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對話金政基:我不僅僅是臺打印機

 解如意 2019-07-12

金政基,相信不用編者過多介紹

大家早就久仰其大名

他素有“人肉打印機”之稱

一張紙,一支筆

一部大作就可信手拈來

對于這樣一位大師,大家除了膜拜外

當(dāng)然也存在很多好奇的問題

如:他是如何做到不打草稿就下筆?

是如何練就作畫不用參考的?

數(shù)碼繪畫如此流行,為什么還堅持手繪?

這些問題,今天金政基都會為大家解答

金 政 基

來自韓國的知名大師,國際多維空間創(chuàng)作藝術(shù)家 。因其作畫落筆之前從不打草稿,故被稱為人肉打印機。構(gòu)圖布局、章法考慮全在心中,筆觸之快,畫面感、故事性之強叫人驚嘆。

如何理解“參考”和“草圖”

金政基:首先要明確的是,雖然我在現(xiàn)場作畫時可以做到無參考、無草圖創(chuàng)作,但事實上, “對現(xiàn)實存在的參考”是一切創(chuàng)作的根本,是靈感和想象力的源頭。沒有人能完全脫離對“存在”的依賴而“憑空創(chuàng)作”。

金政基:我每天的工作中有很大一部分都是尋找現(xiàn)實的參考,用以激發(fā)我的創(chuàng)作靈感,比如看海量的圖片,也包括欣賞和借鑒其它創(chuàng)作者的作品,甚至去各種有趣的地方,用嗅覺、觸覺、聽覺來輔助視覺,沉浸式的感受和體驗美。

然后我努力去記住這些體驗,儲存在腦中和心里,久而久之,我就不必非要每次創(chuàng)作時都把參考擺在手邊,我讓那些素材和經(jīng)驗長在了我的腦中

金政基:至于打底稿,畫草圖,這本來就是非常自然的事,草圖是思考過程在紙面上的呈現(xiàn),是創(chuàng)作的提示,是創(chuàng)作者的工具和拐杖。

早期我也是一直這么干的,只不過有次我為了節(jié)省時間,當(dāng)時為了給學(xué)生示范上色,就這樣偶然發(fā)現(xiàn)我似乎可以不用再把草圖在紙上畫出來,這又快又酷,后來就一直這樣,直到成為了習(xí)慣。“無草圖"絕對是繪畫量累積的自然結(jié)果, 是熟能生巧,而不能簡單用“天才”來概括,它更與“畫風(fēng)”沒有任何關(guān)系。

局部大圖

金政基:準(zhǔn)確地講,創(chuàng)作本身無論如何都是需要參考和草圖的,我只不過把他們都隱藏了起來,下筆前就在腦中解決了,這似乎與中國繪畫講究的“胸有成竹”是差不多的事情。

如何做到無參考和無草圖?以下是我為大家進行的方法論拆解:

1、在大腦的思維層面:帶著什么樣的觀念和心態(tài)創(chuàng)作,在能指向脫離參考和草圖;

2、在肌肉控制力層面:需要什么樣的訓(xùn)練項目和訓(xùn)練強度,才能達(dá)成脫離參考和草圖。

局部大圖

如何理解“明確”

金政基:如果從美術(shù)史的縱向為我的繪畫成就定位,其實我一直在"古典主義"階段,所謂的新奇的靈感和創(chuàng)意的成分,也是在古典主義范圍之內(nèi)的。

古典主義 講究的就是“對現(xiàn)實的準(zhǔn)確再現(xiàn)”,簡單說就是,強調(diào)理性,強調(diào)素描的嚴(yán)謹(jǐn),強調(diào)透視和結(jié)構(gòu)等的明確表達(dá)

金政基:的創(chuàng)作理念就是強調(diào)明確表達(dá),大眾喜歡我的作品應(yīng)該也是源于我“對現(xiàn)實準(zhǔn)確呈現(xiàn)”,有人稱我是“人肉打印機” (笑~),我把它看作是一種褒獎,即使我覺得我不僅僅是臺"打印機"。

我就是要把所有的東西都畫的很準(zhǔn),很像,很明確。我希望人們看到我的作品時,能瞬間相信“他們看到的就是真實存在的”。

金政基:我的所有繪畫作品,不論是現(xiàn)場或非現(xiàn)場的,都會把所有細(xì)節(jié)呈現(xiàn)得盡量清晰和準(zhǔn)確。我會非常強調(diào) “明確”這個概念,必須“清楚并且準(zhǔn)確”的畫出透視和結(jié)構(gòu)。

在我創(chuàng)作漫畫的時候,我甚至?xí)牙L畫作為“模擬攝影機”和 “賦予演員表演”的語言或工具,我會非常強調(diào)存在的真實感。

金政基:如何做到"明確”,即清晰并準(zhǔn)確的再現(xiàn)真實感的方法論如下:

1、在大腦的思維層面:創(chuàng)作時必須要以“明確”作為最高原則。

2、在肌肉控制力層面:必須從簡單概括入手,循序漸進。

如何理解“球面透視”

金政基:我得到過很多關(guān)于我作品中“大透視”的反饋和問題,其實我的繪畫所運用的就是所謂的"球面透視”系統(tǒng),這是西方的焦點透視體系的極限應(yīng)用。

金政基:想準(zhǔn)確掌握并靈活運用透視原理 的確有一定的難度。據(jù)我所知,很多的創(chuàng)作者,尤其是專業(yè)的場景設(shè)計師都開始運用3D軟件 作為透視的輔助工具。往好處想,技術(shù)讓創(chuàng)作更容易,我們就能省出更多的精力來應(yīng)對創(chuàng)新,這無疑是好事。

但技術(shù)通常是把雙刃劍,真實場景往往是,對于厲害的創(chuàng)作者而言,他的創(chuàng)作效率會成倍提高,而對于入門級的創(chuàng)作者而言,軟件工具,往往會成為大家的退路、依賴,甚至遮羞布,這就比較可怕了。

金政基:比如在當(dāng)下的CG數(shù)碼繪畫時代,很多人都進入了“筆刷決定論”的誤區(qū),這會使新人把珍貴的注意力放錯地方,誤以為“學(xué)習(xí)軟件、技術(shù)”才是首要解決的,其實真正最值得投放精力的地方往往是“技術(shù)之外的繪畫的功夫和對基礎(chǔ)概念的認(rèn)清”。

所以我認(rèn)為還是有必要把透視原理作一個系統(tǒng)化的梳理,至少幫大家搞清楚一些基礎(chǔ)層面的問題,比如“畫面”的概念,“視平線”的概念和應(yīng)用,比如“直線透視”的局限性,“曲線透視”的所長等等。

金政基:如何做到在畫面中熟練運用“球面透視”? 方法論如下:

1、在大腦的思維層面:創(chuàng)作時必須要時刻想著透視系統(tǒng)中的基本概念和這些概念的應(yīng)用局限。

2、在肌肉控制力層面:記住攝影資料,為自己創(chuàng)造更多的使用透視原理的機會。

如何理解“互動”和“布局”

金政基:我經(jīng)常創(chuàng)作有一定“情節(jié)”的大幅畫面,其中被問到最多的問題,一個是角色間的互動如何做到和諧;另一個就是如何全面布局整幅畫面。我認(rèn)為要理解這兩個問題的核心,都是對“和諧感”的評判。這對于初學(xué)者而言,是有些困難的,但依然有方法可以解決。

金政基:對于角色的“互動”問題,除了繪畫本身的功力外,尤其要重視“以什么樣的眼光來看待筆下的角色”,“把他們都當(dāng)作是有血有肉的生命”就是核心的理念,他們是誰,為什么聚到一起,在交流什么,為什么交流,劇情是怎樣的……

帶著這樣的心態(tài)去畫,你會發(fā)現(xiàn)關(guān)于“和諧感”的評判標(biāo)準(zhǔn)和注意力方向發(fā)生了變化,至少不會只關(guān)注結(jié)構(gòu)、著裝和筆觸。

局部大圖

金政基:對于畫面的整體“布局”問題,其實我們有很多被藝術(shù)家群體所共同認(rèn)可的審美規(guī)律和邏輯可以遵從,比如“黃金分割”,比如“變化和重復(fù)”等等。

我并沒有特別發(fā)明什么規(guī)律,只是不斷積累和遵從那些已被大多數(shù)頂級創(chuàng)作者所共同認(rèn)可的邏輯罷了,不首先了解、遵從經(jīng)典的規(guī)律,“創(chuàng)新”又從何談起呢?

局部大圖

金政基:如何做到“互動”與“布局”的和諧,我也歸納了方法論:

1、在大腦的思維層面:創(chuàng)作時必須時刻重視“生命感”的重要性;必須遵從“不得不遵循的”規(guī)律。

2、在肌肉控制力層面:必須通過針對性的訓(xùn)練,優(yōu)先用簡單的模型化的訓(xùn)練解決核心問題。

局部大圖

金政基-中國首次線上直播課程

以上是金政基老師針對大家比較感興趣的問題做的分享,這個夏天,金政基將帶來國內(nèi)首次線上直播課,粉絲們不要錯過了哦~~

這個課程的重點在于首先向你“完整的呈現(xiàn)創(chuàng)作方法論”,其次向你展示系統(tǒng)訓(xùn)練的結(jié)果——金政基老師在實際創(chuàng)作時的大腦思維方式和肌肉的控制力。

  • 直播授課服務(wù):授課人為 金政基本人
  • 授課時間:2019年7月30日~2019年8月30日,每周二和周五晚20:00~23:00
  • 教輔團隊畫道工作室和吸鐵石動漫教育
  • 教輔周期:2019年7月31日~2019年9月5日
  • 教學(xué)直播平臺:CCtalk軟件,作業(yè)輔助使用QQ進行
  • 課程回放:持續(xù)6個月,于2030年3月1日截止
  • 報名截止時間:2019年7月25日
  • 學(xué)費:2300元/人

掃下圖二維碼報名課程

每個人的理解和掌握能力一定會與其他人有所不同,金政基老師無法做到“強迫你進行訓(xùn)練”,但他會給出大家盡可能實用和易操作的方法論。

金政基老師認(rèn)為“在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)”是效率最高的,所以,作業(yè)和反饋的重要性就顯而易見。為此課程專門設(shè)立了教學(xué)輔助機制,金政基老師會向所有的教輔人員講述每節(jié)課程的重點和難點,以便即使在你作業(yè)期間,依然能幫助你理解和消化每節(jié)課的方法論要點。

有興趣的朋友可上圖二維碼報名課程~~ 希望報名學(xué)習(xí)的各位有所收獲,不負(fù)時光!

如果大家對課程有什么疑問的,可直接在本文【評論處】留言提出哦,會為大家一一解答的喲

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