雖然今天的推文我寫了關(guān)于寶寶的邏輯能力，但并不是專門為今天的開團(tuán)而寫。

你完全可以不買這套題，但依然可以看看這篇文章，因?yàn)樗梢越o你提供超多的思路，幫你帶娃越帶越聰明。

在我們的小游戲系列文章里，C媽就常常提到鍛煉寶寶的“邏輯能力”。

當(dāng)我們一本正經(jīng)的說起“邏輯能力”，相信很多人腦海里蹦出的是小時(shí)候做過的奧數(shù)題。

雖然有些題目很有趣，但我們?cè)趺匆矡o法把那些難題聯(lián)系到三四歲的孩子身上來。

不過確實(shí)有很多小學(xué)生的題目已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象了。

邏輯思維能力很大程度上決定了一個(gè)人未來的成長。

這方面強(qiáng)的人，思路會(huì)格外敏捷，接受新知識(shí)的速度和之后的梳理、學(xué)習(xí)和工作能力都會(huì)強(qiáng)很多，他們也更能洞悉人和事，感知整個(gè)世界。

這也不禁讓我們開始思考：鍛煉孩子的“邏輯思考能力”，到底從幾歲開始好呢？

其實(shí)，相關(guān)研究表明，嬰幼兒“邏輯能力”的發(fā)展是要早于語言發(fā)展的，也就是說，從咿呀學(xué)語的階段，寶寶的邏輯思維就已經(jīng)開始發(fā)展了。

寶寶出生時(shí)大腦就像計(jì)算機(jī)一樣早已設(shè)定了很多程序，比如11個(gè)月大的娃就能感知事物的簡單邏輯，并且進(jìn)行推理了。

就像是今天正文里，我舉的橡皮鴨和皮球的例子，通過幾個(gè)示范，就能掌握某種工具，掌握某種語法，通過幾個(gè)例子，就能掌握新的因果關(guān)系，這是每個(gè)孩子與生俱來的能力。

每個(gè)孩子都能從很少的數(shù)據(jù)中，推導(dǎo)出豐富的結(jié)果。

2-8歲是孩子邏輯思維能力引導(dǎo)和訓(xùn)練的關(guān)鍵期。

到學(xué)齡時(shí)，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)展現(xiàn)出完全不同的能力水準(zhǔn)。

造成這種差異的原因，除了生而不同之外，父母“在玩中學(xué)”的教育理念、陪伴的質(zhì)量以及提供的“進(jìn)階式”玩具/教具都會(huì)各自發(fā)揮很大的作用。

在啟蒙階段，邏輯的重要性和英語一樣，很大程度都是童子功，需要早開竅。

但是與英語早教不同，邏輯啟蒙非常容易在幼兒階段被忽視，這也就是我推薦邏輯題卡這種產(chǎn)品的原因。

但是當(dāng)時(shí)這個(gè)思維訓(xùn)練機(jī)對(duì)邏輯能力的訓(xùn)練，我是服氣的，因?yàn)樗龅搅说陀?，讓CC2歲的時(shí)候，就可以玩。

所以，我一直在找適合低齡一些的邏輯訓(xùn)練產(chǎn)品。

然后就對(duì)比了大家比較熟悉的邏輯狗和邏輯派對(duì)。

如果你像我一樣兩個(gè)產(chǎn)品都接觸過的話，你也一定會(huì)選葡萄科技的邏輯派對(duì)的。

雖然兩個(gè)產(chǎn)品理念一樣，但分級(jí)難度設(shè)計(jì)（孩子玩起來的樂趣）、題卡、題板的質(zhì)量做工差異很大。

從最重要的題卡內(nèi)容的區(qū)別來說，邏輯派對(duì)的題卡內(nèi)容涉及面更廣一些，而且起始難度要比邏輯狗低，但分級(jí)做得很好，孩子更容易上手（雖然都注明了3歲+）。

葡萄邏輯派對(duì)是參照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫，覆蓋幼升小重點(diǎn)考察的所有數(shù)學(xué)思維和邏輯思維，可以說更符合中國國情了。

另外還有一點(diǎn)很重要的原因就是邏輯派對(duì)可以反復(fù)使用，是長壽命的題卡，邏輯狗紙張很薄，更像大孩子一次性的作業(yè)題。

邏輯派對(duì)底座有提手，方便攜帶。

△邏輯派對(duì)的題卡

△邏輯狗的題卡

邏輯狗的題卡是用線圈裝訂的，翻頁換題不是很方便，而“邏輯派對(duì)”的題卡是沒有裝訂的厚實(shí)卡片，隨用隨拿。

從材質(zhì)來看，邏輯狗的紙張實(shí)在太薄了，低幼不友好，邏輯派對(duì)為紙卡（類似撲克牌的厚度），耐久性更好一些。

它還有一點(diǎn)是可以結(jié)合iPad使用，通過故事小動(dòng)畫引入答題功能，還能自動(dòng)識(shí)別娃的答題結(jié)果，互動(dòng)形式更豐富。

當(dāng)然不用也可以。

事實(shí)上，直到現(xiàn)在，CC也還是沒用iPad，她現(xiàn)在玩1、2階，我計(jì)劃等到3、4階的時(shí)候，再引入iPad。

一來是小的時(shí)候大人總是需要引導(dǎo)的，她不能自己讀題。

二來是晚接觸電子產(chǎn)品畢竟可以保護(hù)眼睛多一些。

但是等到真正玩到3、4階的時(shí)候，用iPad展現(xiàn)形式會(huì)更豐富。

它目前從易到難分為四個(gè)階段，每個(gè)階段都包含下面五個(gè)邏輯啟蒙門類：

觀察與聯(lián)想、比較與分類、數(shù)量與排序、圖形與方位、推理與判斷。

在具體介紹之前，先說一個(gè)大家最關(guān)心的問題：“邏輯啟蒙”太籠統(tǒng)了，這套題卡到底能干什么？

• 培養(yǎng)孩子的專注力。尤其對(duì)于2~3歲坐不住的孩子來說，通過爸爸媽媽的陪伴、讀題，大部分孩子都能堅(jiān)持完成3張以上的簡單題卡。

• 認(rèn)知數(shù)字、顏色、形狀、高矮、長短、胖瘦、多少……

• 鍛煉孩子的觀察力和理解力。通過找相同、找不同，通過圖案匹配、數(shù)量匹配、簡單排序等，發(fā)現(xiàn)事物之間的規(guī)律。（將邏輯思維生活化、游戲化。）

• 鍛煉基于生活常識(shí)的簡單推理。

題卡分為五大類，每一類正反面共100道題，難度遞升。具體分類為：

1.觀察與聯(lián)想：考察顏色、形狀、圖形和大小的對(duì)應(yīng)關(guān)系；

2.比較與分類：對(duì)多少、胖瘦、大小、厚薄等有基本的認(rèn)識(shí)；

3.數(shù)學(xué)與排序：掌握點(diǎn)數(shù)、數(shù)量、數(shù)序、排序等知識(shí)要點(diǎn)；

4.圖形與方位：了解圖形的合成、分解、輪廓…掌握基礎(chǔ)的幾何和方位知識(shí)；

5.推理與判斷：掌握?qǐng)D形、顏色、數(shù)量、日常行為等基本規(guī)律。

- 為什么值得團(tuán)？-

上面提到過這套“邏輯派對(duì)”把數(shù)理邏輯思維能力訓(xùn)練中的基礎(chǔ)性內(nèi)容，分為觀察&聯(lián)想、圖形&方位、比較&分類、數(shù)量&排序、推理&判斷五大類。

下面我展開具體說說。

1、觀察與聯(lián)想：

學(xué)習(xí)顏色、形狀、圖形和大小的認(rèn)知；

2、比較與分類：

對(duì)多少、胖瘦、大小、厚薄等有基本的認(rèn)識(shí)；

3、數(shù)學(xué)與排序：

掌握點(diǎn)數(shù)、數(shù)量、數(shù)序、排序等知識(shí)要點(diǎn)；

4、圖形與方位：

了解圖形的合成、分解、輪廓…掌握基礎(chǔ)的幾何和方位知識(shí)；

5、推理與判斷：

掌握?qǐng)D形、顏色、數(shù)量、日常行為等基本規(guī)律。

我之前在文章里寫過，幼兒園已經(jīng)開始教孩子掌握ABAB模式，現(xiàn)在CC他們已經(jīng)進(jìn)階到AABBAABB模式。

其實(shí)這個(gè)時(shí)候就看得出來，對(duì)于邏輯能力好的寶寶，真的是超簡單，但是對(duì)于邏輯能力差的孩子而言，是真難啊。

經(jīng)常3、5組之后就亂了，變成ABB或AAB，所以老師也會(huì)囑咐，這種推理能力差的寶寶，平時(shí)在生活中，也要多加引導(dǎo)。

每個(gè)孩子的個(gè)體差異很大，在不同方面的能力都是不一樣的，找到合適難度的內(nèi)容，并可以跟著娃的能力提升逐漸遞進(jìn)是最有效果的。

關(guān)于為什么一階、二階、三階、四階一共200張題卡的適用年齡都是3歲+？

品牌方的答復(fù)是，每個(gè)孩子的接受能力不一樣，邏輯思維需要系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，這四階題卡所側(cè)重的方向有所不同，換句話說，如果完全理解了一階卡，就可以開始做二階，不分早晚。

△左：一階 右：二階

但如果沒有邏輯思維學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，那么一階對(duì)應(yīng)2-3歲+，二階對(duì)應(yīng)4歲+，三階對(duì)應(yīng)5歲+，四階對(duì)應(yīng)6歲+。

“邏輯派對(duì)”從1階到4階難度是在逐漸升級(jí)的，同樣的，每級(jí)里面分10個(gè)關(guān)卡，也是按從易到難設(shè)置的。

下面我具體給大家看看“邏輯派對(duì)”的難度是怎么遞進(jìn)的。

使用題卡做題時(shí)，需要有一個(gè)答案和彩色圓點(diǎn)的邏輯對(duì)應(yīng)。

所以對(duì)于2歲左右的孩子來說，可以先不用題板。

因?yàn)?strong>會(huì)答題，和會(huì)用匹配的彩色圓點(diǎn)答題，中間還差了思維轉(zhuǎn)換的一大步，2-3歲的娃，不見得能理解，當(dāng)然也是可以從簡單的試試的。

不用題板，可以直接玩題卡，用手指出與左側(cè)欄對(duì)應(yīng)的顏色或形狀：

認(rèn)知蔬菜，匹配形狀：

根據(jù)影子找物品：

到了三歲左右，大部分孩子能理解先用答案匹配圓點(diǎn)（箭頭）的顏色，再用圓點(diǎn)的顏色匹配底板按鈕：

幫小朋友拍好名次（排序）：

為不同的小動(dòng)物匹配他們喜歡的食物（連線）：

幫餅干找形狀（形狀認(rèn)知）

數(shù)量對(duì)應(yīng)（數(shù)字認(rèn)知）：

但是我建議底板也要盡快引入哦。

因?yàn)閺哪X到手看似簡單，實(shí)操起來對(duì)寶寶來說像是萬里長征那么難，但通過大人的引導(dǎo)是可以實(shí)現(xiàn)的。

舉個(gè)超簡單的題目做例子：

給上衣配同樣顏色的褲子。

單看題卡是不是很簡單，2歲之前的娃也可以玩起來。

但是加上題板，就有難度了。

你需要找到同樣顏色的題紐，再把它放到對(duì)應(yīng)的顏色后面，這對(duì)手部精細(xì)動(dòng)作是有很高要求的，另外，手、眼、腦的協(xié)調(diào)也是很大的鍛煉，從看到藍(lán)色，到把藍(lán)色放到對(duì)應(yīng)位置，對(duì)寶寶來說，不是一件容易的事。

這種題目與題紐同色的，算是比較簡單的。

再舉一個(gè)更難，也更典型的。

比如，我跟CC玩這道比較與分類題：

如果不用題板也很簡單，2歲多就能玩，就看每組里，哪個(gè)動(dòng)物大，對(duì)比很明顯了。

但是如果加上題卡，就變得復(fù)雜了多。

因?yàn)轭}板上圓紐的顏色，對(duì)應(yīng)的是每個(gè)組的顏色。

比如左下角藍(lán)色箭頭，大的動(dòng)物應(yīng)該綠色烏龜，那么右側(cè)綠色烏龜?shù)奈恢镁蛻?yīng)該放上藍(lán)色的題紐。

但最初CC都是直接放烏龜?shù)念伾G色。

從大腦答題，到用題紐答題，其實(shí)是又一層的邏輯思維。

為了幫她理解，我是這樣幫她解題的：

現(xiàn)在每個(gè)箭頭的顏色，代表一組家庭，每組家庭里要選一個(gè)最大的出戰(zhàn)，那么我們來觀察，藍(lán)色家庭里，最大的是誰呀？

很明顯是綠色烏龜。

對(duì)，綠色烏龜代表的是什么顏色的家庭出戰(zhàn)呢？

很好理解是代表藍(lán)色，那么他身邊站的就應(yīng)該是藍(lán)色的圓鈕。

是不是思路清晰多了？

是不是比簡單的跟他說不要看綠色的烏龜，要看藍(lán)色的箭頭，容易理解的多？

有了這種解題思路，CC在看中間這個(gè)這個(gè)紅色家庭:

很清楚是深綠色的烏龜比較大，但是對(duì)應(yīng)到右側(cè)一列深綠色的烏龜。

她沒有貿(mào)然的選擇綠色按鈕，而是口里念念有詞，紅色家庭的代表是深綠色烏龜，那深綠色烏龜旁邊就是紅色家庭（按鈕）

所以，我其實(shí)很喜歡跟大家分享思路，有的時(shí)候，你覺得某種玩具、工具，孩子玩了一會(huì)兒沒有興趣，就斷定他不適合，其實(shí)是很武斷的。

有的時(shí)候，只是家長沒有找對(duì)引導(dǎo)它的思路。

所以CC2歲半就開始做這種題紐式答題，開始也是一臉蒙圈，但是慢慢用到3歲就越來越明白。

對(duì)于兩三歲的孩子來說，除了“做題”這種形式之外，還有很多卡片可以作為親子游戲、場景對(duì)話的道具，比如：

幫物品找到他們丟失的部分：

幫動(dòng)物捉迷藏訓(xùn)練觀察力：

在不同的場景中認(rèn)知生活用品：

整理家務(wù)：

小樹長大到收獲的過程：

到了3~4歲，大部分孩子都已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)數(shù)字，分辨高矮、胖瘦、大小，能排序。有些孩子已經(jīng)能開始找規(guī)律、認(rèn)時(shí)間，甚至能讀懂“求補(bǔ)集”的意思。

找反方向的動(dòng)作（一階）：

找反方向的圖形（二階）：

找每組里較少的動(dòng)物（二階）：

認(rèn)表（四階）：

找出每一行中非同類的圖形（三階）：

兩兩交換找規(guī)律（四階）：

題卡欄頭顏色為不同階段，數(shù)字為難度級(jí)別：

橘色 為一階， 綠色 為二階， 藍(lán)色 為三階， 粉色 為四階：

我的建議是，3歲以下的孩子買1~2階或1~4階，4歲以上的孩子可以直接買3階及以上的題卡。

如果實(shí)在拿不準(zhǔn)，可以把這篇團(tuán)購文中的題卡圖片存下來，給孩子做個(gè)簡單的測試，再?zèng)Q定。

再看看題卡設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：

每套題卡都附贈(zèng)兩張徽章貼紙，對(duì)于學(xué)齡前的孩子來說，是非常有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制?；照沦N紙是可以反復(fù)使用的，即便貼到家具、地板上，也不會(huì)留殘膠：

除了正面的題卡，背面題目的設(shè)計(jì)也很用心，配套正面的題目，反面是對(duì)應(yīng)難度、主題的其它形式測試題，比如選擇題、連線題、認(rèn)知題、填色題等，以考驗(yàn)孩子的觸類旁通的能力。

這樣每個(gè)階段題卡50張，就相當(dāng)于正反一共100道題了，1+2階段就是200道題。

拼圖連線：

找出圖中的小鳥：

上面這道找小鳥的題，場景并不復(fù)雜，但卻教會(huì)小朋友兩種認(rèn)知及用多角度來思考：

1、站在樹上的并不一定是鳥（比如圖上方的藍(lán)色蝴蝶），

站在樹下的也有可能會(huì)有小鳥在休息（比如左下方的紫色小鳥）。

2、有翅膀的不一定都是鳥類，昆蟲比如蝴蝶也是有翅膀！

設(shè)計(jì)者通過多緯度的生活環(huán)境教爸媽寫實(shí)教學(xué)，激發(fā)孩子的觀察力和探索力。

小年齡段的玩法不再贅述，上面已經(jīng)提到，到大一些時(shí)，可以連接ipad，因?yàn)槊總€(gè)階段，每個(gè)主題的訓(xùn)練內(nèi)容都有引導(dǎo)動(dòng)畫短片、答題闖關(guān)，以及游戲互動(dòng)內(nèi)容。

最重要的是，ipad可以及時(shí)反饋娃的答題結(jié)果，答對(duì)了屏幕上顯示√，答錯(cuò)了×。

打開iPad軟件后，軟件可以自動(dòng)識(shí)別插進(jìn)去的題卡。

每張題卡都有一個(gè)短短的引導(dǎo)動(dòng)畫，給小朋友設(shè)置一個(gè)情景模式，把他們帶入情景中去學(xué)習(xí)。

ipad可以及時(shí)反饋娃的答題結(jié)果，答對(duì)了屏幕上顯示√，答錯(cuò)了顯示×。

爸媽可以設(shè)置一個(gè)家長號(hào)，了解寶寶的答題情況、對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的情況。AR軟件上，有大量的練習(xí)題，進(jìn)入練習(xí)模式就可以通過玩同類的內(nèi)容，掌握知識(shí)點(diǎn)。

配套APP適配機(jī)型：

當(dāng)然，完全不用app，純卡片的學(xué)習(xí)照樣很ok。

本次團(tuán)購的“邏輯派對(duì)”專業(yè)啟蒙小朋友的觀察與聯(lián)想、比較與分類、數(shù)學(xué)與排序、圖形與方位、推理與判斷五大邏輯思維能力，分年齡段設(shè)計(jì)，適合2-7歲的孩子，低齡寶寶也可以玩起來。

這次有以下六個(gè)套餐：

套餐一：葡萄邏輯題卡（1階+2階）+葡萄邏輯訓(xùn)練板+贈(zèng)品（18色油畫棒）

團(tuán)購價(jià)格為：215元

套餐二：葡萄邏輯題卡（1階+2階）+葡萄邏輯訓(xùn)練板+ipad平板支架+贈(zèng)品（18色油畫棒）

團(tuán)購價(jià)格為：239元

套餐三：葡萄邏輯題卡（3階+4階）+葡萄邏輯訓(xùn)練板+贈(zèng)品（18色油畫棒）

團(tuán)購價(jià)格為：215元

套餐四：葡萄邏輯題卡（3階+4階）+葡萄邏輯訓(xùn)練板+ipad平板支架+贈(zèng)品（18色油畫棒）

團(tuán)購價(jià)格為：239元

套餐五：葡萄邏輯題卡（1階+2階+3階+4階）+葡萄邏輯訓(xùn)練板+增品（ar24色超輕粘土+哈尼水族館拓展包）

團(tuán)購價(jià)格為：372元

套餐六：葡萄邏輯題卡（1階+2階+3階+4階）+葡萄邏輯訓(xùn)練板+ipad平板支架+贈(zèng)品（ar24色超輕粘土+哈尼水族館拓展包）

團(tuán)購價(jià)格為：391元

下面是套餐里涉及到的平板支架和贈(zèng)品：

△ipad平板支架（平板只做示意，不送平板哦）

△18色油畫棒

△ar24色超輕粘土

△ 哈泥水族館拓展包：4色彩泥+2塊硅膠模具

拓展包只有350套，前350名送（24色粘土+拓展包），超過350只送24色粘土哦。

橡皮泥毫無疑問是玩具中的經(jīng)典，幾乎家家必備，除了傳統(tǒng)的橡皮泥，還有各種超輕黏土，相比傳統(tǒng)黏土較差的延展性和粘性，容易干裂、有氣味等缺點(diǎn)，超輕黏土比橡皮泥輕，手感更細(xì)膩，沒有油膩感，氣味小，延展性和粘性都更好，也更容易塑形，制作精細(xì)的作品，干燥定型后保存時(shí)間長，而這次套餐里的彩泥，更是超輕黏土中的“升級(jí)版”，加入了科技與創(chuàng)新互動(dòng)：

1、借助ipad和APP“哈泥水族館”，黏土作品可以“活過來”，帶孩子探索海洋世界，還可以進(jìn)行喂食、拍照、配音等互動(dòng)。

△圖中使用了一個(gè)前置攝像頭，家里的ipad的話就用ipad攝像頭對(duì)準(zhǔn)掃描即可（視頻中的海星模具此次沒有，大家可以看看演示）。

注意：只有把造型的黏土放在模具中才能被掃描識(shí)別哦。

2、黏土原材料全部由日本進(jìn)口，采用美國FDA食品級(jí)認(rèn)證硅膠模具，同奶嘴一樣的材質(zhì)，安全無毒無味；

葡萄科技的AR黏土原材料是不含化學(xué)劑的日本進(jìn)口的發(fā)泡粉，170°微粒球加熱固化的嚴(yán)格物理工藝，更輕更環(huán)保。硅膠模具的質(zhì)量也非常好，是通過了美國FDA食品級(jí)認(rèn)證的硅膠，和奶嘴的材質(zhì)是一樣的。鉑金硅膠還具有耐高溫、耐腐蝕、易清洗、易脫模、柔軟耐折等特點(diǎn)，用來制作模具再適合不過了。

3、優(yōu)質(zhì)的塑形能力和良好混色能力，讓孩子玩起來更有手感和成就感。黏土原材料全部由日本進(jìn)口。

這款黏土質(zhì)量非常好。前文已經(jīng)提到了超輕黏土的各種優(yōu)點(diǎn)，比如手感細(xì)膩，拉伸彈力大，對(duì)于小孩子來說上手更容易制作成型玩嗨起來，包裝和粘土也都沒有刺鼻味道，而且就算玩半天也不會(huì)油膩臟手。

- 團(tuán)購詳情 -

團(tuán)購產(chǎn)品：葡萄科技Q淘邏輯派對(duì)題卡

團(tuán)購價(jià)格：

團(tuán)購價(jià)格為：215元

套餐二：葡萄邏輯題卡（1階+2階）+葡萄邏輯訓(xùn)練板+ipad底座+贈(zèng)品（18色油畫棒）

團(tuán)購價(jià)格為：239元

團(tuán)購價(jià)格為：215元

套餐四：葡萄邏輯題卡（3階+4階）+葡萄邏輯訓(xùn)練板+ipad底座+贈(zèng)品（18色油畫棒）

適用年齡：3歲以上

團(tuán)購周期：6月20日7：30開團(tuán)，團(tuán)完即止。

快遞細(xì)節(jié)：一般48小時(shí)內(nèi)發(fā)貨；港澳臺(tái)不發(fā)貨，其余地區(qū)包郵。

售后問題：有任何問題請(qǐng)加微信ccbama-2聯(lián)系我們。

今日預(yù)告，明天上午7：30我們不見不散~