小孩子常常會做出讓大人感覺匪夷所思的行為,因而一部分人就認(rèn)為是兒童在沒有發(fā)育完全之前的思維方式和記憶方式和發(fā)育完全之后的方式不一,那么方式都不一樣了自然后期的方式無法調(diào)取去前面的記憶。所以我們孩提時期深刻的記憶并沒有消失,只是我們無法再將它們從大腦中提取出來!

以上就是現(xiàn)階段的兩種主流認(rèn)識,大家覺得哪一個更能節(jié)儉你心中的疑惑呢?

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