你是否對以上的場景感到似曾相識？你給他精心準備了畫筆和顏料，希望他能盡情享受涂鴉的快樂。哪知道他沒有畫在紙上，而是畫在了自己的臉上和身體上。

當他興高彩烈的拿著畫給你看時，面對這樣一幅看起來亂糟糟的畫，你真的不知道該怎么回應他。

相信這樣的場景，每一位父母都不會陌生。該如何在日常生活中有效的引導孩子？怎么做才能鼓勵孩子的涂鴉熱情？

大多數(shù)父母都會面臨困惑和迷茫。

先來分享一組畫面

你能說出下面這兩幅畫中

哪個是孩子畫的？哪個是藝術家的畫嗎？

仔細看，還是可以看出一些區(qū)別的。

右邊這幅畫看起來背景更復雜些，肌理效果也更豐富，它其實出自一位美國知名的畫家，名字叫杰克遜·波拉克，

他的作畫方式很奇特，不像其它畫家一樣支好畫架在畫布上作畫，而是將顏料隨意在畫布上潑灑，創(chuàng)造出一種色彩自由流淌，不受約束的抽象線條效果。

乍一看，孩子的畫和大師的畫，看起來非常相似呢！

這種顏料的隨意潑灑，實際上是一種抽象藝術的表現(xiàn)，非常適合兩三歲的孩子去進行實踐。

再來看一組畫面，里面有四幅畫，請大家仔細的看，你能看出這幾幅畫哪些是孩子的作品，哪些是藝術家的作品嗎？

答案來了：圖1和圖4為藝術家的畫作。你猜對了嗎？

這兩幅作品的主人是著名的華人畫家朱德群，在前年香港的佳士德拍賣中，兩幅作品被拍出了1100萬和580萬的高價。

仔細的觀察這組畫面，你會看到藝術家的作品細節(jié)處理還是非常細膩內斂的，而圖2和圖3這兩幅是孩子的畫，看起來情感更加濃烈和直接，也讓人印象深刻。

再來看一幅畫，看似很稚嫩的簡單線條，是不是讓你想到了孩子的隨手涂鴉？

它其實來自瑞士的造型大師保羅克利，這位大師有一句很有名的話叫：“跟著線條去散步”，而這幅畫就是他用一根線條一口氣畫出來的。

克利的作品風格多變，但兒童的純真、稚拙的畫風使他達到了藝術的頂峰。據(jù)說他經?？磧鹤赢嫯?，把其中一些奇妙的符號記在腦海里，然后與自己的想法組合表現(xiàn)，構成為他畫面中的獨特圖案。

這是一位我們都熟知的著名藝術大師的作品，他叫畢加索，幾乎每個人都知道他。

畢加索是位非常高壽且高產的畫家，他的藝術創(chuàng)作幾乎觸及了所有的藝術形式，然而在晚年時他最鐘情的是兒童藝術。十四歲時的畢加索就像拉斐爾畫得一樣好。

然而這位享譽世界的大師卻說：“我花了一輩子學習怎樣像孩子那樣畫畫?！?/span>

愛畫畫和敢畫畫是每個小孩子的天性，是他們認識世界、感知世界、表達自身情感的最簡單直接的方式。或許這些大藝術家畢生想要追求的，就是孩子們好奇的眼看待世界的角度。

讓孩子像孩子一樣去畫畫，他們不會受任何束縛，任何工具都可以信手拈來，盡情的施展。

他們勇于探索，善于模仿，手上，腳上，衣服上，甚至別人的身體.....處處都是小畫家的試驗所。

給他支一塊大的畫布或是畫紙，提供充分的空間，顏料，材料和工具，讓孩子按照自己的想法去自由表達。

讓孩子畫他們想要畫的，孩子畫的是他的生活體驗，是他對世界的認知，他們表現(xiàn)的是最純粹的視角和生命最初的律動。

他們作品中的“不似”就像是藝術家想要追求的“神似”，這種超越現(xiàn)實，不受任何拘束的自由意志，是許多大藝術家想要達到的“返璞歸真”的境界。

讓孩子像孩子一樣去畫畫，不必追求畫得像還是畫得好，也不要強求什么結果，過程中的探索和實踐是最有價值的收獲。

每一個孩子都是天生的藝術家，我們不需要教他們去畫畫，父母唯一能夠做到的，就是欣賞、聆聽、鼓勵和陪伴。

米羅曾經說過：“兒童時期的天賦最珍貴”這個階段擁有人一生最高的創(chuàng)造力，一旦他長大，這種能力或許就會消失。

用寬容和積極的心態(tài)去看待孩子的畫作，呵護每一個孩子的的好奇之心和創(chuàng)造之力，讓孩子像孩子一樣去畫畫！