這個(gè)父母首先我認(rèn)為給的太多，因?yàn)樗懊嬉呀?jīng)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，覺得這錢很容易，所以他也會(huì)花的很快，當(dāng)他花的實(shí)在太快的時(shí)候，父母開始覺得這樣下去會(huì)危險(xiǎn)了，因此父母緊跟著就一急剎車，這個(gè)急剎車不給，那么這個(gè)孩子肯定接受不了，因此他一定會(huì)開始自己去想辦法弄錢，嗯，我們知道人的這個(gè)成長過程當(dāng)中有兩種方式非?？膳拢粋€(gè)是沒有愛，沒有愛的撫養(yǎng)，這個(gè)孩子大了會(huì)很可怕；

還有一種是愛的太多，因?yàn)楦改覆荒芄芎⒆拥囊簧?，因此在早年如果你給他錢太容易的話，當(dāng)他沒有掌握這個(gè)能力，他到成年他就很痛苦，因?yàn)樗麙瓴粊礤X，他沒有掌握這個(gè)能力，那么他會(huì)怎么樣呢？他就會(huì)不擇手段。

零花錢該不該給？給多少合適？

比如像孩子放學(xué)以后可能會(huì)有什么活動(dòng)，假如說要坐公共汽車，這個(gè)錢要有；那么假如說他出了門以后很渴，想吃個(gè)一根兒冰棍、買瓶水，這個(gè)錢要有；也就是說你這個(gè)錢要按照你給他的這個(gè)一個(gè)規(guī)劃，然后知道他大約要花多少錢，超出這個(gè)錢數(shù)你要知道，而且要告訴他：不給了！

同時(shí)呢，如果剩下這個(gè)錢就屬于你自己的，你可以去買一些比較大一點(diǎn)的項(xiàng)目，所以給孩子這樣的一個(gè)交流，包括告訴他這個(gè)錢怎么花，以及你的用心，你來計(jì)算它需要多少錢。

有時(shí)候你給多了還有一個(gè)問題，你比如說像我們知道有些學(xué)校它周邊的環(huán)境比較差，可能有些人專門搶孩子，所以你給多了還有另外一種危險(xiǎn)，因此告訴父母就是給孩子的錢不要太多。

什么時(shí)候開始給孩子零花錢比較合適？

我從孩子小學(xué)時(shí)候就開始給一點(diǎn)，我從她三年級(jí)左右開始給的，就是因?yàn)槿昙?jí)之前我們都接送么，所以這個(gè)過程當(dāng)中基本還是不給的，當(dāng)他開始脫離我的視線，當(dāng)他開始自己有一個(gè)獨(dú)立的進(jìn)出過程的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我開始一周給她一次，但是我給呢，那時(shí)候前提也是這樣：我告訴她，你這個(gè)錢能干什么，因?yàn)槭裁唇o你這個(gè)錢。

以什么樣的方式給孩子零花錢？

我曾經(jīng)聽說過比如像國外，這個(gè)家長是讓孩子在家里做家務(wù)、做勞動(dòng)，然后我給你折算成工資給你。

他是一個(gè)一種精心的教育方式，那么這個(gè)過程告訴他：

并不是說爸爸媽媽沒有錢給你，而是希望什么呢？你很牛氣的說，這錢是我自己干活掙來的。

那么這樣的話呢，你今后走向社會(huì)，你做每件事情你都會(huì)覺得活得踏實(shí)，活得自信，所以這個(gè)教育方式，比那個(gè)就是單獨(dú)光給零花錢沒有要求這個(gè)要聰明的多。

孩子的壓歲錢等金額相對(duì)較大的收入，家長應(yīng)該如何處理？

像年底給壓歲錢吧就春節(jié)哈，這個(gè)壓歲錢呢有時(shí)候給完以后，人家給到他頭上，但是呢孩子會(huì)說：“媽媽你幫我存著吧?！边@點(diǎn)他會(huì)說。他就是不說我，我也會(huì)要過來。

為什么呢？我說你太小了，這么多錢放你這兒不安全。那么他有時(shí)候也會(huì)說，說：“那這錢一定是我的。'我說,對(duì)是你的，但是你要知道，我說人家之所以給你壓歲錢，是媽媽也給人家壓歲錢，所以這錢還是媽媽的。

而且我說等你到了以后，媽媽的錢都是你的錢，所以他就明白了，因此她放在我這她很放心，家長要根據(jù)孩子的實(shí)際需求對(duì)零花錢的數(shù)額有所規(guī)劃，給零花錢時(shí)要告訴孩子給錢的原因，以及該如何使用這些錢，同時(shí)要鼓勵(lì)孩子，通過自己的勞動(dòng)與付出來換取零花錢。