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今天，林紫送上統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》口語(yǔ)交際+圖文解讀，老師、家長(zhǎng)們，預(yù)習(xí)備課請(qǐng)收好。 本矩陣聽(tīng)名師講課公眾號(hào)（ID:tmsjk111）每天同步送小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)視頻，每天一課，歡迎關(guān)注。 《北京的春節(jié)》這篇課文為了表現(xiàn)北京獨(dú)特節(jié)日習(xí)俗，重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其它的日子則一帶而過(guò)。在寫臘八和初一這幾天的活動(dòng)時(shí)，也做到了有詳有略。因?yàn)閷懼攸c(diǎn)突出。概括起來(lái)：作者重點(diǎn)表達(dá)的內(nèi)容要詳寫，次要內(nèi)容要略寫。1.讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。句子中加點(diǎn)的部分“一律”“清一色”“都是”“通通”是近義詞?！跋搏@金牌”“摘得桂冠”“拔得頭籌” 是近義詞。這樣寫的好處語(yǔ)句不重復(fù)，詞匯豐富。2.你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎？你還知道哪些寓意吉祥的習(xí)俗？
“糕”與“高”同音，所以過(guò)年吃糕有萬(wàn)事如意年年高的寓意。過(guò)年吃魚(yú)寓意著年年有余，魚(yú)的諧音“余”不僅僅代著盈余，也象征著降妖除鬼。蝙蝠在中國(guó)古代來(lái)說(shuō)賦予了人們'福'的意義。觀察下面的字，再照著寫一寫，看看自己的書(shū)寫速度是不是有所提高。給出的一段話是行楷，筆畫之間有連帶，筆畫流暢、活潑。練字的時(shí)候 一是要練眼，即認(rèn)真讀帖。二是要練腦或說(shuō)練心。在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上，把示范字牢牢地記在心里。1.注釋：①長(zhǎng)歌行：漢樂(lè)府曲題。這首詩(shī)選自《樂(lè)府詩(shī)集》卷三十，屬相和歌辭中的平調(diào)曲。②葵：“葵”作為蔬菜名，指中國(guó)國(guó)古代重要蔬菜之一。2.詩(shī)意：園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。春天把希望灑滿了大地，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。?？帜敲C殺的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。3.賞析：這首詩(shī)借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。“青青”喻其生長(zhǎng)茂盛。其實(shí)在整個(gè)春天的陽(yáng)光雨露之下，萬(wàn)物都在爭(zhēng)相努力地生長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈兌伎峙虑锾旌芸斓氐絹?lái)，深知秋風(fēng)凋零百草的道理。大自然的生命節(jié)奏如此，人生也是這樣。一個(gè)人如果不趁著大好時(shí)光而努力奮斗，讓青春白白地浪費(fèi)，等到年老時(shí)后悔也來(lái)不及了。這首詩(shī)由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，出言警策，催人奮起。
課時(shí)作業(yè) 一、填寫完整。 青青（ ），（ ）待日晞。 （ ）布德澤，萬(wàn)物（ ）。 ?？? )，焜黃華葉衰。 百川東到海，( )? （ ），老大徒傷悲！ 我還知道這首詩(shī)中描寫好好學(xué)習(xí)的詩(shī)句是： 二、將自己喜歡的名人名言抄寫下來(lái)，一句或者兩句。 三、抄寫一首勸誡人們惜時(shí)奮進(jìn)的古詩(shī)。
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