這個(gè)世界之中你認(rèn)為最公平的是什么？

我認(rèn)為這個(gè)世界上最公平的東西就是時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)人的時(shí)間都是一樣的，都是每天24小時(shí)，時(shí)間不會(huì)給你多一分更不會(huì)給你少一秒。每個(gè)人打從一出生便就享受著這世間最為公平的東西，可能在工作中你還是會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨：為什么都是一起來(lái)的公司，工作時(shí)間都一樣，憑什么他的工資比我高？套用一句網(wǎng)上比較流行的話：同樣都是九年義務(wù)教育，為什么你那么優(yōu)秀？而今天就與大家一起分享一首關(guān)于時(shí)間的古詩(shī)。

長(zhǎng)歌行

兩漢：佚名

青青園中葵，朝露待日晞。

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。

少壯不努力，老大徒傷悲。

這首詩(shī)大意是：菜園中的葵菜長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，晶瑩的露珠等待著陽(yáng)光的照耀。春天的太陽(yáng)普澤大地，萬(wàn)物都散發(fā)出勃勃生機(jī)熠熠生輝。經(jīng)常會(huì)害怕肅殺的秋天到來(lái)，草木凋零花兒枯萎。各條河流都向東奔涌流入大海，什么時(shí)候才能向西而回呢。青春年少的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，等到老了只能徒勞的暗自傷悲。

這首詩(shī)的作者已經(jīng)不可考，所以就和大家簡(jiǎn)單介紹一下來(lái)源。此詩(shī)屬于樂(lè)府詩(shī)?！伴L(zhǎng)歌行”是漢代樂(lè)府曲題，這首詩(shī)選自《樂(lè)府詩(shī)集》第三十卷。樂(lè)府是什么？是從秦朝以來(lái)一種屬于朝廷的音樂(lè)機(jī)關(guān)，兩漢時(shí)期得到了更大的發(fā)展，不僅是進(jìn)行歌功頌德的演唱，同時(shí)也收集民間的詩(shī)歌，所以現(xiàn)在的樂(lè)府詩(shī)中有大量的民間詩(shī)歌。

詩(shī)的首句“青青園中葵，朝露待日晞”描寫(xiě)了菜園之中的一景，雖然只是普通的葵菜小小的露珠，但是由這兩樣不起眼的事物詩(shī)者卻能立刻聯(lián)想到詩(shī)的第二句“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”直接從菜園之中轉(zhuǎn)到大自然的現(xiàn)象，可以說(shuō)是以小見(jiàn)大，極富想象力。而這兩句中的“青葵”“朝露”以及在春日照耀下生機(jī)勃發(fā)的萬(wàn)物，都是在比喻我們?nèi)松凶钫滟F的東西——青春。

緊接著第三句“?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰”則是詩(shī)者想象到秋日萬(wàn)物枯黃、草木凋零，大地一片肅殺的景象，這也是對(duì)自然規(guī)律的描寫(xiě)，春生秋殺的自然規(guī)律不可改變，就像人們由青春年少慢慢走向年老體衰，不可抗拒，從而引發(fā)作者對(duì)更高層次的時(shí)間空間角度去思考這一問(wèn)題。

繼而引出下句“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”詩(shī)者說(shuō)：你看那些河流都向東奔流到大海中去了，你什么時(shí)候看到過(guò)河水向西回流呢？這句則是作者借自然中的河流比喻時(shí)間的流逝是永遠(yuǎn)不可能回溯的，只能一直向前，就像人們永遠(yuǎn)逃脫不了生老病死的自然法則。

而最后兩句“少壯不努力，老大徒傷悲”則是流傳最為廣泛的名句，多少人都曾用這句話警醒年輕的后輩，要在年輕的時(shí)候發(fā)憤圖強(qiáng)，否則到來(lái)年老體衰之時(shí)，你只能為自己空虛度過(guò)的一生而暗自傷悲。全詩(shī)的氣氛都在這最后一句之中被推向高潮，短短10個(gè)字，卻字字振聾發(fā)聵。

我想幾乎每個(gè)人在年少的時(shí)候父母或親人朋友，都對(duì)你說(shuō)過(guò)這句話，但是少不更事的我們從沒(méi)放在過(guò)心上，直到我們長(zhǎng)大才慢慢明白其中的道理。時(shí)間是公平的，你浪費(fèi)了它，那么時(shí)間便會(huì)浪費(fèi)你的一生；但是你把握住了它，那么時(shí)間將會(huì)給你豐厚的回饋。