01.金錢不是目標(biāo)，只是工具

“金錢”是好是壞？家長該如何跟孩子談?wù)摗板X”這件事呢？

家長可以首先讓孩子明白：金錢確實是我們生存在這個世界上一件很有用的工具，用它可以買到許多滿足我們物質(zhì)及精神需求的東西。

當(dāng)一個人擁有的金錢能很好地滿足他的需要，那么他就能活得更有尊嚴(yán)，也更自由。所以，金錢首先是權(quán)利，是關(guān)于生存和生活的權(quán)利。

而窮人，是無法保證自己生存質(zhì)量的人。當(dāng)一個人缺錢的時候，錢就會變得格外重要。因此，追求財富是我們每個人與生俱來的權(quán)利，通過掙錢來滿足自己的合理欲求也是值得鼓勵的。

但是，世界上還有一些極為珍貴的東西，如：生命、健康、感情……是金錢買不來的，所以金錢只是一件工具，人生的終極意義并不體現(xiàn)在擁有多少財富上。

當(dāng)一個人通過正當(dāng)途徑掙得許多金錢，這通常是他“優(yōu)秀”的副產(chǎn)品，那是因為他憑借自己的勤奮、智慧和能力，通過服務(wù)他人創(chuàng)造了某些價值。

當(dāng)一個人的才華和能力因為服務(wù)社會和他人而被激發(fā)，同時掙得了自己所需，那么他是有理由感到自豪的！

而一個人即便腰纏萬貫，但如果他不能把自己的生命力自信而完整地活出來，那么他很可能依然感覺“不快樂、無意義、無價值”。

因此，如果孩子喜歡錢、想賺錢的“動機”沒有問題，家長就該給予該肯定和鼓勵。

很多西方國家的家長，在孩子沒上學(xué)前就開始培養(yǎng)孩子掙錢的意識，這并不是要他們賺多少錢，而是讓孩子從小學(xué)習(xí)為人處世的技巧，并為自己的需求負(fù)擔(dān)一定的責(zé)任。

現(xiàn)任美國總統(tǒng)特朗普的女兒伊萬卡不僅名校畢業(yè)，擔(dān)任特朗普集團(tuán)的副總裁，同時她也擁有自己投資的產(chǎn)業(yè)。而造就她的，正是億萬富翁老爸從小給予她的金錢教育——伊萬卡從小只能從特朗普那里得到她的教育費用和基本的生活費。

按特朗普的話說：“我給她足夠的生活費，但絕不會讓她要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”。

這樣的教育讓伊萬卡明白，自己想要的一切不會從天而降。每一分多花錢，都要自己去掙！所以，伊萬卡從中學(xué)起就開始打零工，后來進(jìn)入父親的公司，也是從最基層的職員開始做起。

02.通過會做、感興趣的事“賺錢”！

既然“想變富”的念頭值得肯定，那么家長該如何引導(dǎo)孩子用適合自己的方法賺錢呢？

德國著名企業(yè)家、投資家博多·舍費爾在他暢銷全球的兒童理財書《小狗錢錢》中為孩子們提供了這樣兩條建議：

第一，嘗試為別人解決一個難題，那么你就能賺到許多錢；第二，把精力集中在你知道的、能做的和擁有的東西上。

巴菲特在他5歲那年的夏天第一次喝到了冰鎮(zhèn)、爽口的可口可樂，從此他便愛上了這種飲料。同時小巴菲特還發(fā)現(xiàn)，在酷熱的夏天，所有人都需要喝飲料，因此最好做又最賺錢的生意就是賣冷飲，而在所有冷飲里最暢銷的就是可口可樂。

巴菲特6歲時，一次能背6瓶可口可樂，他從爺爺?shù)碾s貨店以25美分每瓶的價格批發(fā)來6瓶可口可樂，然后背著挨家挨戶地以30美分一瓶推銷，那些乘涼的大人通常都會很高興買上一兩瓶。

每賣出一瓶可樂巴菲特就能賺5美分。賣完6瓶，他就能凈賺30美分，毛利率20%！ 再后來，還是可口可樂這家公司，讓股神巴菲特十年大賺120億美元，可口可樂成了巴菲特的公司賺錢最多的一只股票。

再來看看微軟創(chuàng)始人比爾.蓋茨，他也是13歲時因?qū)τ嬎銠C感興趣而自學(xué)了Basic編程，并于中學(xué)期間為學(xué)校編寫了包括一款課表安排軟件在內(nèi)的多款計算機程序，從而走上創(chuàng)立微軟帝國的征程。

因此，家長應(yīng)幫助孩子發(fā)掘自己的興趣點，引導(dǎo)孩子先想清楚自己喜歡做什么，然后再考慮怎樣用它來掙錢。因為，只有當(dāng)我們對一件事真正有興趣，并投入相當(dāng)?shù)木?，成功才可能向我們敞開大門。

03 .告訴孩子“取之有道，用之有節(jié)”

由于金錢是一樣非常特殊的東西，因此如何賺錢、如何對待金錢往往會暴露出一個人的本性。同時，金錢本身也負(fù)載著能量。

德國心理治療大師海靈格用詩意的語言闡述了這個問題：錢不是來自你的頭腦，而是來自你的心。

錢是有靈魂的，當(dāng)它負(fù)載的辛勤勞動越多，它所儲存的能量也就越大；而那些取之不義的錢財，不會停留，它會很快流走……

被仔細(xì)對待，為了適合的價值而花出去的錢是最舒適的。因為只有這樣，居住在錢里面的能量才會獲得最美麗的舒展。

為了讓自己的孩子形成對金錢的正確認(rèn)識以及良好的理財習(xí)慣，美國石油大亨洛克菲勒的做法是：只在孩子們付出勞動之后，才給他們相應(yīng)的零花錢。

他讓孩子從小就明白，勞動然后才能獲得報酬。知道錢來之不易，孩子才會懂得節(jié)儉不浪費，懂得合理消費。

此外，洛克菲勒還與孩子們簽訂協(xié)議，零花錢必須分為四份：一份用作儲蓄，一份用作消費，一份用作投資，一份用作慈善。如果不這樣執(zhí)行，下周的零花錢將削減。

結(jié)合洛克菲勒的做法以及《小狗錢錢》作者的建議，我們的家長可以幫助孩子：

a.知道金錢是一件很有用的“工具”，可以用它購買滿足我們物質(zhì)及精神需求的東西；

b.確立自己的目標(biāo)，列一個“愿望目錄”，比如想通過攢錢買一件什么東西，去哪里玩，幫助到什么人……；

c.自信”是取得成功的最關(guān)鍵因素。

準(zhǔn)備一本日記本，給它取名叫做“成功日記”，讓孩子每天把自己所有做成功的事情都記錄進(jìn)去。每天至少寫三條個人成果，任何小事都可以。這樣，當(dāng)孩子在遇到困難的時候，就可以翻看自己的成功日記，給自己打氣！

d.將自己的最大愛好變成能“賺錢”的事；

e.把零花錢或掙得的錢分成夢想儲蓄罐、金鵝賬戶和日常零花三部分;

在夢想儲蓄罐里為近期或中期想要實現(xiàn)的心愿存錢，金鵝也代表錢，如果你儲蓄或投資，就會得到利息或投資收益。

當(dāng)有了自己的鵝，就可以讓它為你下金蛋，所以永遠(yuǎn)不要殺死你的鵝。把收入的1/2或1/3變成你的鵝，剩下的錢一部分放人夢想儲蓄罐，另一部分用來零花。

f.合理使用金錢，購買自己真正需要的東西，不浪費。

財商，是一個人與金錢打交道的能力，是理財?shù)闹腔?。財商也決定了一個人的生存能力和獲得物質(zhì)幸福的能力。財商教育讓孩子正確看待金錢，并能正確管理、使用和創(chuàng)造財富，擁有積極的價值觀和人生態(tài)度！

所以，財商教育不僅與財富有關(guān)，更是孩子人格培養(yǎng)的重要組成部分！