在語文考試中，作文的分?jǐn)?shù)占了很大比例，如何能把握住作文是學(xué)生們語文考試成敗的關(guān)鍵。

目前學(xué)生們最頭疼的恐怕就是作文寫什么，話題少。畢竟，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生基本上都是“家庭—學(xué)?！眱牲c(diǎn)式的生活，沒有太多閱歷，所以很難找到內(nèi)容精彩的話題和故事來寫。

那么我們怎么從現(xiàn)有的有限資源中迅速找到合適的作文話題呢？

在此，我向廣大初中生朋友推薦一個選擇好素材的捷徑，那就是從我們學(xué)過的語文課文中找故事題材。

可能有些朋友也曾試過這種方法，但是語文課文的范圍太大了，挑哪些，又要用什么新思路可以展開話題呢？這就需要因人而異了。

大凡中考作文題目，無外乎都是要體現(xiàn)積極向上的個人品質(zhì)。結(jié)合這個方向，你不妨問一下自己：“我最擅長什么？”

如果你平時喜歡讀探案小說，那么證明你的邏輯推理的思維非常好。你可以選取課本上一篇有關(guān)古代寓言的小故事作為素材，比如“刻舟求劍”“農(nóng)夫和蛇”“齊人攫金”“楚人隱形”等等。

這些故事短小而立意深刻，但唯獨(dú)有一個缺憾，那就是故事的內(nèi)容太少了。而初中作文題目一般是要寫成記敘文，你不妨以這類小故事作為框架，盡你所能往里填充故事細(xì)節(jié)，甚至還可以設(shè)置一些小懸念，引人入勝。

如“刻舟求劍”故事里，那位帶劍者的身份？他乘船渡江要做什么事情？他是如何將劍掉入江中？船上的人又是如何規(guī)勸他的？這些細(xì)節(jié)元素都可以創(chuàng)作出非常精彩的故事。

當(dāng)然，故事主體也要緊緊扣題了。這樣，你即便在日常生活中沒有太多的閱歷，也照樣可以展開想象，將這些小故事包裝、充實(shí)，變成你的佳作。

如果你理性思維或推理能力不是很好，但卻又是一個天生感性思維很強(qiáng)的浪漫主義者的話，那么你也可以嘗試選取課本上學(xué)過的古代詩詞。盡可能發(fā)掘詩詞中的歷史背景，展開你的想象，擴(kuò)充故事背景中的細(xì)節(jié)，用浪漫的筆觸來潤色它、豐富它。

比如我們熟悉的唐詩《將進(jìn)酒》，作者李白主要就想闡述的是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的人生理想，也就是面對挫折泰然處之的積極態(tài)度，這個立意明確而深刻。

你可以把李白在飲酒時的灑脫做一番描寫，他是否可能因?yàn)橐患∈露鴦?chuàng)作了這首詩？他賦詩時周圍人都有怎樣的表現(xiàn)，當(dāng)時造成了怎樣的轟動？是否有人受到他的思想啟迪？這些細(xì)節(jié)歷史上都沒有記載，你就可以盡情地填補(bǔ)這個空白。

作文時，個別一些句子還可以嘗試寫成韻文，讓閱卷老師讀起來舒暢愉快，想必他都不忍心多扣你的分。當(dāng)然，這些都需要在平時多訓(xùn)練、多實(shí)踐。在動筆前，把作文的立意和大概框架先在腦海中搭好，然后再慢慢細(xì)致地填充內(nèi)容。

如果你喜歡看探險(xiǎn)、歷險(xiǎn)類的故事，或是體驗(yàn)過“密室逃脫”游戲，也可以把那些書中驚悚、變幻莫測的故事和游戲中的奇特經(jīng)歷作為寫作元素，揉入到你的作文中去，必然能豐富它、美化它，讓你的作文成績陡然提高。

以上方法可供大家參考，苦于作文缺乏素材的你不妨來試一試。