常?？梢月?tīng)到一些家長(zhǎng)抱怨，孩子明明那么認(rèn)真為什么就是成績(jī)不好呢？會(huì)認(rèn)為是不是自己的孩子真的很笨的緣故，才會(huì)不如別的孩子聰明成績(jī)好。

　　“特別是三年級(jí)之后，孩子的成績(jī)簡(jiǎn)直是大幅度下降，以前好歹還能夠考個(gè)八九十分，現(xiàn)在基本上都是六十來(lái)分，甚至有些時(shí)候的考試難度稍微高一點(diǎn)，連及格都困難?！?/p>

　　很多家長(zhǎng)覺(jué)得，孩子現(xiàn)在的成績(jī)都這個(gè)樣子，以后怎么得了，都還沒(méi)有上初中，那以后上了初中是不是連高中都考不起呢？其實(shí)說(shuō)真的，這世上真心沒(méi)有什么笨孩子，其實(shí)很多孩子都特別的聰明。

　　不過(guò)每個(gè)學(xué)生適合的學(xué)習(xí)方法不一樣，家長(zhǎng)其實(shí)最應(yīng)該做的是在老師的幫助下尋求對(duì)孩子有用處的學(xué)習(xí)方法，只有學(xué)習(xí)方式用對(duì)了，就不可能會(huì)有成績(jī)不好的學(xué)生，而且還有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣是真的很重要。

　　如果學(xué)生有這四種學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，一定要盡快改正，因?yàn)楹苡锌赡芫褪窃谶@些習(xí)慣，讓孩子的成績(jī)變得不好的。

　　1、不會(huì)預(yù)習(xí)功課——其實(shí)預(yù)習(xí)功課是一件很重要的事情，如果會(huì)預(yù)習(xí)的學(xué)生，在預(yù)習(xí)功課的時(shí)候，就能夠明白自己不懂得地方在哪里了，這樣一來(lái)在老師講解的時(shí)候，就能夠很輕易的將自己不懂的知識(shí)學(xué)到。然而實(shí)際上，大部分的學(xué)生都是為了預(yù)習(xí)而預(yù)習(xí)，等將書(shū)蓋上之后，就不知道到底學(xué)的是什么了。

　　2、記無(wú)用功的筆記——很多時(shí)候有些學(xué)生看似很努力，筆記本厚厚的一大本，但是其實(shí)有很多學(xué)生只是裝作很努力的樣子，筆記本也僅僅只是為了記筆記而存在。但是卻很少會(huì)有學(xué)生會(huì)去翻閱自己的筆記本，特別是很多學(xué)生上課也就只顧著記筆記去了，根本沒(méi)有怎么努力聽(tīng)課，這樣光記下筆記能有什么用呢？

　　3、不愛(ài)做題——課后能夠做一點(diǎn)題目的話，能夠有效的鞏固自己學(xué)到的知識(shí)，也能夠讓自己記得更加深刻一些。更何況很多科目如果想要提高成績(jī)，就是需要不斷的刷題，特別是數(shù)學(xué)這類課程，想要學(xué)得好的話，如果不經(jīng)常刷題，只以為課堂上書(shū)本上的自己理解了就沒(méi)問(wèn)題了，考試是沒(méi)辦法考得好的。

　　4、一邊做題一邊翻閱答案——其實(shí)有這個(gè)習(xí)慣和行為的學(xué)生非常多，在做老師布置的作業(yè)的時(shí)候，會(huì)習(xí)慣性的一邊翻閱答案一邊做題。還覺(jué)得是自己做出來(lái)的題，實(shí)際上這樣的方式也僅僅是剛開(kāi)始知道怎么做，一轉(zhuǎn)眼恐怕就會(huì)忘記，不可能會(huì)深刻。做題的時(shí)候，只有自己思考出來(lái)的才會(huì)讓自己更加深刻起來(lái)。

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