作者：賈鴻雁

《集字圣教序》為唐代懷仁所集，是王羲之最有代表性的行書單字集成的美文，學(xué)習(xí)此帖，既追晉人風(fēng)韻，又可滋養(yǎng)文心。

今天，我們來對帖上“晉、太”兩字來進行用筆和結(jié)字分析

一、晉

1.首筆短橫，九點方向順鋒起筆，向右上平勢行筆，漸行漸按，收筆處下壓折筆回鋒，牽絲的右邊部分與橫畫的下半部分重合，增加了筆畫的厚重感，最后的牽絲帶出下一點，筆斷而意連；第二點重新起筆，切筆調(diào)鋒向右上出提點，順勢帶出下一個豎折連筆組合，收筆時頓筆回鋒，牽絲大部分掩在筆畫中，只露出一小部分。這一筆和第一筆短橫有異曲同工之處，都是牽絲處半掩半露，有水半落而石半出之感，筆畫既含蓄內(nèi)斂又不乏生動。接下來的長橫左搶順鋒十點方向起筆，一筆三過，折筆回鋒后牽絲順原筆畫路線返回，行至中間改變行筆方向向左下寫出弧形左豎，形成一個連筆組合。這一長橫，使字的上半部分呈橫勢，并向左下產(chǎn)生欹側(cè)之勢。接下來的一筆橫折，橫筆輕而細，豎筆重而厚，轉(zhuǎn)折處豎筆掩過橫筆重新起筆向左下稍微傾斜出豎使下部“日”產(chǎn)生向右的欹側(cè)。最后兩橫連筆，上橫成向右下的點，下橫也向右下傾斜。“日”寫成左合右開，左輕右重，左豎弧形右豎斜直的險絕形勢，與上半部分的險絕形成巧妙的穩(wěn)定組合。

2.圖示分析

(1).空間關(guān)系(圖一)、(圖二)；

(2).開合關(guān)系(圖三)、(圖四)；

(3).縱橫關(guān)系(圖五)；

(4).字勢(圖六)；

(5).輕重(圖七)；

(6).動靜(圖八)；

(7).避免雷同(圖九)。

3.和米芾的“晉”字圖示對比分析(圖十)

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二、太

1.第一筆順鋒十點方向起筆后向右上行筆，藏鋒頓收，第二筆接上筆筆勢，由十一點方向順鋒起筆寫撇畫，意想不到的是王羲之竟然把撇的上半截寫向右下方向，過橫畫后，明顯的有個轉(zhuǎn)折點，改變行筆方向向左下出撇，帶出小鉤，順勢接下一捺筆，捺處理成長點，呈微弧形，頓收，最后輕輕一點，有舉重若輕的感覺。為整體厚重的”太字，增加了靈動的意味。2.圖示分析

(1).破勻處理(圖十一)；

(2).疏密對比(圖十二)；

(3).輕重對比(圖十三)；

3.與李白的“太”字圖示對比分析(圖十四)。

三、自我對比剖析

1.字形把握不準(zhǔn)；

2.用筆還差的很遠；