——和24中周穎主任談教師培訓

新泰市泉溝鎮(zhèn)初級中學   薛啟華

24中有一支優(yōu)秀的教師隊伍。他們自覺、進取，無怨無悔。周主任的介紹，我們了解了他們在教師培訓中的一些做法。

集中培訓。每年利用寒暑假，對教師進行為期2—3天的集中培訓。主要是專業(yè)的培訓，如蘋果平板電腦在教學中的運用；教師禮儀培訓；常州人文（（請常州社科院的來講座）。同時也有學校的領導和名師作相應的專項報告。

師德培訓。請華東師大的專家來學校做專題講座。

校本培訓。一是平時教研。教導處在每周三組織教研活動，促進教師的專業(yè)水平的發(fā)展。特別是結(jié)合教師資格注冊，其中教師的180個小時校本培訓由學校負責。包括課題培訓，根據(jù)老師的需要，學校聘請相應的專家來做講座，加強與教師之間的契合度。同時學校在本教育集團范圍內(nèi)組織相關的業(yè)務校本教研。

職稱考試。在常州教師進行職稱聘任，必須進行理論考試。所以學校要針對這點，要聘請教科院的來學校對教師進行培訓。

外出學習。一是根據(jù)市教育局的要求，要求參加的，學校都派教師參加。二是根據(jù)學校的實際，對教師進行專項的培訓；三是組織教師到其他相關學校進行業(yè)務交流。

專項校本教研。學校每學期針對學校的工作安排，做專項的校本教研，如初三的中考研討會，都是在假期完成。假期內(nèi)還要組織教師搞集體備課，完成學期備課。

總之，24中在教師培訓方面做了很多工作，他們的工作關鍵落到了實處，充分利用學校的資源，讓教師的專業(yè)培訓走向了常態(tài)化。