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編輯:天津?yàn)I海教育 來源: 天津市教育招生考試院
來自: zhangchengkui > 《高中生》
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專家講座 | 讓素養(yǎng)落地,讓學(xué)生進(jìn)入課程,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)(郭華)
專家講座 | 讓素養(yǎng)落地,讓學(xué)生進(jìn)入課程,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)(郭華)新課標(biāo)解讀。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。——義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂解...
郭華:讓素養(yǎng)落地,讓學(xué)生進(jìn)入課程,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
郭華:讓素養(yǎng)落地,讓學(xué)生進(jìn)入課程,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
崔允漷:聚焦落實(shí)立德樹人,凝練學(xué)科核心素養(yǎng)
崔允漷:聚焦落實(shí)立德樹人,凝練學(xué)科核心素養(yǎng)。為了把落實(shí)立德樹人根本任務(wù)與學(xué)科課程教學(xué)建立內(nèi)在的聯(lián)系,破解教育目的與課程教學(xué)的“...
教育要踐行| 崔允漷:凝練了每一門學(xué)科的核心素養(yǎng)
教育要踐行| 崔允漷:凝練了每一門學(xué)科的核心素養(yǎng)。為了把落實(shí)立德樹人根本任務(wù)與學(xué)科課程教學(xué)聯(lián)系起來,破解教育目的與課程教學(xué)“兩張...
構(gòu)建高校立德樹人根本任務(wù)的協(xié)同落實(shí)機(jī)制
構(gòu)建高校立德樹人根本任務(wù)的協(xié)同落實(shí)機(jī)制。德育課程與專業(yè)課程協(xié)同,實(shí)現(xiàn)德育課程到課程德育的范式轉(zhuǎn)換。尤其要轉(zhuǎn)換以往只注重德育課程而忽視專業(yè)課程德育功能的兩張皮現(xiàn)象,充分發(fā)揮各類課程的協(xié)同育...
李曉輝:堅(jiān)持立德樹人,構(gòu)建“五育”并舉的課程體系
李曉輝:堅(jiān)持立德樹人,構(gòu)建“五育”并舉的課程體系課程是人才培養(yǎng)的核心載體,在立德樹人中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。因此,除了在基礎(chǔ)學(xué)科認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本要義,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展之外,學(xué)校還開設(shè)了...
厘清立德樹人內(nèi)涵 實(shí)現(xiàn)立德樹人任務(wù)
厘清立德樹人內(nèi)涵 實(shí)現(xiàn)立德樹人任務(wù)。具體表現(xiàn)在:肯定立德樹人作為教育根本任務(wù)的地位和作用,指明各級(jí)各類學(xué)校在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的作用,提出了落實(shí)立德樹人的具體措施,強(qiáng)調(diào)思政課是落實(shí)立德...
持續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革|大家談⑩
為貫徹黨的二十大精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),辦好人民滿意的教育,近日,教育部印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》,要求各地各校明確責(zé)任分工,建立健全推進(jìn)機(jī)制,不斷將基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改...
2022年高考英語(北京卷)試題評(píng)析
2022年高考英語(北京卷)試題(以下簡(jiǎn)稱“2022年高考英語試題”)的命制以《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》為依據(jù),結(jié)合中學(xué)英語教學(xué)實(shí)際,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的命題指導(dǎo)原則,注重優(yōu)化評(píng)價(jià)...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容