一年之際，春暖花開，正是踏青的好時節(jié)；春日苦短，萬物復(fù)蘇，更是讀書的好時候。雖然春眠不覺曉，但若年初不知勤學(xué)苦，歲末又悔讀書遲，2019年時間已經(jīng)過去了四分之一，年初定下的目標(biāo)，都有沒有同步呢？

自從開春以來，天氣不再那么冷了，小茗同學(xué)也開始每天起得比雞早，動不動就五點多醒來了，他當(dāng)然是想玩兒的，不過在我的要求下還是以看書學(xué)習(xí)為主，我呢，也找了很多勸學(xué)詩背給他聽，鼓勵他。

我把這些勸學(xué)詩整理了一下，發(fā)現(xiàn)真是有不少好詩，連我這個中年人看到都難免有奮發(fā)圖強的沖動，分享給大家，拿回去讀給小朋友聽吧！

《勸學(xué)詩》

唐 顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學(xué)苦，白首方悔讀書遲。

這首詩都不用解釋了吧，很直白地告訴少年人，要趁年輕好好學(xué)習(xí)，否則將來是要后悔的。嗯，不過我想說：種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。即便我們出走半生，早已不是少年，但只要想開始，今天便是最好的時機，因為余生不會有哪一刻早過此時了。

《題弟侄書堂》

唐 杜荀鶴

何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。

家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風(fēng)。

窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。

這首詩最經(jīng)典的是最后兩句了，年輕時候的努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放松自己的努力。

《四時讀書樂》

宋 翁森

山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。

好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。

讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除。

翁森的《四時讀書樂》分為春、夏、秋、冬，我覺得這首春天的最好啦，也可能因為現(xiàn)在正是春天，比較有代入感?！奥浠ㄋ娼晕恼隆边@句，被葉圣陶先生拿來作為一本教寫作書的書名。

《讀書有所見作》

清 蕭掄謂

人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長；

苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。

一日不讀書，胸臆無佳想。

一月不讀書，耳目失精爽。

把人的心比作一株良苗，須以書籍灌溉才可長成參天大樹，列舉了讀書的好處與不讀書的壞處，忠告人們要熱愛讀書并要堅持讀書。

《讀 書》

宋 陸九淵

讀書切戒在慌忙，涵泳功夫興味長。

未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。

與其他的勸學(xué)詩不同，這首是在教我們讀書的方法了，算是作者的讀書心得吧。讀書要靜，不要慌里慌張，慢慢消化才能感覺到趣味；不懂的不要死磕，不如暫且跳過去，看完要用心思考，形成自己的思想。

《冬夜讀書示子聿》

南宋 陸游

古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

陸游的這首詩，是寫給小兒子子聿的，也算是教讀書方法的詩。他告訴我們讀書不僅要持之以恒，因為讀書并不是一件快反饋的事情，同時也告訴我們既要有書本知識，更要有實踐精神，讀萬卷書，行萬里路才能做到知行合一。

《長歌行》

漢樂府

青青園中葵，朝露待日晞。

陽春布德澤，萬物生光輝。

常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復(fù)西歸?

少壯不努力，老大徒傷悲。

“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句從小聽老師家長說，耳朵都起繭子了，只覺得俗不可耐，人到中年再聽，忽覺親切。人生的大道理，都藏在這些俗不可耐的句子中。

《隨園詩話.補遺》

清 袁枚

讀書不知味，不如束高閣。

蠹魚爾何如，終日食糟粕。

這首詩告訴我們，不要為了讀書而讀書，讀書是要讓我們明理，如果只讀書而不懂其中的道理，還不如把書束之高閣。那些只會死讀書的書呆子不過是整天在吞食那些無用的糟粕罷了。

《雜 詩》

晉 陶淵明

人生無根蒂，飄如陌上塵。

分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。

落地為兄弟，何必骨肉親！

得歡當(dāng)作樂，斗酒聚比鄰。

盛年不重來，一日難再晨。

及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

第一次聽到這首詩，大家別笑，是瓊瑤的《還珠格格》里紫薇說的“落地為兄弟，何必骨肉親”。再讀才知后面四句更是經(jīng)典，“盛年不重來，一日難再晨；及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”

《明日歌》

明 錢福

明日復(fù)明日，明日何其多。

我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請君聽我明日歌。

明日復(fù)明日，明日何其多！

日日待明日，萬世成蹉跎。

世人皆被明日累，明日無窮老將至。

晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。

百年明日能幾何？請君聽我明日歌。

“明日復(fù)明日，明日何其多”每個人可能都聽過吧。什么事情都推到明天，不就是我們現(xiàn)在的拖延癥嘛。明朝又有明朝事，努力請從今日始。

其實勸學(xué)詩我收集了幾十首，今天選了最通俗易懂的幾首，最近也在教小茗背這些詩，希望他可以明白其中的意思。

今年我覺得小茗同學(xué)長大了不少，也懂事了很多，雖然仍是個學(xué)渣，但學(xué)習(xí)主動了不少。前天我在朋友圈說他是個學(xué)渣，有朋友不信，說“你這么能打，你的半成品居然是個學(xué)渣？”

其實我總覺得他是不會永遠這么渣下去的，他一直都是慢熱型的選手嘛。再說了，我上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)也挺渣的，總不能拿幼小的他來對標(biāo)現(xiàn)在的我呀。

昨天中午我覺得頭暈暈的，搭了件衣服在沙發(fā)上躺著，小茗躡手躡腳地到臥室拿了他幼兒園時的小被子給我蓋上，又把他的毛絨小公仔塞進我懷里。我的心里那叫一個欣慰呀，心想這么暖的小哥哥，學(xué)習(xí)成績一般我也認了吧。

當(dāng)然，說是這樣說，該努力的還是要努力，這些勸學(xué)詩，希望你們讀了有些觸動。