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1.在信息化時(shí)代,一位老師為提高學(xué)生信息化意識(shí),上課使用iPad教學(xué),對(duì)此你怎么看?
參考答案：
我會(huì)辯證看待,
第一,教育觀念上,教師與時(shí)俱進(jìn),使用先進(jìn)的教學(xué)理念。多媒體教學(xué)的運(yùn)用能吸引學(xué)生的注意力,增加其好奇心,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
第二,傳統(tǒng)課堂的好處依然存在,教師板書給學(xué)生提供示范,更清晰明了。傳統(tǒng)教學(xué)方式能避免無(wú)意注意的干擾,使學(xué)生注意力集中于教學(xué)內(nèi)容上。
總之,傳統(tǒng)教學(xué)方法和新型教學(xué)方法要相結(jié)合,共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
2.你是一名班主任,班里一個(gè)學(xué)生不聽話,家長(zhǎng)不管,作為老師怎么辦?
參考答案：
我會(huì)做如下處理:
第一,溝通交流,了解情況
第二,營(yíng)造良好的師生關(guān)系,使其打開心扉,從內(nèi)心接納自己,接受自己的教育教導(dǎo);
第四,與家長(zhǎng)溝通交流,多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
總之,家校合作,促進(jìn)其發(fā)展。
3.小明不按時(shí)完成作業(yè),家長(zhǎng)工作忙,老師怎么辦?
參考答案：
我會(huì)做如下處理:
第一,溝通交流,了解情況
第二,教育其作業(yè)的重要性。鞏固知識(shí),查漏補(bǔ)缺,檢查學(xué)習(xí)情況的手段。
第三,如果是缺乏自制力,就增強(qiáng)其自制力,自我監(jiān)督要按時(shí)完成作業(yè)。
第四,與家長(zhǎng)溝通交流,多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。為其營(yíng)造良好的作業(yè)環(huán)境。
總之,家校合作,促進(jìn)其發(fā)展。
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