第一項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道

    教育學(xué)家斯金納曾說：“如果我們將學(xué)習(xí)過的東西忘的一干二凈，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)?！彼^的“剩下的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。

   自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開始培養(yǎng)。大學(xué)生比應(yīng)該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。聽課之前就把課本的相關(guān)知識點(diǎn)琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補(bǔ)自己在認(rèn)識和理解上的不足。

    應(yīng)當(dāng)充分利用在學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。除了資深的教授以外，大學(xué)里的年輕教師、博士生、碩士生乃至同班同學(xué)都是最好的知識來源和學(xué)習(xí)伙伴。

    應(yīng)充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立思考學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)。首先一定要學(xué)會查找書籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。讀書時(shí)，要盡量多讀一些外文原本版教材。其次，除了書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫，可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。

    當(dāng)自己的成績感到滿意時(shí)，我建議你開始自學(xué)一些國際一流大學(xué)課程。例如，嘗試美國麻省理工學(xué)院（MIT）放在網(wǎng)上的開放式課程。當(dāng)你可以自如的掌握這些課程時(shí)，你就可以更加自信的面對國際化挑戰(zhàn)了。

          第二項(xiàng)學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)知識

    在大學(xué)期間，一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識（數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程）。應(yīng)用領(lǐng)域里有很多看似很高深的技術(shù)在幾年以后就會被新的技術(shù)或工具取代，只有基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)才能受益終身。

    數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)。很多學(xué)生來到大學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)本專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不高，就會徹底放松對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。但大家絕對不要忘記，絕大多數(shù)的理工科專業(yè)知識是建立總數(shù)學(xué)的基石之上。另外，數(shù)學(xué)也是人類幾千年積累的智慧結(jié)晶，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也不能僅僅局限于選修相關(guān)課程，而是要從學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中掌握認(rèn)知事物和思考問題的方法。   

    學(xué)習(xí)英語的根本目的是掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通的工具，在未來的幾十年里，世界上最全面的新聞內(nèi)容、最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識分子間的相互交流都將用英語來進(jìn)行。

    我們應(yīng)該如何來學(xué)好英語呢？最重要的學(xué)習(xí)方法是盡量與時(shí)間相結(jié)合。讀書時(shí)，大家盡量閱讀原版的專業(yè)教材，并適當(dāng)?shù)拈喿x一些自己感興趣的專業(yè)論文。提高英語聽說讀寫的最好方法是直接與以英語為母語的外國人對話。此外，大家不要把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一件苦差事，完全可以用有趣的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)它。例如，可以多看一些演講、小說、戲劇甚至是漫畫。初學(xué)者可以找英語原版的教學(xué)節(jié)目和錄像來學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英語電視或電影。聽英語廣播也是很好的練習(xí)英語聽力的好方法。在互聯(lián)網(wǎng)上也有許多互動(dòng)式的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，大家可以在網(wǎng)站上用游戲、自我測驗(yàn)、雙語閱讀等方式提升英語水平。

    雖然我鼓勵(lì)大家追尋自己的興趣，但仍需強(qiáng)調(diào)，生活中有些事情即便是自己不感興趣也必須去做。打好基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)就是這類必做的事情。

                第三項(xiàng)學(xué)習(xí)：實(shí)踐貫通

    在大學(xué)里，同學(xué)們應(yīng)該懂得每一個(gè)學(xué)科針對的知識、理論、方法與具體的實(shí)踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來，尤其是工科學(xué)生。

    無論是學(xué)習(xí)和種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會貫通，就可以更深入地理解知識體系，牢牢掌握所學(xué)知識。因此，我建議同學(xué)們多選些與實(shí)踐相關(guān)的專業(yè)課。實(shí)踐時(shí)，做好十幾個(gè)同學(xué)合作，這樣，既可以經(jīng)過實(shí)踐理解專業(yè)知識，也可以學(xué)會如何與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

    如果有機(jī)會在老師手下做些實(shí)際的題目，或者走出校門打工，只要是不影響學(xué)業(yè)，都是值得提倡的。

                第四項(xiàng)學(xué)習(xí)：培養(yǎng)興趣

  “知之者不如好之者，好之者不如樂知者。”如果你對某個(gè)領(lǐng)域充滿激情，就有可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己應(yīng)有的潛力，甚至為了它廢寢忘食。這時(shí)候，你已經(jīng)是為了“享受”而學(xué)習(xí)了。

   最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開拓自己的視野，借出更多的領(lǐng)域，而大學(xué)正是這樣一個(gè)可以讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把握好在校時(shí)間，充分利用學(xué)校資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同的形式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作領(lǐng)域和更多的專家學(xué)者。如果發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣所好，就可以嘗試轉(zhuǎn)系，嘗試課外學(xué)習(xí)、選修或旁聽相關(guān)課程；你可以找一些打工的或是假期實(shí)習(xí)的機(jī)會，進(jìn)一步理解相關(guān)行業(yè)的工作性質(zhì)；或者，努力去考自己感興趣的研究生，重新進(jìn)行一次專業(yè)選擇。

  除了“選你最愛” ，大家也不妨試試“愛你所選”。大家首先應(yīng)盡力試著把自己本專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過程中逐漸培養(yǎng)自己對專業(yè)的興趣。此外，一個(gè)專業(yè)里可能有很多不同的領(lǐng)域，興許你會對專業(yè)李某一個(gè)領(lǐng)域感興趣?，F(xiàn)在，有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點(diǎn)。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他行業(yè)，你依然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。

  在追求興趣之外，更重要的是要尋找自己終身不變的志向。例如，我的志向是矢志不渝的。因此，大家不必把某種興趣當(dāng)成自己最后的目標(biāo)，也不必把某種興趣發(fā)展道路完全切斷。在志向引導(dǎo)下，不同的興趣愛好完全可以平行發(fā)展，實(shí)在沒必要再做最佳的選擇。志向就要像羅盤，興趣就像風(fēng)帆，二者相輔相成，缺一不可。

                    第五項(xiàng)學(xué)習(xí)：積極主動(dòng)

  積極主動(dòng)的第一步是有積極的態(tài)度。

  積極主動(dòng)的第二步是對自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對人生。不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來，那樣將會是你面前的機(jī)會喪失殆盡。

  積極主動(dòng)的第三步是做好一切準(zhǔn)備：事事用心，事事盡力。不要等機(jī)會上門；要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇，把握機(jī)遇。

   積極主動(dòng)的第四步是“以終為始”，積極主動(dòng)地規(guī)劃四年。任何規(guī)劃都將會成為你某個(gè)階段的終點(diǎn)，已將會成為你某個(gè)階段的起點(diǎn)，而你的只想和興趣將會為你提供方向和動(dòng)力。

                第六項(xiàng)學(xué)習(xí)：掌握時(shí)間

   大學(xué)四年，是最容易迷失方向的時(shí)期。大學(xué)生必須有自控能力，讓自己交些好朋友，學(xué)些好習(xí)慣，不要沉迷于對自己無益的習(xí)慣中(如電腦游戲里)。

    分不清“重要事”和“緊急事”之間的區(qū)別，是人們浪費(fèi)時(shí)間的主要原因之一。人的慣性是先做最緊急的事，但這么做會導(dǎo)致一切重要的事情被荒廢掉。因此，每天管理時(shí)間最好的方法是，早上確定今天要做的緊急事和重要事，睡前回顧一下，這一天有沒有做到兩者之間的平衡。

    想把每件事都做到最好是不切實(shí)際的，建議大家把“必須要做的事”和“盡量要做的事”分開，建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時(shí)不能改變的事情，多關(guān)注那些你能改變的事情。

              第七項(xiàng)學(xué)習(xí)：為人處世

    未來，人們在社會里、在工作與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過工作本身。所以，大學(xué)生要好好把握好機(jī)會，培養(yǎng)自己的交流意識和團(tuán)隊(duì)精神。

    對于如何在大學(xué)期間提高人際交往能力，我的建議是：以誠相待，以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友誼；學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力；從周圍的人身上學(xué)習(xí)；提高自身修養(yǎng)和人格魅力。