疑惑：一寫作文就覺得沒詞兒，句子也平淡，怎么辦？

解疑關(guān)鍵：擴(kuò)大閱讀面，分類摘抄，日積月累，豐富語文。

談到?jīng)]詞沒話，這是同學(xué)們作文中常遇到的困惑問題。老師告訴你們一些好辦法，或許能幫得上忙。

1.多讀書讀文章，感受文中的語言和詞句，熏陶、感染自己。

讀書與讀書不一樣，有人只是看熱鬧，看過之后如過眼云煙，全無印象；而有人則邊看邊琢磨，體會(huì)文中詞句的妙處，會(huì)記下來或背下來，對(duì)好的片斷還會(huì)熟記于心。這樣的讀法，久而久之，必有大益。到寫作時(shí)，會(huì)信手拈來，以免“文到用時(shí)方恨少。”

2.建立讀書筆記，分類摘抄，積累語言。

好記性不如爛筆頭，把一些佳詞佳句記在一個(gè)專門的本上，咱們給它起個(gè)漂亮的名字叫《浪花集》，好嗎？如果把每一個(gè)詞句比作一朵金色的浪花，那你記得越多，浪花就越多，一朵、十朵，千百朵浪花就會(huì)匯成一條“語言之河”，你還愁心中無詞，腦中無句嗎？

但是胡亂抄記，卻不知怎樣用，也不行。怎么辦？

咱們“分類摘抄”，即用標(biāo)簽，按“A名人名言、B佳詞、C佳句、D佳段、E佳文”五大類，“B”和“C”、“D”再分小項(xiàng)，把詞句段按不同類別細(xì)分：

“B佳詞類”可分“B1描寫人”、“B2寫動(dòng)物”、“B3寫植物”、“B4寫景物”、“B5寫場(chǎng)面”、“B6其它（寫人或物都行）”；

“C佳句”可分“C1人物”、“C2動(dòng)物”、“C3植物”、“C4景色”、“C5場(chǎng)面”

“D佳段”分“D1好開頭”、“D2好結(jié)尾”、“D3好片斷”。

你喜歡的詞句段屬于哪類哪項(xiàng)就寫到哪里，這樣，不但積累了語言，而且還學(xué)會(huì)了分辨了它的屬性及用法。

那“A類”記什么呢？包括名人名言、俗話、格言、諺語、歇后語及警句等。為了便于查找，你也可以把它們分一分類。多積累這類內(nèi)容，可以在作文中借用，幫你敘述說明，或說理，多有份量呀！

有了這本《浪花集》，日積月累，就等于自學(xué)自記自編自創(chuàng)了一部《作文語言辭典》，既實(shí)用又有趣，你不高興嗎？同時(shí)也是培養(yǎng)你持之以恒的毅力品格的好途徑，何樂而不為呢？

3.不放過點(diǎn)滴機(jī)會(huì)，在生活、交往中學(xué)習(xí)語言，豐富自己。

我們學(xué)習(xí)語言，不一定全是在學(xué)校正規(guī)課堂、書本里學(xué)習(xí)，還有很多情況下，是在非正規(guī)的場(chǎng)合，如課外閱讀、去圖書館、書店或看電視節(jié)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)好的語言，記在《浪花集》上。還有，就是在生活中，與老師、同學(xué)、親朋好友的交往中，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)語言。

比如：人家看你著急去玩，父母又不讓你去時(shí)，開了個(gè)玩笑：“喂！你怎么急成這個(gè)樣子了？好像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好了好了，我給你說個(gè)情，看你抓耳撓腮的樣子，真是好笑?！边@里，紅色的詞句好不好呀？多形象?。磕勤s緊動(dòng)筆寫在“C1”和“B1”里。這樣，你不又采擷(xié)了兩朵金色的浪花嗎？

4.巧記成語，多練“接龍”，玩中積累語言。

成語，是我國語言瑰寶之一，每個(gè)成語都有它的由來——典故，多運(yùn)用成語，會(huì)使說話、作文的語言精煉，有深度。為了記憶方便，可按：

（1）數(shù)字成語。即由“一”至“十”、“百、千、萬” 打頭的成語。如：“一法不染、二虎相爭(zhēng)、三人行必有我?guī)?、四面八方、五湖四海、六神無主、七竅生煙、八仙過海、九牛一毛、十全十美、百里挑一、千方百計(jì)、萬無一失”等。

（2）生肖成語。即十二屬：

鼠、牛、虎、免、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。如“豬狗不如、雞犬升天、牛鬼蛇神、羊入虎口、馬失前蹄、虎嘯猿啼、尖嘴猴腮、蛇蝎心腸、兔死狐悲、龍馬精神、狗急跳墻、鼠目寸光”等。

（3）反義成語。如：“天地、前后、出入、生死、高低、大小、黑白、是非”等。如：“天翻地覆、前赴后繼、出生入死、生死與共、高低不平、大事小情、黑白顛倒、是非分明”等。

另外，你們?cè)谕胬鄣臅r(shí)候，一邊休息可以一邊玩一玩“接龍”游戲，也是一個(gè)玩中取樂、樂中積累的好辦法。

①成語接龍。前邊成語“尾字”是后邊成語的“頭字”，取同意、諧音即可。如：“大事小情——情不自禁——今非夕比——比比皆是……”

②詞語接龍。不受詞語字?jǐn)?shù)限制，兩字、三字、四字均可，前詞尾字為后詞頭字。如：“今天——天明——明月——月空——空氣……”

③詞句接龍。給你一個(gè)字，往下接一句話，往后都要用前一句尾字同音、諧音即可。如：“金——金光燦爛——爛菜吃了會(huì)生病——病樹前頭萬木春——春回大地好風(fēng)光——光芒四射人間暖……”

如此看來，學(xué)習(xí)和積累語言不難了吧？

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