1 了解大腦左手右腦控制,右手左腦控制
2 什么是記憶記憶是個(gè)體經(jīng)驗(yàn)在頭腦中積累和保存的心理過(guò)程。是人腦對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反映,也是人類(lèi)滿足知性快感的一種典型行為。當(dāng)我們?cè)谟洃洉r(shí)腦子會(huì)分泌多巴胺,多巴胺會(huì)產(chǎn)生一種A10神經(jīng)組織,一種可以給我們帶來(lái)靈感和創(chuàng)造性的東西。但是,如果是單純的死記硬背,那么是不會(huì)分泌多巴胺的。所有,在我們記憶的時(shí)候,要走記憶4部曲。 3 記憶的特點(diǎn)3.1 常見(jiàn)的回憶路徑借物記憶,比如昨天晚上吃了什么,不是上來(lái)就想吃了什么,而是順藤摸瓜,先想一下比如跟誰(shuí)吃的,在哪兒吃的,點(diǎn)了什么等等。 動(dòng)作式記憶,撓撓頭啊,抓抓鼻子啊。 首字回憶 重復(fù)(復(fù)習(xí))
3.2 影響記憶的因素自信心,自信心是來(lái)自我們完成一件又一件我們自認(rèn)為不可能完成的事情的時(shí)候所帶來(lái)的,而不是盲目的自信??謶值谋旧聿⒉皇强謶肿约?,而是來(lái)自己自己內(nèi)心的恐懼 興趣,有興趣的東西自然是好,如果沒(méi)有興趣,那么請(qǐng)回到自信心,如果我們能把枯燥無(wú)聊的信息變成生動(dòng)形象的畫(huà)面并記住,那么會(huì)極大的提高我們的自信心 腦力,指記憶方法 注意力,要提高注意力,練習(xí)數(shù)字 理解力 回憶路徑 …
4 記憶的四種材料
數(shù)字類(lèi) 文字類(lèi) 聲音類(lèi) 圖片類(lèi)
5 記憶的形成(四部曲)
攝取信息 觀察通讀理解 看,聽(tīng),讀各種方式來(lái)講信息獲取到 處理信息 化繁為簡(jiǎn)(出關(guān)鍵字) 出圖像(關(guān)鍵字轉(zhuǎn)圖片) 存儲(chǔ)信息 對(duì)信息進(jìn)行分類(lèi),數(shù)字用數(shù)字記憶方法,文字用文字記憶方法,年代用年代記憶方法 不同的信息分類(lèi)用不同的記憶放方法,注意,存儲(chǔ)的信息一定是按圖片來(lái)記憶?。?/p> 提取信息
6 如何提高記憶的提取成功率與速度攝取信息時(shí)理解知識(shí)的含義 處理信息時(shí)化繁為簡(jiǎn),并對(duì)處理好的信息富裕生動(dòng)形象的畫(huà)面 在存儲(chǔ)信息時(shí)對(duì)記憶信息留下記憶痕跡,即留下回憶線索點(diǎn)。有時(shí)候我們想不起來(lái)一個(gè)事情,是因?yàn)橛洃浀臄鄬?。我們可以?duì)一些比較容易遺忘或者理解不了的記憶線索提供問(wèn)答線索,這樣就可以留下記憶線索了。 復(fù)習(xí)。剛學(xué)完30分鐘內(nèi),早上,晚上,一周內(nèi),一個(gè)月內(nèi)??梢詤⒖及e浩斯記憶曲線。
7 記憶的遺忘是因?yàn)樵跀z取信息時(shí)缺乏足夠的時(shí)間去理解 處理信息時(shí)沒(méi)有化繁為簡(jiǎn),或者是沒(méi)有形成清晰具體的記憶畫(huà)面 沒(méi)有形成回憶線索點(diǎn),對(duì)知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)形成的不夠多 總體說(shuō)來(lái)是在記憶攝取處理時(shí)不生動(dòng),不夸張,不清晰,不關(guān)己等 在記得過(guò)程,憶的過(guò)程,要多創(chuàng)建記憶線索點(diǎn)。讓知識(shí)與知識(shí)連通起來(lái)。記和憶是兩個(gè)步驟要分開(kāi),記有記得方法,憶也有憶的方法,都要按正確的方式來(lái)進(jìn)行。
8 記憶的類(lèi)別8.1 陳述性記憶語(yǔ)義記憶 代表的是一些常識(shí),比如首都是北京,太陽(yáng)從東邊升起,小時(shí)候?qū)W的歷史等等這些常識(shí)性的知識(shí)。 情景記憶 情景記憶是人一些當(dāng)中都在經(jīng)歷的,是人在社會(huì)中的一切經(jīng)歷,比如早餐吃了什么,早上干了什么工作,今天和誰(shuí)誰(shuí)看了什么電影等等這些東西。
8.2 非陳述性記憶比較常見(jiàn)的比如音樂(lè),運(yùn)動(dòng)神經(jīng)反射,寫(xiě)字等等 9 記憶的過(guò)程記是右腦,回憶是左腦。信息從右腦進(jìn)入左腦提取。當(dāng)知識(shí)轉(zhuǎn)換成回憶錄像帶存入我們大腦的時(shí)候,需要分類(lèi),并給上標(biāo)簽,標(biāo)簽就是我們的回憶線索,用來(lái)加速我們的記憶的提取以及知識(shí)的鞏固。
|