1

假定你校最近組織了一批志愿者到火車站提供服務。請以“Volunteer Activity at Railway Station”為題，給校刊的“英語園地”寫一篇英文稿件。內容主要包括：

1. 活動時間和地點；

2. 活動內容：撿垃圾、信息咨詢、幫助使用自助售票機（ticket vending machine）等；

3. 你的感想。

注意：1. 詞數(shù)100左右（題目已給出，但不計入總詞數(shù)）；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Volunteer Activity at Railway Station

2

假定你是李華，在不久前的美國之行中得到了White夫婦的幫助。請你給他們寫一封郵件，內容主要包括：

1. 簡述他們對你的幫助；

2. 表達感激之情；

3. 邀請他們來中國。

注意：1. 詞數(shù)100左右（開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)）；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Dear Mr. and Mrs. White,

Yours truly,

Li Hua

3

假定你是李華，最近創(chuàng)作了一批以“?！弊趾汀磅庺~跳龍門”（Carps Jumping over the Dragon Gate）為主題的剪紙作品。請你用英語給開藝術品店的美國朋友Tom寫封郵件，請他代賣。要點包括：

1. 剪紙藝術簡介（中國傳統(tǒng)藝術之一，植物、動物或故事均可成為剪紙的題材）；2. 你的作品內涵（“?！弊窒笳骱眠\；“鯉魚跳龍門”代表勇氣和成就）；3. 擬售價格。

注意：1. 詞數(shù)100左右（開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)）；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Dear Tom,

How are you?

Thank you!

Yours,

Li Hua

4

假定你是李華。自進入高三以來你媽媽不允許你使用智能手機，她認為這會影響學習和視力，而你認為智能手機能解決學習中的困惑且方便與同學交流。你們之間的沖突讓你感到很苦惱。請你用英語給某英語報社編輯Mr. Advice寫一封信尋求幫助。

注意：1. 詞數(shù)100左右（開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)）；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Dear Mr. Advice,

I am Li Hua, a Senior Three student.

Yours,

Li Hua

5

假定你是李華，想去英國做交換生，已寫好申請信。給你的外教Mr. Brown寫封郵件，請他幫你修改潤色一下附件（attachment）中的申請信。

注意：1. 詞數(shù)100左右（開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)）；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Dear Mr. Brown,

Yours sincerely,

Li Hua

6

假定你是李華，在美國學習期間和寄宿家庭里的孩子Jack結下了深厚的友誼。在回國之際請你給他寫一封信，要點如下：

1. 說明寫信目的；2. 回憶你們交往中難忘的事情；3. 表達感謝與祝愿。

注意：1. 詞數(shù)100左右；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

7

假定你是校報英語專欄的記者。請結合下圖內容，以“Parents Are the First and Most Important Teachers”為題為校報寫一篇稿件。內容包括：

1. 描述圖畫內容； 2. 分析圖畫所反映的社會問題；3. 針對這個問題談談你的看法。

注意：1. 詞數(shù)100左右（標題已給出，但不計入總詞數(shù)）；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：麻將mahjong

Parents Are the First and Most Important Teachers

8

假定你是李華，目前在新加坡做交換生。你在網(wǎng)上看到某動物救助中心（Animal Rescue Center）招募志愿者的廣告，你有意加入。請用英語寫一封申請信，內容主要包括：

1. 自我介紹；2. 陳述自身的優(yōu)勢；3. 希望獲準。

注意：1. 詞數(shù)100左右（開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)）；

2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Dear Sir / Madam,

Yours sincerely,

Li Hua

9

假定你是李華，你的美國朋友Tom前幾天發(fā)來電子郵件詢問你暑假里的打算。但你因故未能及時回復。請給他寫一封郵件，要點包括：

1. 未能及時回復郵件的原因；2. 你假期的打算（打工、做志愿者等）。

注意：1. 詞數(shù)100左右（開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)）；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Dear Tom,

Yours,

Li Hua

10

假定你是李華，你的美國朋友Bill最近將隨父母來中國旅游，準備在你所在的城市停留兩天。請你用英語給他寫一封郵件，內容主要包括：

1. 表示熱烈歡迎；2. 提出游覽建議；3. 提醒注意事項。

注意：1. 詞數(shù)100左右（開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)）；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Dear Bill,

Yours,

Li Hua

11

假定你是李華，目前在倫敦某中學做交換生。你對該校網(wǎng)站上招募暑期夏令營志愿者的廣告很感興趣。請用英語寫一封郵件詢問相關情況：培訓時間和地點、是否交納培訓費用、工作職責、住宿方式等。

注意：1. 詞數(shù)100左右；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

12

假定你是李華，不久前在美國某購物網(wǎng)站購買了一臺榨汁機(juicer)，使用幾天后機器出現(xiàn)故障。當?shù)匦蘩砉ぢ暶鳠o法維修并建議你與賣家聯(lián)系。請你用英語給賣家寫一封投訴郵件，要點包括：

1. 投訴內容；2. 要求：換貨或退款；3. 內附收據(jù)（receipt）副本。

注意：1. 詞數(shù)100左右（開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)）；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Dear Sir / Madam,

Thank you.

Yours truly,

Li Hua