《父母規(guī)》中講到“家業(yè)道”時(shí)，分了四個(gè)層面，從物質(zhì)——文化——良知——厚德，層層遞進(jìn)、逐步深入地解析了什么是“家業(yè)”？

第一層，物質(zhì)方面：“治業(yè)勤，持家儉，物資足，家人安。”

父母是家庭的柱子，是孩子的天，勤儉持家，給孩子一個(gè)足以溫飽的環(huán)境，讓孩子安心成長，這個(gè)條件在當(dāng)今社會(huì)每個(gè)家庭基本都是具備的。

但是，也會(huì)有些怪象亂入。

像現(xiàn)在很多年輕人啃起老來毫不羞恥，如果老人稍有令子女不如意，輕則哭鬧、不理睬；重則引發(fā)血案。

我一個(gè)朋友上個(gè)月分享了一個(gè)故事，說他們回老家陪父母，有一天中午突然聽到外面人聲鼎沸，跑出去一看，才知道隔壁鄰居家的大爺上吊身亡了！

原來，這個(gè)大爺有手藝又勤快，多年在外打工賺了幾百萬，自己舍不得花，都留給了兒子。今年歲數(shù)大了，老板給了一筆豐厚的養(yǎng)老金，讓他回家養(yǎng)老。

可誰知，兒媳婦嫌棄他以后再也賺不到錢了，還得天天伺候著，于是每天各種擠兌公公。

最后，大爺一個(gè)想不開，就在年前尋了短見……

所以，現(xiàn)在的父母都能保證孩子吃穿不愁，這就夠了！千萬不要犧牲一切，總是想給孩子最好的、最貴的，一點(diǎn)都不想委屈到孩子。

這樣，我們養(yǎng)出來的孩子，很容易就丟了一顆心——感恩心！

在他們眼里，什么都是應(yīng)該的，他們不會(huì)懂得珍惜！不懂得珍惜的人，一輩子也不會(huì)知足、不會(huì)感恩，所以也絕不可能獲得幸福！

為人父母，在物質(zhì)方面給予孩子的，夠用就行。其實(shí)，孩子根本不懂什么名牌、什么潮流，都是大人教的！

在我們幼兒園里，有一次過圣誕節(jié)，一位熱心的家長給全班所有小朋友都準(zhǔn)備了精美的禮品。

其他家長一看，為了不讓孩子顯得小氣，也不得不紛紛加入了準(zhǔn)備禮物的行列。

最后，每個(gè)小朋友圣誕節(jié)都收到了幾十份禮品！

結(jié)果是什么呢？

結(jié)果小朋友回家一邊拆禮物，一邊比較，說：“***送的這是什么?。课乙稽c(diǎn)都不喜歡！”“還是***的爸爸好，這個(gè)禮物好！”

其實(shí)，家長花了幾十份禮物的錢和心思，不但沒有起到增進(jìn)孩子友誼的效果，反倒養(yǎng)成了孩子攀比的習(xí)慣。

最后弄得家長們一片怨聲載道……

本來過圣誕節(jié)交換一下禮物，重在交換心意。

我一位英國朋友說，他們交換的禮物都是很便宜、但用心準(zhǔn)備的，一般不會(huì)超過10英鎊。超過這個(gè)數(shù)字，他們就不會(huì)收了。

所有的感動(dòng)都是從努力中迸發(fā)出來的，所有的幸福都是從艱苦中比較出來的。

如果在物質(zhì)上讓孩子當(dāng)了小皇帝，那他的精神如果不能同步，就很有可能淪為心靈上的小乞丐……

所以，《父母規(guī)》中說什么才是比物質(zhì)上豐厚更好的家業(yè)道呢？

第二層，文化方面：“詩書繼，繼世長，忠厚傳，傳家遠(yuǎn)?！?/span>

這句話是蘇軾的名言，從古至今作為了很多家族的家風(fēng)家訓(xùn)。

意思就是說，擁有忠實(shí)厚道的品德，家族才能經(jīng)久不衰，就像詩書能夠在世間流傳長久一樣。

所以，比物質(zhì)更高級(jí)的家業(yè)，就是詩書繼世和忠厚傳家了！

我們總聽到有人說：現(xiàn)在的中國家庭里，培養(yǎng)出的孩子，骨子里少了一股“貴氣”！

我想，這股貴氣，不是因?yàn)楹⒆觽儾粫r(shí)尚、不前衛(wèi)，而是因?yàn)樯倭艘还捎蓛?nèi)而外沉淀出來的書香氣質(zhì)、忠厚品德。

要知道，在古代士、農(nóng)、工、商的社會(huì)階層里，最有錢的商賈，反倒排名最低！為什么？因?yàn)椤吧倘酥乩p離別”，一切都要向錢看，這種唯利是圖的人根本入不了社會(huì)主流的眼。

現(xiàn)在雖然社會(huì)性質(zhì)不同了，但中國人骨子里的傲氣、品質(zhì)和審美可沒有變！

所以為人父母，能傳給孩子比金錢、產(chǎn)業(yè)更好的家業(yè)，那就是腹有詩書氣自華和從小忠厚待人的品德了！

（未完）

逯欣心

2019年2月17日，第356篇