說到楊萬里，我們會(huì)想到他是南宋著名詩人，會(huì)想到他是中興四大詩人之一，會(huì)想到“誠齋體”，更會(huì)想到“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”、“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”這些著名的詩句。

但是很多人喜歡楊萬里，卻是因?yàn)樗耐ぁ?比如下面這6首童趣詩，語言淺顯易懂，讀起來清新活潑，一首詩宛如一幅畫，讓你不自覺的置身其中，一秒回到兒時(shí)：

1、

《舟過安仁》

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

詩人看到在一葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起竹篙，停下船槳，張開了傘。沒有下雨卻張開傘，讓詩人倍感疑惑，后經(jīng)觀察、思考，恍然大悟，原來“不是遮頭是使風(fēng)”，詩人悟到了兩個(gè)小孩之所以沒下雨也張開傘，原來不是為了遮雨，而是想利用風(fēng)讓船前進(jìn)。

詩人對(duì)兒童的喜愛之情溢于言表，對(duì)兩個(gè)小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加。當(dāng)然，從中也可以看出詩人的童心不泯。

2、

《稚子弄冰》

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結(jié)在盤中的冰塊脫下，提在手中，輕輕敲打，冰塊發(fā)出穿林而過的響聲。詩中孩子弄冰的場(chǎng)景，充滿了樂趣。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現(xiàn)出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。

全詩突出一個(gè)“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場(chǎng)景在老人的眼里才有依依情趣。

3、

《宿新市徐公店二首其二》

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，描繪了一幅春意盎然的景象。前兩句寫景，美麗的景色吸引了蝴蝶，兒童看見了急忙追趕，可是蝴蝶飛入菜花中，與花“合二為一”，使得兒童分不清哪是蝴蝶，哪是花。

最后“無處尋”三字給讀者留下想象回味的余地，仿佛面前浮現(xiàn)出一個(gè)面對(duì)一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。

4、

《送客歸至郡圃殘雪銷盡》

三日東風(fēng)入萬家，草間殘雪不留些。

兒童道是雪猶在，笑指梅花作雪花。

東風(fēng)吹，春天到，殘雪已經(jīng)不多了，但是對(duì)于孩子來說，并沒有完全意識(shí)到。詩中“笑指”兩個(gè)字表現(xiàn)了兒童對(duì)于自己的發(fā)現(xiàn)的驚奇，雖然錯(cuò)把梅花當(dāng)雪花，但絲毫不影響孩子們內(nèi)心的歡愉之情。

整首詩給我們描繪了詩人眼中充滿童趣的一個(gè)畫面，孩子們得意笑著的神情立刻鋪在了我們的眼前。

5、

《桑茶坑道中》

晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。

此詩寫的是桑茶道中所見的兒童牧牛情景，展現(xiàn)了夏日江南田野水邊的景色。 前兩句寫的是自然界景物，都充滿生氣和動(dòng)態(tài)，第三句寫到了活潑可愛的孩子，卻呼呼大睡、一動(dòng)不動(dòng)。

輕快的詩歌節(jié)奏在這里仿佛停了下來，放慢了速度。然而，情緒上的頓挫，是為了推出第四句“一牛吃過柳陰西?！蓖拥呐Ｔ谀膬耗兀颗撼灾灾?，已經(jīng)挪到了柳陰的西邊去了。這樣一靜一動(dòng)，和諧自然。這里把牧牛童子和牛的神態(tài)寫活了，富有生活氣息。

6、

《閑居初夏午睡起·其一》

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

芭蕉分綠，柳花戲舞，詩人情懷也同有景物一樣清新閑適，童趣橫生。兒童捉柳花，柳花似也有了無限童心，在風(fēng)中與孩童們捉迷藏。不時(shí)有笑聲漾起，詩人該是從睡夢(mèng)中被它叫醒的。

詩中用“軟”字，表現(xiàn)出他的閑散的意態(tài)；“分”字也很傳神，意蘊(yùn)深厚而不粘滯；尤其是“閑”字，不僅淋漓盡致地把詩人心中那份恬靜閑適和對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情表現(xiàn)出來，而且非常巧妙地呼應(yīng)了詩題。

7、

《閑居初夏午睡起·其二》

松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。

戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來。

詩人百無聊賴中掬起泉水去澆芭蕉，那淅瀝水聲驚動(dòng)了正在玩耍的兒童，他們還以為驟然下起雨來。

這兒以詩人的閑散無聊與兒童的天真爛漫相比較，一個(gè)“戲”字，一個(gè)“誤”字起到相互映襯的作用，而情景宛然，含有無窮樂趣，寫出了詩人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。詩人善于捕捉生活中瞬間的形象和自己偶然觸發(fā)的興會(huì)，在這兩句中也得到生動(dòng)的顯示。