五月十七日，吉安這片土地上，彌漫著一股書(shū)香氣息。在吉安市城投望郡閣里，聚集了來(lái)自這片土地上各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀職工和熱愛(ài)文學(xué)的職工代表們，市總工會(huì)、市文化藝術(shù)聯(lián)合界聯(lián)合會(huì)、市城投公司等單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和市作協(xié)的作家老師等嘉賓應(yīng)邀相聚，并參加了“職工書(shū)屋”授牌儀式?！皶?shū)香 讓勞動(dòng)者更美”，這是按照《吉安市第二屆職工文化藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案》的總體安排，進(jìn)一步大力倡導(dǎo)“書(shū)香吉安”建設(shè)，引導(dǎo)全市廣大職工好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，由市總工會(huì)、市文化藝術(shù)聯(lián)合界聯(lián)合會(huì)、市城投公司聯(lián)合舉辦的一次職工讀書(shū)交流活動(dòng)主題。

此次活動(dòng)，市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)為勉勵(lì)大家讀書(shū)，揭示了職工讀書(shū)會(huì)的意義。分享期間，由吉州區(qū)文聯(lián)副主席秦宗梁先生分享了他的讀書(shū)與工作的聯(lián)系主題演講，并結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程，向大家推薦了3本書(shū)。場(chǎng)上的職工代表分享了文學(xué)作品創(chuàng)作與閱讀經(jīng)驗(yàn)，市作家協(xié)會(huì)部分代表為鼓勵(lì)大家閱讀與文學(xué)創(chuàng)作作了分享發(fā)言。

作為嘉賓代表，我也點(diǎn)名作了即興發(fā)言。我接過(guò)秦宗梁先生分享的一個(gè)觀點(diǎn)：“累死你的不是工作，而是工作方法”闡述了我個(gè)人的看法。秦宗梁先生說(shuō)他酷愛(ài)藏書(shū)，家藏萬(wàn)書(shū)。他是一個(gè)學(xué)校的語(yǔ)文老師，自詡不太懂哲學(xué)，然今天聽(tīng)他分享的觀念中，大多都是哲學(xué)范疇的東西。有一個(gè)觀點(diǎn)我比較認(rèn)同，就是一個(gè)人讀書(shū)要以開(kāi)放的思想、空杯的心態(tài)，去尋找個(gè)人（我解釋為生命）需要的東西，讀書(shū)是一個(gè)人自己的事。但我對(duì)他提出的累死你的是工作方法不敢全部茍同。在我看來(lái)，工作方法固然對(duì)工作產(chǎn)生很大影響，但最終還是取決于個(gè)人心態(tài)。

我曾經(jīng)在散文《勞動(dòng)者永遠(yuǎn)年輕》和《勞動(dòng)者之歌》以及詩(shī)歌《“五·一”勞動(dòng)節(jié)贊歌》等的作品里分享過(guò)勞動(dòng)者與勞作者的區(qū)別，認(rèn)為對(duì)于工作而言，廣泛來(lái)說(shuō)是對(duì)于勞動(dòng)而言，你把勞動(dòng)當(dāng)作自身需要，是主動(dòng)而為之就是勞動(dòng)者，反方，是逼迫而被動(dòng)為之的就是勞作者。那些知行合一的人，比如庖丁解牛就是例證。還有諸多名家，比如，宋代白鷺洲書(shū)院培養(yǎng)出象文天祥等諸多人才的首任山長(zhǎng)（現(xiàn)在稱校長(zhǎng)）歐陽(yáng)子道先生、明代吉安陽(yáng)明書(shū)院心學(xué)創(chuàng)始人王陽(yáng)明先生，還有我我們的導(dǎo)師毛先生，他們都是履行知行合一的勞動(dòng)者中的杰出代表，這是由他們的初衷和心態(tài)決定的，他們對(duì)勞動(dòng)從不叫累，而是自覺(jué)的身體力行。

不忘今天的交流的“書(shū)香 讓勞動(dòng)者更美”這個(gè)主題，我談了自己的感想體會(huì)和個(gè)人人事文學(xué)寫(xiě)作的經(jīng)歷。

書(shū)香，是何等閃光的字眼。蘇軾有詩(shī)曰：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！迸喔f(shuō):“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！边@在現(xiàn)代提倡中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，找回文化自信的今天，我們更應(yīng)找回自己。我說(shuō)，一個(gè)人就是一個(gè)世界，物質(zhì)是健康的身體，意識(shí)是支撐你身體活動(dòng)的精神身心。兩者關(guān)系著彼此，成為你生命的共同體。生命的意義在于你對(duì)社會(huì)的影響遠(yuǎn)近。人最想滿足的需求是什么？一是對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。二是自我實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。三是通過(guò)自己的給予和付出，獲得愛(ài)和尊重。

一個(gè)人是要新陳代謝的，因而，必定要有物質(zhì)和精神作支撐，否則就要短命。一個(gè)人要追求向上，無(wú)非名利。名屬于精神層面，對(duì)人的影響；利主要在有形和無(wú)形的物質(zhì)層面，對(duì)自然的影響。兩方面的結(jié)合最終形成個(gè)人對(duì)社會(huì)的影響。也就是說(shuō)，一個(gè)活在世上，其實(shí)他是有目的（目標(biāo)）的，當(dāng)然無(wú)須人為設(shè)定，是自然打求。人要求生存，就必須求知、求本領(lǐng)，以此求交往、求同存異求平衡。求達(dá)觀，你就能很好地融入這個(gè)社會(huì)，發(fā)揮你的影響，施展你的才華。

為了生存，你就首先必須要求知。人生原本是一場(chǎng)自我完善的修行，所有的經(jīng)歷，無(wú)論悲喜，都為塑造更完美的自己，待那時(shí)，即使青春不再，年華已逝，也終究會(huì)遇見(jiàn)最美的自己。中國(guó)有句老話叫活到老，學(xué)到老。說(shuō)明讀書(shū)是一個(gè)人的終生需要?，F(xiàn)代環(huán)境已經(jīng)發(fā)展成不包含了學(xué)習(xí)、閱讀、聽(tīng)講和交流等等場(chǎng)合的載體東西。其次，你必須要求學(xué)會(huì)本領(lǐng)，以你的本領(lǐng)去創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，然后從中分享領(lǐng)取你要生存的一部分財(cái)富。為此，你應(yīng)該將時(shí)間花在：1、鍛煉和節(jié)食，維持健康的體魄。這并不僅是獲得結(jié)果，而是一個(gè)較低程度的目標(biāo)管理的實(shí)踐活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)人性，體會(huì)愉悅。人的性格和行為特點(diǎn)，行為動(dòng)力，決定了人的需求和價(jià)值判斷，也影響到與人和諧相處的技能。3、個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)。包括學(xué)習(xí)、工作（包括創(chuàng)造）和交往所需技能。比如文件寫(xiě)作，這是更輕易地獲得自我價(jià)值，獲取生存資源的基礎(chǔ)，減少被生存的束縛。為此，還得讓我們回到探討讀書(shū)人生意義這個(gè)主題。這個(gè)主題就是要弄清楚自己到底想要成為什么樣的人？當(dāng)然，無(wú)論自己想成為怎樣的一個(gè)人，終生學(xué)習(xí)或接受教育應(yīng)該是人的天性，人的生活或事業(yè)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)（悟性）決定了人的能力。一個(gè)能力很強(qiáng)的人，能滿足他人的需要，并借此確定自己的價(jià)值和存在。一個(gè)對(duì)人性和世界有著理性認(rèn)識(shí)的人，能看透紛繁復(fù)雜事物表象后面的規(guī)律。然后，發(fā)揮本領(lǐng)作用，創(chuàng)造財(cái)富并分享財(cái)富。

既然讀書(shū)是一個(gè)人的終生需要。那么我們要讀什么書(shū)呢？又要怎樣去讀書(shū)？這些無(wú)非是困擾人們的話題。

首先，要明確方針或方向。中國(guó)幾千年的歷史，老祖宗給我們留下了許許多多的國(guó)學(xué)經(jīng)典，當(dāng)然，還有西方的富貴財(cái)富。浩瀚典籍，眾多目是。讀什么？怎樣讀？也是眾說(shuō)紛繁。有一點(diǎn)，我遵照導(dǎo)師毛先生說(shuō)的，文藝，教育，我這引用到讀書(shū)上，兩個(gè)必須，一是讀書(shū)必須為當(dāng)前的政治服務(wù)，必須為生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。這就是讀書(shū)方向。也是一個(gè)人終生修行的走向。毛先生說(shuō)過(guò)，古為今用，洋為中用。可以說(shuō)是中西方的完美結(jié)合。

其次，要有目標(biāo)和措施。比如，我想成為格律詩(shī)人，2018年，為了彌補(bǔ)本人寫(xiě)格律詩(shī)這方面知識(shí)的某些不足，我就利用業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)完了當(dāng)?shù)卦?shī)詞學(xué)會(huì)舉辦的上、下兩個(gè)學(xué)期安排的詩(shī)詞楹聯(lián)寫(xiě)作課程。同時(shí)，做到學(xué)以致用，在當(dāng)?shù)仄诳推渌膶W(xué)刊物上發(fā)表了80余篇的詩(shī)詞作品，終于在格律詩(shī)寫(xiě)作方面有些突破。

第三，要堅(jiān)持，并從成效中不斷積累自信。我在文學(xué)寫(xiě)作上，堅(jiān)持缺什么學(xué)什么，從書(shū)本上學(xué)，從課堂中學(xué)，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，從各種場(chǎng)景交流中學(xué)，從中親身體驗(yàn)各種文學(xué)形式與寫(xiě)作技巧，為業(yè)余創(chuàng)作一些東西打下基礎(chǔ)。拿我成長(zhǎng)的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，我從小就熱愛(ài)祖國(guó)文化和科學(xué)知識(shí)，小學(xué)在可有可無(wú)的教材時(shí)代，接觸了一些國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，培養(yǎng)了文學(xué)興趣。中學(xué)至高一下學(xué)期被迫分成理科文理學(xué)習(xí)時(shí)，我被分在了理科班學(xué)習(xí)。在那個(gè)學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的感召下，我仍然沒(méi)有放棄對(duì)文科課程的自學(xué)，直到大學(xué)，雖說(shuō)學(xué)的是機(jī)械制造與設(shè)備自動(dòng)化專業(yè)，但我的業(yè)余多半在城里各級(jí)圖書(shū)館，各大學(xué)校圖書(shū)館補(bǔ)充學(xué)習(xí)文科類學(xué)科的東西。一是受毛先生扎在北大圖書(shū)館讀書(shū)產(chǎn)生的影響，二是向魯迅先生學(xué)習(xí)，他學(xué)醫(yī)，也從文。我則認(rèn)為是一種文理科知識(shí)的合理補(bǔ)充。縱觀世界巨匠大家，他們無(wú)不是集各種學(xué)科知識(shí)的大家。所謂開(kāi)放接收，就是不能只盯一處，當(dāng)然，要服從主次之分。我補(bǔ)充學(xué)習(xí)文科類知識(shí)，卻從未忽視自己的專業(yè)理論和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，而是兩方結(jié)合，相益相長(zhǎng)。為此，我在大學(xué)里參加過(guò)百科知識(shí)和文學(xué)知識(shí)方面的競(jìng)賽，并且都能取得較好成績(jī)。參加工作后，在前后兩個(gè)單位工作時(shí)，由于取得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，總是被邀請(qǐng)寫(xiě)些東西，長(zhǎng)期以往，寫(xiě)作便成為了習(xí)慣，從在報(bào)刊和雜志上發(fā)表新聞、散文、游記和詩(shī)詞等，一點(diǎn)一滴積累了興趣和自信。上個(gè)世紀(jì)80年代中期以后，因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū)，便加入了好書(shū)席殊等幾個(gè)俱樂(lè)部，每年從中購(gòu)買很多書(shū)籍來(lái)閱讀。2000年以來(lái)，我開(kāi)始并堅(jiān)持了業(yè)余閱讀和寫(xiě)作，并對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生了興趣，因而，網(wǎng)絡(luò)上有我創(chuàng)建的一個(gè)個(gè)博客空間。2017年6月，經(jīng)推薦和邀請(qǐng)，我自費(fèi)注冊(cè)了一個(gè)公眾號(hào)，官方限定個(gè)人公眾號(hào)每天只能發(fā)一篇作品。為了珍惜這難得的資源，我給自己定了個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取每天利用上這個(gè)指標(biāo)，決不浪費(fèi)這空間交流的機(jī)會(huì)。就這樣，我自注冊(cè)之日起至2018年年底，每天晚上堅(jiān)持寫(xiě)作并發(fā)出了一篇作品?，F(xiàn)在，我的公眾號(hào)隨著作品的增多，粉絲量也在日益增多。很多的朋友給我留言說(shuō)，你是高產(chǎn)作家，每天堅(jiān)持下來(lái)真不容易，問(wèn)我是怎么做到的。我晚上寫(xiě)作，其實(shí)是為了安靜心思，用以調(diào)理白天強(qiáng)于工科的頭腦。我的這種毅力，得到了粉絲和眾多文學(xué)同好者的普遍稱贊。2018年進(jìn)入吉安縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)理事會(huì)，擔(dān)任學(xué)會(huì)期刊《文山藝苑》編委；2019年4月13日當(dāng)選吉安縣文學(xué)協(xié)會(huì)副主席，擔(dān)任協(xié)會(huì)期刊《廬陵文苑》編委。

人生就這么長(zhǎng)，生命中你種豆得豆，種瓜得瓜。只要你學(xué)習(xí)的方向?qū)β?，有目?biāo)理想和達(dá)到理想的舉措，特別是能堅(jiān)持理想信念，又能做到創(chuàng)作不懈，便能積累創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)與自信，相信大家就一定會(huì)走向成功之道！

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