從人類文明發(fā)展歷史來(lái)看，文字是文明最為重要的載體，最典型，中華的漢字，那是幾千年的傳承，和文化的影響力。形成了獨(dú)特的中華文化圈，包括東亞，東南亞很多國(guó)家，都深受影響，而且深深刻在中國(guó)人的身上。但是盡管如此，很多國(guó)家在近代獨(dú)立后，卻都掀起了廢除漢字的浪潮，最典型如韓國(guó)、越南等，甚至是中國(guó)后裔，也不例外！下面這位是中國(guó)人后裔，但是在國(guó)外獨(dú)立建國(guó)當(dāng)總理后，第一件事就是廢除漢字，如今國(guó)民后悔了。

這位就是東南亞著名的政治人物李光耀，李光耀出生于1923年，祖籍中國(guó)廣東梅州，屬于華人第二代，從小那是受中華文化影響，可以說(shuō)是中國(guó)人后裔。而李光耀在父母的安排下，自小接受英文教育，學(xué)習(xí)西方文化，后來(lái)還被送到英國(guó)留學(xué)，是集合中西文化的載體。

因此，李光耀不光能說(shuō)漢語(yǔ)，英文也是非常好。此后，李光耀從政，逐步做到了新加坡最高領(lǐng)導(dǎo)人的地位。在1965年，新加坡被馬來(lái)西亞開(kāi)除后，李光耀帶領(lǐng)新加坡獨(dú)立建國(guó)。這也是二戰(zhàn)后，唯一中國(guó)人后裔在外建立的國(guó)家。

從本質(zhì)來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)新加坡華人居多，而且總理也是華人，應(yīng)該大力發(fā)展?jié)h語(yǔ)，成為繼中國(guó)后第二個(gè)華人國(guó)家。這樣不光能光宗耀祖，還能將中華文明遠(yuǎn)播海外?？梢哉f(shuō)是每個(gè)中華兒女，都應(yīng)該做的事！但是，李光耀做總理后，第一件事反而是要廢除漢字。

李光耀定英文為官方語(yǔ)言，大力提倡學(xué)習(xí)英文，英國(guó)文化。而廢除漢字教學(xué)，甚至直接關(guān)了南洋大學(xué)，不允許教授漢字，對(duì)古老中華文化也是抵制態(tài)度。很多人不理解，為何如此呢？為何無(wú)論受中華影響的國(guó)家，還有中國(guó)人后裔，都會(huì)成事后廢除漢字呢？

說(shuō)他們數(shù)祖忘典也好，說(shuō)他們忘恩負(fù)義也罷，但是，基本上都是出于他們認(rèn)為的利益考慮的。而新加坡就是如此，新加坡獨(dú)立后，面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境是非常復(fù)雜的，尤其是生存環(huán)境。當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很差，而新加坡選擇向西方靠攏，成為西方國(guó)家。

要做到此，首先就是要廢除漢字，學(xué)習(xí)西方文化，緊跟美國(guó)和英國(guó)等西方國(guó)家，這樣才能發(fā)展。因此當(dāng)時(shí)在新加坡的西方人地位最高，一副主子的做派，其次是馬來(lái)人，還有印度人，而華人占比最多，但地位最低。這些舉措，讓新加坡獲得了發(fā)展，也成功走上了西方發(fā)展道路。

但是，也使得這個(gè)華人國(guó)家，變得非常的畸形，人口多數(shù)的華人，反而處于最弱勢(shì)。而且，隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展，這個(gè)政策的負(fù)面效應(yīng)是越來(lái)越明顯。因此，為了獲得進(jìn)一步的發(fā)展，新加坡國(guó)民后悔了，又在開(kāi)始大力學(xué)習(xí)漢字，以便搭上中國(guó)發(fā)展的快車。