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研究生導(dǎo)師不僅是學(xué)生學(xué)術(shù)上的啟明星,更是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人,他們有的思想深邃,用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生;有的胸懷天下,舐犢情深般愛(ài)護(hù)學(xué)生。 為了弘揚(yáng)尊師重教、崇尚科學(xué)治學(xué)精神; 為了抒發(fā)熱愛(ài)導(dǎo)師、熱愛(ài)專業(yè)真摯情感; 為了展示教書育人、授業(yè)解惑崇高使命; 更是為了傳承止于至善東大精神: 第九屆“我最喜愛(ài)的研究生導(dǎo)師”評(píng)選活動(dòng)將在全校范圍展開,經(jīng)過(guò)前期初選,建筑學(xué)院的四位導(dǎo)師脫穎而出。快來(lái)為你最喜愛(ài)的研究生導(dǎo)師投上寶貴的一票,票數(shù)最高的導(dǎo)師將代表建筑學(xué)院進(jìn)行全校角逐! 導(dǎo)師風(fēng)采展示 1 唐芃 知行合一的科學(xué)態(tài)度 個(gè)人事跡 東南大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)助理,建筑運(yùn)算與應(yīng)用研究所副所長(zhǎng),副教授,碩士生導(dǎo)師,中國(guó)城市與建筑遺產(chǎn)保護(hù)教育部國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成員,中國(guó)建筑學(xué)會(huì)計(jì)算性設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)理事。1995年獲南京工業(yè)大學(xué)建筑系學(xué)士學(xué)位,1998年獲東南大學(xué)工學(xué)碩士。2004年-2007年在日本京都大學(xué)大學(xué)院建筑學(xué)科任教,2007年獲日本京都大學(xué)工學(xué)博士。2007年-2009年在日本岡山理科大學(xué)建筑系任講師,創(chuàng)建唐芃工作室。中國(guó)建筑學(xué)會(huì)會(huì)員,日本建筑學(xué)會(huì)正會(huì)員?!禙rontier of Architectural Research》雜志執(zhí)行編委,論文審稿人。東南·中國(guó)建筑新人賽總策劃。主持和參與多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,十二五科技支撐計(jì)劃,十三五重點(diǎn)專項(xiàng)研究。致力于數(shù)字技術(shù)在傳統(tǒng)建筑遺產(chǎn)保護(hù)上的應(yīng)用。設(shè)計(jì)作品參加UIA大會(huì)中國(guó)區(qū)展覽。發(fā)表多篇SCI/中文核心期刊論文。獲得2017華夏科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(排名3)。 學(xué)生評(píng)價(jià) 唐老師致力于探索數(shù)字化技術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐及遺產(chǎn)保護(hù)的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)前沿技術(shù)的探索,也關(guān)注其實(shí)踐應(yīng)用。唐老師和同學(xué)們的關(guān)系亦師亦友,她對(duì)研究生的教學(xué)安排和科研指導(dǎo)細(xì)致到位,會(huì)定期了解和指導(dǎo)同學(xué)們的科研進(jìn)展,并會(huì)引導(dǎo)科研的深化方向。除此之外,唐老師是生活中的“唐麻麻”,同學(xué)們生活的煩惱或困惑都可以得到唐老師溫暖的關(guān)懷,在和唐老師的交流中沒(méi)有任何隔閡,大家就像朋友一樣。 2 朱淵 自由深邃的學(xué)術(shù)思想 個(gè)人事跡 博士,東南大學(xué)建筑學(xué)院建筑系副教授,碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿粘P詳⑹吕砟畹某鞘薪ㄖ显O(shè)計(jì),并對(duì)“十次小組”理念與實(shí)踐理論具有較為深入的研究。在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊及國(guó)內(nèi)外會(huì)議發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文20余篇。 教學(xué)主要涉及二年級(jí)、8+聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)、中外聯(lián)合教學(xué)及研究生設(shè)計(jì)教學(xué)。主持與參加國(guó)家、省部及校級(jí)研究課題7項(xiàng)。 學(xué)生評(píng)價(jià) 朱老師始終耐心的在學(xué)術(shù)方面事無(wú)巨細(xì)的指導(dǎo)著、引領(lǐng)著學(xué)生,發(fā)自內(nèi)心的為學(xué)生著想,真誠(chéng)的、細(xì)致入微的幫助每一位學(xué)生在學(xué)業(yè)上進(jìn)步。朱老師在學(xué)術(shù)上要求嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)又不失幽默風(fēng)趣的個(gè)人魅力,深深的感染著每一位學(xué)生,是學(xué)生心目中真正的良師益友;正直善良的人格品質(zhì),認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,勤懇奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,得到學(xué)生的一致贊譽(yù)和佩服,深受敬愛(ài)與歡迎;是建筑學(xué)院一盞永恒發(fā)光發(fā)熱的燭燈! 3 高源 樸實(shí)無(wú)華的高尚品德 個(gè)人事跡 博士,東南大學(xué)建筑學(xué)院副教授,國(guó)家注冊(cè)城市規(guī)劃師。研究方向主要為城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)及其理論。 教學(xué)方面,曾榮獲江蘇省高校教學(xué)課件遴選二等獎(jiǎng)與校青年教師授課競(jìng)賽二等獎(jiǎng);在由國(guó)家住建部高等城市規(guī)劃學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主辦的學(xué)生作業(yè)評(píng)優(yōu)中,累計(jì)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)15項(xiàng),其中二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)6項(xiàng);4篇教學(xué)論文獲全國(guó)高等院校城市規(guī)劃專業(yè)優(yōu)秀教研論文最高獎(jiǎng)。 科研方面,在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表論文10余篇,專著1部;參編出版我國(guó)第一本高等學(xué)校城市規(guī)劃本科專業(yè)城市設(shè)計(jì)課程教學(xué)教材《城市設(shè)計(jì)》;主持與參與縱項(xiàng)課題研究5項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),省部級(jí)課題2項(xiàng);作為主要完成人負(fù)責(zé)和參與完成重要橫向課題多項(xiàng)。 學(xué)生評(píng)價(jià) 高源老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究者,一位誨人不倦的啟蒙者,也是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)過(guò)程中的陪伴者?!耙鄮熞嘤选鼻∧苄稳菟c學(xué)生的相處之道,即能以柔和細(xì)致的教導(dǎo)方式使人如沐春風(fēng),必要時(shí)也不乏果敢與擔(dān)當(dāng),能從小處見(jiàn)真人。 4 周文竹 難忘至真的師生情誼 個(gè)人事跡 博士,東南大學(xué)建筑學(xué)院副教授,于東南大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院從事城市規(guī)劃,城市交通規(guī)劃的教學(xué)和科研工作,主持含國(guó)家自然科學(xué)基金、中國(guó)博士后基金(特別資助)在內(nèi)的國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng);作為主要完成人負(fù)責(zé)和參與完成重要橫向課題多項(xiàng)。 學(xué)生評(píng)價(jià) 周文竹老師兢兢業(yè)業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),是一位在學(xué)術(shù)科研道路上不斷創(chuàng)新突破的學(xué)者;因材施教,循序善誘,對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)又兼具親和力,是一位可以同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生理論學(xué)術(shù)和工作實(shí)踐全面發(fā)展的老師。周文竹老師熱情感性,責(zé)任心強(qiáng),具有人格魅力,深受同學(xué)們的愛(ài)戴。 每人可以投一票 最終選出一名院內(nèi)最受歡迎導(dǎo)師 參加第九屆“我最喜愛(ài)的研究生導(dǎo)師”的全校角逐 投票截止時(shí)間:2019年5月28日 24:00 |
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