自從有了微信群，只要有網(wǎng)，教師可以隨時隨地開家長會，發(fā)通知、催交錢，甚至實時匯報孩子們的一舉一動。

　　家長們在群里小心翼翼地回復(fù)，有的愛溜須拍馬，有的一言不合就跟老師互懟，有的與家長開撕。

　　有人的地方就有江湖，微信家長群成了個小江湖，搞出了許多稀奇古怪的事情。報復(fù)是最常見的戲碼。

　　家長說錯一句話 孩子都跟著“穿小鞋”

　　近日，廣東連州一小學(xué)教師因收受家長微信紅包，而被當(dāng)?shù)亟逃块T處分。

　　教師姓張，是班主任，班上一學(xué)生家長要求給孩子調(diào)到教室中間位置，但這名學(xué)生個頭高，如果調(diào)到中間，會擋住其他學(xué)生，于是調(diào)到倒數(shù)第三排，家長“不依不饒”，不斷打電話、發(fā)微信要求調(diào)座位，使得這名家長與老師的關(guān)系比較緊張。

　　農(nóng)歷大年初一，家長給張老師發(fā)了一個微信紅包，張老師以為是禮尚往來，家長想改善關(guān)系，順手點了紅包，并馬上返還一個90元紅包，但家長一直沒收。隨后，家長把老師收受紅包截圖發(fā)到網(wǎng)上，同時到教育局反映稱張老師私下收取家長紅包。

　　校方很無奈，這就是家長給張老師挖了一個坑，可張老師的確違反了相關(guān)規(guī)定。

　　這招“釣魚舉報”令網(wǎng)友氣憤。

　　@蕙蕙家：一直坐最后吧！有這樣的家長老師給你孩子穿小鞋都該！

　　@雪-姐姐：這家長是在坑自己孩子啊，以后誰還敢教育他的娃。

　　@馬伊然12345：這年頭做老師太難了，老師醫(yī)生警察已經(jīng)成為敏感職業(yè)了。希望別被別有用心的人給套路帶節(jié)奏了！

　　@第一眼的意中人：這個家長需要一個笑面虎背后捅刀子的領(lǐng)導(dǎo)來照顧他。

　　因為孩子調(diào)座問題跟老師爭吵的家長很多，但不是每個老師都這樣倒霉，前陣子就有個家長因此還被踢出家長群。

　　這位家長很委屈，說自己兒子身材在班級最矮，也找老師溝通過，過后還是坐墻角里，知情人士告訴她說坐中間的孩子，家長都送禮了。

　　愛子心切，于是，這位家長寫了篇關(guān)于孩子遭受不公平待遇的文章，并取標(biāo)題為"小學(xué)生的座位是怎么排的？為什么我的孩子總是坐不好的位置"。隨后，這位家長將文章轉(zhuǎn)發(fā)到了家長微信群里，很快，班主任便作出了這樣的回復(fù)：班里排座位是公平公正的，依據(jù)前后左右循環(huán)原則，總有孩子坐到最后！沒有任何特殊座位，如果這樣你再不滿意，可以到校長室咨詢，哪班有特殊位置，你去哪班！ 有這關(guān)注座位的精力，我建議你更應(yīng)該做個負(fù)責(zé)的母親， 多關(guān)注你孩子的學(xué)習(xí)！

　　似乎是配合班主任的發(fā)言，緊接著，數(shù)學(xué)老師連發(fā)兩張該學(xué)生的試卷到群里，暗示這位家長"好好提高孩子的成績吧"。再緊接著，這個群里就出現(xiàn)了一行字：你被班主任移出群聊。

　　群主愛踢誰踢誰不犯法?？杉议L發(fā)言質(zhì)疑，就被老師踢掉，是不是有不合適呀？不少網(wǎng)友都支持起這位家長，他們覺得：不公平待遇的確存在，把家長踢出群，是老師心虛了。

　　黃石市民楊先生更郁悶，女兒的班主任在家長群里推廣一款軟件，他多說了幾句話，被班主任踢出了群。

　　楊先生說，在群里討論時，有家長覺得該軟件一個學(xué)期要300元，一年要600元，價格有點高。他就發(fā)表了一下意見：“如果單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，家長們肯定支持，如果學(xué)校有其他目的，家長們肯定有想法。我剛才查了下，全套軟件，一年最高388（元）。”

　　次日，楊先生發(fā)現(xiàn)自己被班主任梁老師踢出了群。他私信問梁老師為什么，得到的回復(fù)是：“問自己！”他找到學(xué)校理論，校長說他在群里“傳播負(fù)能量”。

　　仔細(xì)詢問卻成了校方的“眼中釘”，類似情況不鮮見。

　　近日，杭州一位家長在班級群里詢問老師書費的問題，老師解釋稱所有書本都在用，書費是書店收老師不經(jīng)手，但該家長表示不太能理解學(xué)校和書店掛鉤的行為。這時，一些家長在群里表示了對老師辛勤付出的感謝。接著，這位家長發(fā)現(xiàn)，自己被老師移出了群……

　　在家長群里質(zhì)疑老師，老師不要面子的嗎？！喂?。。〖议L情商感人，老師的情商也沒高到哪去，面對質(zhì)疑直接踢人出群，這掩耳盜鈴的味道很濃厚??！

　　最讓小編看不下去的，還是家長群里一邊倒拍馬屁的家長們，有這樣的家長們，那老師動不動踢人出群也不足為奇了。

　　為人父母本已不易，現(xiàn)在居然還得24小時待機，在家長群里小心翼翼、左右逢源。心真的好累。一個不小心，孩子都被連累了。

　　寧波的柯師傅說學(xué)校裝修，老師在微信群發(fā)通知要家長們交錢，一開始提出來要交600塊，家長們都反對太多了，后來減到300塊，我老婆就說了，這個事沒必要叫我們來出錢的，因為這是公立學(xué)校，不可能叫學(xué)生出錢的，也有好多家長在說。

　　結(jié)果呢，可想而知，柯師傅的老婆被踢出群了。這一來，柯師傅家無法完成老師在微信群布置的作業(yè)了?！艾F(xiàn)在坐的桌子是最矮的，我女兒跟老師反映，老師理都不理她，給她換個位子，換個桌子最矮的，我女兒說腳都放不進去了，現(xiàn)在已經(jīng)在給她穿小鞋了?！?/p>

　　@-默契’：這個……移出群有點過分了吧！每個孩子一人600，算他38孩子（我們班44個），也有22800元，300一人也有11400元，如果只是簡單布置也不需要這么多錢，如果是大裝修那是學(xué)校的事情，我們班一人交100元都用了整個一年級還有剩，這個老師情商太低！

　　@加油魚人：現(xiàn)在學(xué)校搞的這個家長群很沒意思，有些家長在群里拍老師馬屁發(fā)紅包的，有些家長在顯擺的，有些拉小圈子的，倒置學(xué)生在校也拉小圈子，和誰玩不和誰玩。學(xué)生之間的感情變得社會化！再說學(xué)校有交校訊通什么的，每年都交錢，就不要再建群了，太影響小孩純真的學(xué)生時代！

　　家長被“綁”：實時互動，有時也“變味”

　　家長群變了味，折射著現(xiàn)實中的教育關(guān)系。

　　孩子已經(jīng)上六年級的郭曉君一提起家長群，就有說不完的話?！懊看卫蠋煱l(fā)一些學(xué)?；蛘甙嗉壍幕顒诱掌?、通知公告，有些家長就跟著發(fā)一堆沒營養(yǎng)的話?！惫鶗跃虏郏议L們“排隊”點贊、“蓋樓”謝師，真有種“吹捧”的感覺——“老師辛苦了，給你們點贊”“老師費心了”“非常感謝您”……

　　家長在群里簡直是“戲精”附身，各種“演”。有的爺爺奶奶加入家長群后，就成為群里最活躍的人，每天早問好、晚問安、中間再穿插各種育兒雞湯。

　　何慧是三年級孩子的家長，“別的群可以屏蔽，家長群必須時刻關(guān)注，生怕錯過老師說的話，感覺天天在開家長會?！庇袝r候偶爾錯過了，都要挨個翻著看完。

　　何慧曾說，老師經(jīng)常在群里發(fā)孩子們每次考試的成績，有一次，全班同學(xué)被分為幾組拍照，幾個孩子站在一起，喜氣洋洋，照片上寫著“95分以上”；另幾個孩子一起，有些低著頭，有些用試卷遮住半個臉，照片上寫著“90分以下”。這樣的“審判大會”太傷害孩子和家長的自尊，她把照片“90分以下”改為“孩子加油”，重新傳到群里。老師看到后也意識到了失誤，不再發(fā)照片，但依然發(fā)成績。

　　入群老師：喜憂參半，出言更謹(jǐn)慎

　　除了家長有苦惱，老師們對群也是又愛又恨，出言更謹(jǐn)慎?！扒皫啄暧肣Q群，這兩年又加了微信群?！碧m州的周老師說，和原來的短信比，家長群更方便了，老師有安排群里說，家長們不明白的還可以馬上問。最讓她頭疼的是，“家長們有時候太‘玻璃心’，我回復(fù)總要想好久才說，生怕說錯一句話?！?/p>

　　不少家長在群里患得患失，如果自己在群里說了某個孩子哪方面不錯，馬上就有家長擔(dān)憂自己的孩子是不是表現(xiàn)太差，希望老師多照顧?！拔揖褪怯X得孩子某些方面不錯，發(fā)出來大家借鑒，但家長反應(yīng)那么強烈，我就不太單獨說孩子了。有時和幾個家長多說幾句，另外一些家長覺得我們私人關(guān)系好，會對這些家長的孩子格外照顧?！睘榇?，周老師在群里更加少說話了。

　　近幾年，80后一代的孩子上了小學(xué)，與以往更加不同，周老師說：“現(xiàn)在的家長想法比以前豐富，性格特立獨行。有一次我在群里要求家長監(jiān)督孩子背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，一個家長說‘這些東西傳達的價值觀已經(jīng)過時，孩子不用背’。”盡管周老師解釋了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的意義，但家長仍然不接受，雙方都很尷尬。

　　支招家長群生存法則 政府也參與

　　有記者采訪發(fā)現(xiàn)，不少受訪者都希望對家長群的管理進行適當(dāng)?shù)囊?guī)范。一位小學(xué)語文老師說，她為自己的班級群設(shè)置了三條規(guī)定：

　　不在群里聊與孩子學(xué)習(xí)無關(guān)的事；

　　除特別重要通知，家長不用回復(fù)“收到”；

　　家長不能在群里吵架。

　　“此后，群里安靜多了，還有家長專門電話感謝?！?/p>

　　上海市靜安區(qū)教育局還發(fā)布了《靜安區(qū)中小學(xué)班級微信群建設(shè)公約》，要求在班級微信群不得發(fā)布任何形式的廣告、拉票、集贊等行為，杜絕批評學(xué)生、公布成績與排名。

　　山東濰坊為教師使用微信群“立規(guī)矩”，明確教師在使用互聯(lián)網(wǎng)群組中6項“可為”與11項“不可為”。包括不得在班級群組中通報點名、批評學(xué)生、公布成績或排名等；不得通過群組發(fā)布涉及學(xué)生、家長隱私的信息；不得將學(xué)生家長“踢”出互聯(lián)網(wǎng)班級群組等。

　　新技術(shù)拉近了距離，便捷了通信，我們本應(yīng)因此獲益，減少溝通成本，但現(xiàn)在卻成了交流的負(fù)累。所以老師家長們莫不如一起停下表演，讓家長群回歸它的本來模樣。