第一章內(nèi)容

第一節(jié)運動心理學怎么發(fā)展起來的

1.馮特于1879年在德國萊比錫建立了世界上第一個心理學實驗室。

2.最早出現(xiàn)的運動心理學文獻是美國印第安納大學的諾曼.特里普里特于1897年發(fā)表在

《美國心理學雜志》上的一篇論文。

3.在1913年的洛桑會議上,現(xiàn)代奧運會創(chuàng)始人顧拜旦明確提出了運動心理學的研究問題,

推動了心理學與體育運動相互結(jié)合的科學歷程。

4.1923年,被稱為美國運動心理學之父的格里菲斯在美國伊利若斯大學開設(shè)了世界上第一

個運動心理學課程;1925年,他建立了世界上第一個運動心理學實驗室。1926年,他編寫了世界上第一部運動心理學教科書《教練心理學》。1928年,又出版了《運動心理學》。1938年,成為體育運動心理咨詢專家。

5.20世紀60年代和70年代,運動心理學得到了前所未有的迅速發(fā)展,其重要的標志有兩

個:第一,1965年,由意大利運動醫(yī)學聯(lián)盟倡議,在羅馬召開了第一屆運動心理學會議,成立了國際運動心理學會,此后,每4年召開一次國際運動心理學會議。第二,1970年,國際運動心理學會刊物《國際運動心理學雜志》創(chuàng)刊;2003年,改版為《國際運動與鍛煉心理學雜志》。

6.蘇聯(lián)在二戰(zhàn)后成立了“運動心理委員會”;美國在1967年成立了“運動心理學全國協(xié)會”。

目前世界上有4種運動心理學專業(yè)學術(shù)期刊。

二.中國運動心理學是怎樣發(fā)展起來的?

1.1979年,中國心理學會體育運動心理專業(yè)委員會成立;1980年,中國體育科學學會運

運動心理學會成立。

2. 20世紀80年代和90年代,中國運動心理學在運動員心理測量、心里選材和運動心理

訓練、心理咨詢。

3.運動員心理測量是心理選材和心理訓練的第一步。

廣義的體育包括三個重要組成部分,學校體育、競技體育、群眾體育,與之相對的學科是:體育心理學、運動心理學、和身體鍛煉心理學。

運動心理學涉及的三大領(lǐng)域:運動心理學包括:競技運動心理學、體育心理學、鍛煉心理學。于是廣義運動心理學涉及三大領(lǐng)域:競技運動、大眾健身、體育教育。

第二節(jié)

一.運動心理學在哪些領(lǐng)域開展研究?

1.競技運動領(lǐng)域

2.體育教育領(lǐng)域

3.大眾健身領(lǐng)域

競技運動領(lǐng)域的心理學研究主要是圍繞運動員的心理測量、心理選材、心理訓練和心理咨詢工作進行的。

體育教育領(lǐng)域的心理學研究主要是圍繞如何幫助學生掌握運動技能和增進心理健康進行的。

大眾健身領(lǐng)域的心理學研究主要是圍繞參加體育鍛煉的動機和體育鍛煉與心理健康的關(guān)系進行的。

二、運動心理學的性質(zhì)和任務(wù)是什么?

1、研究人在體育運動中心理過程的特點和規(guī)律以及人的個性差異與體育運動的關(guān)系。

2、研究體育活動對人的心理過程和個性特征產(chǎn)生的短期影響和長期影響。

3、研究掌握運動知識、形成運動技能、進行技能訓練的心理學規(guī)律。

4、研究運動競賽中人的心理狀態(tài)問題。