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當(dāng)“地球”修煉了“閱讀”之后變成了... 當(dāng)然變成了“世界讀書日”啊 嘿嘿嘿... 其實4月22日是世界地球日,而4月23日是世界閱讀日 這兩個美麗的日子“邂逅”之后,就變成了我們美麗的“世界讀書日”了。 ![]() 其實關(guān)于閱讀的美句比比皆是: “對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此書卷氣也?!?/p> ![]() “讀書之所以是一種樂趣,并不在于作者告訴你什么,而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里,你的想想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來你不僅從書中了解世界,體驗作者的生活,你也會重新認(rèn)識你自己。但是,只有誠信讀書,讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅,讀書就不再是一種負(fù)擔(dān)!” ![]() “讀書可以充實我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!” 作為四月這個美好的時光,我們共享知識的傳播閱讀,去翻看那插畫的綺麗風(fēng)景,來靜下心來,去手捧一本書,和地球一起開啟慢生活。 曾記否,一位兒童心理學(xué)家說過:“我們的生活習(xí)慣大多是從六歲之前養(yǎng)成的,而養(yǎng)成閱讀習(xí)慣卻要從小開始培養(yǎng)。” ![]() 繪本作為一種習(xí)慣和道理的養(yǎng)成方式,它的存在有著一定道理的。繪本能夠將一些道理潛伏在生動有趣的故事里,讓孩子們在愉悅的情緒下潛移默化地獲得啟迪。 但是還是要提醒一句:當(dāng)孩子的行為習(xí)慣出現(xiàn)一些問題的時候,不能完全依賴于繪本,而是先要反思自己的教育方法和家庭氛圍。 那我們今天就從一些生活習(xí)慣給大家介紹繪本 1.睡覺——《別讓鴿子太晚睡》 ![]() 作者:莫·威廉斯 適用年齡:2歲以上 推薦理由:這本繪本運(yùn)用淡色蠟筆畫成,還運(yùn)用了柔和的色調(diào),富有創(chuàng)意的構(gòu)圖,充分描繪了小鴿子的語言動作以及神情,通過作者描繪的小鴿子,就好像是在看著自己家的寶貝一樣,當(dāng)孩子讀完這本繪本的時候,可以很開心的去入睡。 周周老師這樣評價到:這是一本可以讓孩子參與互動的繪本,作者直接與讀者交流的方式運(yùn)用簡潔抽象的卡通畫風(fēng)牢牢抓住了讀者,讓人忍不住想繼續(xù)往下讀,只是一本非常適合在孩子睡前讀的繪本,推薦指數(shù)五顆星。 2. 吃飯——《我絕對絕對不吃番茄》 ![]() 作者:羅倫·喬爾德 適用年齡:三歲以上 推薦理由:這本繪本主要講述了孩子挑食的問題,并且給出解決方法的一本繪本,從這本繪本里我們看到了哥哥運(yùn)用巧妙的說法讓妹妹不再討厭飯桌上的食物,而妹妹也開始主動要求吃最不喜歡的番茄了。 周周老師這樣評價:孩子挑食一直是家長很頭疼的事情,每天家長都想方設(shè)法讓孩子吃飯,怎樣讓孩子好好吃飯,這本繪本就教給孩子如何好好吃飯,相信每位孩子看完這本繪本之后,都能夠好好吃飯。,推薦指數(shù)五顆星。 3. 刷牙——《牙齒大街的新鮮事》 ![]() 作者:魯斯曼·安娜 適用年齡:三歲以上 推薦理由:這本繪本講的是哈克和迪克是兩只“蛀蟲”,它們住在“牙齒大街”,牙齒上的牙洞就是他們的家。他們每天舒服的在這里生活著。但是有一天,刷子上出現(xiàn)了很多警察,把哈克和迪克都吊走了。這本繪本把“消滅蛀牙”描述的如此富有想象力,孩子們能不欣然接受刷牙嗎? 周周老師評價道:這本繪本讓孩子了解到刷牙的重要性,讓孩子從小保護(hù)牙齒,堅持每天刷牙,希望孩子看過這本繪本之后能夠好好保護(hù)自己的牙齒,推薦指數(shù)五顆星。 4. 講衛(wèi)生——《根本就不臟嘛》 ![]() 作者:萬伽·歐爾特 適用年齡:兩歲以上 推薦理由:這本繪本通過講述一個小女孩在玩耍中遇到的問題,玩沙子,搬石頭等等,都是孩子經(jīng)常會碰到的事情。通過這本繪本寫出了很多孩子的心聲,當(dāng)孩子讀完這本繪本的時候,不用媽媽說,孩子就知道該怎么做了。 周周老師這樣評價:這本繪本還原了每個孩子小時候的真實想法,也喚醒了一些童年記憶。這本繪本作者畫了很多的細(xì)菌,讓孩子懂得了講衛(wèi)生的重要性,推薦理由五顆星。 莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像是沒有了陽光;智慧了沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!毕Mㄟ^世界讀書日這個活動,讓孩子愛上閱讀,讓孩子暢游在書的海洋里。 |
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