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本節(jié)課是聲樂普通話培訓(xùn)專欄的第5課—練聲的方法與技巧, 共三部分:開嗓練習(xí)、聲音練習(xí)和聲音練習(xí)作業(yè)。 一、開嗓練習(xí)主要是哼鳴練習(xí),包括哼鳴的作用,強(qiáng)哼鳴、弱哼鳴練習(xí)。 二、聲音練習(xí)包括音長、音強(qiáng)、音高的練習(xí)。 三、聲音練習(xí)作業(yè) (一)“偉大的祖國、偉大的人民”的中、低聲區(qū)練習(xí),練習(xí)的注意事項(xiàng)。 (二)“阿毛”的練習(xí),這是一個(gè)表現(xiàn)距離的聲音練習(xí)。 新年特惠:聲樂普通話培訓(xùn)專欄中,單節(jié)課價(jià)格16.6元/節(jié)(2019年2月1日前9.99元/節(jié)),專欄(21節(jié))訂閱價(jià)119元(2019年2月1日前只需79元)。專欄用戶還可免費(fèi)加入普通話訓(xùn)練群,與授課老師親密互動(dòng)、提問答疑。
張嘴唱歌、說話之前,應(yīng)有一個(gè)開嗓練習(xí)。就相當(dāng)于在劇烈體育運(yùn)動(dòng)前的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),否則容易拉傷我們的肌肉。 開嗓練習(xí)中有一個(gè)很重要的練習(xí),叫做哼鳴練習(xí),它的目的是讓肌肉變得更加的積極起來。我們?nèi)TV唱歌,哪首歌唱得自己最滿意?估計(jì)大家的回答差不多,應(yīng)該是第一首歌唱的不是特別的好,對(duì)不對(duì)?就感覺第一首歌像在熱身運(yùn)動(dòng),然后越往后唱,唱上三四首歌的時(shí)候,越唱越順,肌肉打開了,口腔打開了,渾身熱起來了,也興奮起來了,對(duì)不對(duì)! 如果說你想要唱高音,比如說你想唱《青藏高原》,那你睜開眼就能唱嗎?很容易拉壞嗓子,對(duì)不對(duì)?所以說你肯定要先練聲,然后再去唱,嗓子就不會(huì)受到傷害了。 哼鳴又分為兩種,一個(gè)是強(qiáng)哼鳴,一個(gè)是弱哼鳴。哼鳴作用非常巨大,有助于美化我們的聲音,通過一個(gè)強(qiáng)哼鳴來調(diào)節(jié)我們的氣息,口腔、喉部的位置,以及調(diào)動(dòng)我們們?nèi)康陌l(fā)聲器官,接下來給大家錄個(gè)小視頻,看一下。 你早上起來,或者說你打算演講或者唱歌之前,你可以先哼鳴,慢慢的讓自己適應(yīng),不要太快的讓氣息去沖擊我們的口腔! 有的朋友聲音容易啞,容易疲憊,那是因?yàn)槠綍r(shí)不怎么說話,偶爾可能會(huì)說的多一些的時(shí)候就會(huì)感覺到累,甚至嗓子會(huì)出出問題。這個(gè)屬于我們聲音的能力問題,也就是說我們平時(shí)肌肉是不具備這樣一個(gè)能力的,因?yàn)槟沐憻挼奶倭恕?/p> (一)音強(qiáng)練習(xí) 比如說你跟愛人說話的時(shí)候你非常的溫柔,“今天你怎么樣,吃了嗎?開心嗎?”非常的溫柔,是不是?那如果說你今天很生氣,你的部下,比如說你的手下又做錯(cuò)事了,你很生氣,把他叫到辦公室:“你怎么回事,你怎么又做錯(cuò)了?”,你的聲音肯定應(yīng)該是有力度的,對(duì)吧? 所以我們的聲音一定是有的時(shí)候很高,有的時(shí)候很低,有的時(shí)候很溫柔,有的時(shí)候又很強(qiáng)硬的,語調(diào)也在進(jìn)行一個(gè)起伏的變化。 (二)音長練習(xí) 音長是控制快慢的節(jié)奏,比如說,我現(xiàn)在說話:“大家好,我今天給大家?guī)硪粋€(gè)非常好聽的故事”。我每一個(gè)字拉的這個(gè)時(shí)間都比較長一些,感覺我是一個(gè)非常穩(wěn)重的人。又比方說我今天就是非常著急的說一件事情,我不可能還這么慢的速度,而是語速非常的快。語速快是因?yàn)槲覀円糸L非常短。 你在身邊會(huì)發(fā)現(xiàn),有些人說話永遠(yuǎn)是出了多大的事,都是慢慢的說話。這種人是非常慢性子的,他的音長拉得非常長。但有的人是急性子,說話語速非常快,腦子轉(zhuǎn)得特別快,非常聰明,他說話這個(gè)音長非常的短。 音長練習(xí)分為兩種,長音練習(xí)和短音練習(xí)。 (三)音高練習(xí) 通過狀態(tài)的松與緊,氣息的多與少,加上共鳴等來控制我們的音高。音高為高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)。大家平時(shí)說話的音區(qū)比較放松,比較自然,也不累,這是我們中音區(qū),也是我們常用的音區(qū)。大家的音色是不一樣的,有的人說話非常的尖細(xì),他可能沒有低音區(qū),只有高音區(qū)和中音區(qū),這個(gè)一點(diǎn)都不奇怪。 高音歌唱家、中音歌唱家、低音歌唱家,這是根據(jù)我們的嗓子條件來劃分的。我們不是聲樂課,所以說我們不用不斷的去拓展我們的音域。那么我們的課程,你只要把你音高的穩(wěn)定性練好就行。有些朋友有地方口音,音高不夠穩(wěn)定,忽高、忽低,說話不在一個(gè)穩(wěn)定區(qū),音值不對(duì)。 ▼練聲方法與技巧,專欄訂閱說明
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