到2020年，各縣區(qū)學(xué)前教育生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)支出水平不低于6000元。

突出義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障，重點(diǎn)向農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校傾斜。

加大高中教育經(jīng)費(fèi)保障，高中階段生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)支出水平不低于20000元。

地方財(cái)政對(duì)創(chuàng)建為省高品質(zhì)示范高中和特色高中的學(xué)校一次性給予500萬(wàn)元的獎(jiǎng)補(bǔ)。

優(yōu)化財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，各級(jí)財(cái)政預(yù)算內(nèi)要按照不低于當(dāng)?shù)亟處煿べY總額的1.5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，各學(xué)校要按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

完善學(xué)生資助制度。

科學(xué)制定教師補(bǔ)充計(jì)劃，用三年時(shí)間解決基礎(chǔ)教育教師編制緊缺問(wèn)題。

切實(shí)保障義務(wù)教育學(xué)校教師配備，全市連續(xù)3年每年凈增1500名教師。

促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展，在確保每所獨(dú)立設(shè)置的公辦園教師編制不少于5個(gè)的基礎(chǔ)上，采取多種形式配好保教人員，到2020年實(shí)現(xiàn)公辦園“兩教一?！边_(dá)標(biāo)。

統(tǒng)籌義務(wù)教育學(xué)校和高中階段學(xué)校教師編制使用。在編制空余情況下，優(yōu)先從備案制教師中招聘補(bǔ)充。

實(shí)施“本土教師培養(yǎng)計(jì)劃”，鼓勵(lì)縣區(qū)因地制宜，為鄉(xiāng)村學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)培養(yǎng)“下得去、教得好、留得住”的教師。

落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府關(guān)于保障義務(wù)教育教師工資待遇的文件精神，發(fā)放教師獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼，建立義務(wù)教育教師與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資收入增長(zhǎng)長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

從今年起，用3年時(shí)間逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。

統(tǒng)籌考慮基礎(chǔ)教育其他學(xué)段教師的收入待遇。教師獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼應(yīng)體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)勤，適當(dāng)拉開(kāi)級(jí)差，向擔(dān)任班主任、教學(xué)工作量飽滿、教書(shū)育人成果突出的教師傾斜。

暢通教師職業(yè)發(fā)展通道。適當(dāng)提高中小學(xué)中級(jí)、高級(jí)教師崗位比例，取消教科研訓(xùn)部門(mén)職稱崗位比例限制，核增鄉(xiāng)村學(xué)校職稱崗位，打通中級(jí)和初級(jí)教師崗位比例。

完善符合中小學(xué)特點(diǎn)的崗位管理制度。

特設(shè)不超過(guò)本單位高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位10%的高級(jí)崗位，用于面向全國(guó)引進(jìn)高層次教育人才。

職稱晉升向鄉(xiāng)村教師傾斜。

各縣區(qū)、功能板塊要優(yōu)化中小學(xué)、幼兒園布局規(guī)劃，確保中小學(xué)建設(shè)較土地開(kāi)發(fā)適度超前，自然資源和規(guī)劃部門(mén)在土地出讓協(xié)議中明確幼兒園建設(shè)與土地開(kāi)發(fā)同期進(jìn)行并先期竣工交付。

開(kāi)辟學(xué)校、幼兒園建設(shè)綠色通道，加快建設(shè)進(jìn)度，著力補(bǔ)齊學(xué)校、幼兒園不足短板。要積極穩(wěn)妥解決城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園歷史遺留問(wèn)題。

未按照要求建設(shè)學(xué)校、幼兒園的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，自然資源和規(guī)劃、住建等部門(mén)不予辦理竣工驗(yàn)收備案等手續(xù)。

通過(guò)3年努力，確保2021年基礎(chǔ)教育學(xué)校、幼兒園布局合理，滿足人民群眾“好上學(xué)、上好學(xué)”的需求。

通過(guò)三年努力，在全市培育100名標(biāo)兵校長(zhǎng)、40名港城名校長(zhǎng)。

拓寬社會(huì)資源進(jìn)入教育領(lǐng)域渠道，鼓勵(lì)社會(huì)組織或個(gè)人以捐贈(zèng)、出資、投資、合作等多種形式舉辦民辦學(xué)校。

鼓勵(lì)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)品牌民辦學(xué)校，滿足學(xué)生多樣化需求。支持民辦教育規(guī)范有序發(fā)展。

設(shè)立民辦教育發(fā)展資金，按照省定標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)民辦義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)撥款，對(duì)執(zhí)行公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的非營(yíng)利性民辦幼兒園，按照公辦園同等標(biāo)準(zhǔn)安排生均公用經(jīng)費(fèi)撥款。

突出教育引導(dǎo)，提升教師思想政治素質(zhì)和師德水平