美

慈中，

闞峰。

甬城北，

古慈城。

千年古院，

百十名校。

皆往來鴻儒，

有書生談笑。

佳木繁陰而美，

芝蘭滿庭以賢。

傳德潤兮懷佳頌，

承敬仲兮繼遺孝。

搦管操觚筆做百家，

焚膏繼晷兀兀以窮。

高山仰止謹(jǐn)叨陪之教，

景行行止傳鯉對之美。

人杰地靈文思泉涌，

鐘靈毓秀生生不息。

師成謝家之寶樹，

生接孟氏之芳鄰。

朝起兮聞?wù)b讀，

暮來兮動管弦。

興儒教之風(fēng)，

成英才之道。

本心至善，

凡圣一致。

待君歸，

續(xù)前緣。

不見，

不散。

來。

辦學(xué)115年以來，學(xué)校文化浸潤品性，學(xué)子奮發(fā)學(xué)習(xí)， 教師樂育群英，慈中人才輩出，共向社會輸送了四萬余名畢業(yè)生，不僅培育了眾多經(jīng)世飽學(xué)之士、科技精英和政界人才，如近代名人陳布雷，中科院院士李慶逵、朱祖祥，中國工程院院士莊輝，神舟、天宮系列航天功臣、副總設(shè)計師施金苗，著名實業(yè)家、“應(yīng)氏杯”世界職業(yè)圍棋創(chuàng)辦者應(yīng)昌期，中國外事委員會委員、國際交流協(xié)會副會長郁文，北京大學(xué)常務(wù)副校長王義遒等民族精英和國家棟梁，更培養(yǎng)了千百萬各行各業(yè)的勞動者和建設(shè)者。

近幾年，學(xué)校優(yōu)化學(xué)校管理，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)，校風(fēng)嚴(yán)、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)生素質(zhì)全面，形成了特色多樣化的發(fā)展態(tài)勢。一大批學(xué)生先后進入了北大、復(fù)旦、同濟、科大、浙大、中山大學(xué)、第三軍醫(yī)大、華師大、中國美院等國內(nèi)一流大學(xué)深造，還有很多學(xué)生考入軍事院校、藝術(shù)院校和體育院校。學(xué)校連續(xù)被評為浙江省首批特色示范學(xué)校寧波市文明單位，寧波市示范性文明學(xué)校，先后還被評為教育部國防教育特色學(xué)校、浙江省最美校園、浙江省書香校園、浙江省足球特色學(xué)校、寧波市園林綠化先進單位、寧波市數(shù)字化校園、寧波市平安學(xué)校、寧波市中小學(xué)德育工作先進集體、寧波市語言文字規(guī)范化示范校、浙江省及寧波市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、寧波市市消防安全五星級學(xué)校、寧波市教育科研先進集體等、寧波市華文教育基地、東南大學(xué)成賢學(xué)院生源基地等。

校師資力量雄厚，全校在職在編教職工124人，專任教師110人，其中教授級高級教師1名，省特級教師1名，市名師2名，市骨干教師4名，高級教師47名，教壇新秀30余名，卓越教師培養(yǎng)人選4人，特級教師徒弟56名，具有中高級職稱的教師占專任教師的比例達(dá)到77%以上。教師年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)水平高湛，敬業(yè)大氣，務(wù)實卓越。學(xué)校被確定為中國特色教育示范基地、寧波市特級教師學(xué)術(shù)基地學(xué)校。

學(xué)校注重文化育人，打造慈湖特質(zhì)的學(xué)校文化，促進學(xué)生全人發(fā)展。學(xué)校營造人文、典雅、古樸、生態(tài)的校園文化環(huán)境，浸潤學(xué)生品性；開展主題文化活動，陶冶學(xué)生情操；滲透國學(xué)教育，豐富人文情懷；弘揚慈孝文化，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。

學(xué)校占地140余畝，建筑面積3.5萬平方米，各類設(shè)施設(shè)備完善，完全符合浙江省深化課改及現(xiàn)代化寄宿制教育的需要。江南書院式的學(xué)校建筑滲透濃郁的人文氣息。學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠跑道、籃球場、排球場等體育設(shè)施；音樂室、美術(shù)室、圍棋室、舞蹈室、地理、歷史專用教室、生態(tài)實驗室、創(chuàng)客空間、心理咨詢室、學(xué)生沙龍教室、自然博物館、天文天象館、慈湖文化博物館、圖書館、國際會議廳、500人報告廳等功能教室配備齊全；多媒體教學(xué)設(shè)備、高標(biāo)準(zhǔn)實驗設(shè)備、專用通用技術(shù)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、視頻監(jiān)控自動報警系統(tǒng)等設(shè)備完備。學(xué)校生活設(shè)施完善，學(xué)生宿舍樓均安裝有空調(diào)、電話和太陽能熱水設(shè)備，后勤社會化管理，配備超市、洗衣房等。

學(xué)校積極推進課程改革，構(gòu)建慈湖特色的課程體系，高質(zhì)量開設(shè)國家必修課程，多樣化開發(fā)選修課程，取得顯著效果；不斷深化課堂教學(xué)改革，推行“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”的課堂教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”目標(biāo)追求。

學(xué)校在持續(xù)推進課程、課堂改革的同時不斷尋求特色發(fā)展，學(xué)生多途徑發(fā)展趨勢日趨凸顯，體育、美術(shù)、傳媒特長學(xué)生在歷年高考中取得優(yōu)異成績，部分學(xué)生被北京體育大學(xué)、中國美院、蘇州大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等著名院校錄取。

國際交流合作不斷發(fā)展，學(xué)校先后與德國、韓國、英國、香港等國家和地區(qū)知名學(xué)校建立了姐妹學(xué)校關(guān)系，雙方師生每年進行互訪交流學(xué)習(xí)，開闊國際視野，培養(yǎng)國際人才。學(xué)校與寧波大學(xué)國際教育學(xué)院簽訂協(xié)議，成為寧大“中—加漢伯班”、“中英HND項目生源基地”。

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