語文學習就是一場艱難的路途，不積跬步是到達不了彼岸，學習學習內(nèi)容如果極限于課內(nèi)知識，那么語文是無法掌握好的，因此，在語文學習的過程中要多積累一些課外知識，很多孩子抱怨語文學習苦難，就是基礎(chǔ)知識積累不夠豐富，到了考試才后悔這個沒有記牢，那個掌握不到位。

在多年的教學中，見過很多類型的學生，但將基礎(chǔ)知識點掌握到位的學生成績都不差，而在語文這門學科中，善于積累，擁有高效的學習方法的孩子，語文學習越是得心應(yīng)手，知道回顧知識，這樣的語文學習無意又是一劑良藥。

詞匯是語文不變的重點，尤其是成語，在作文中適量運用，可以為作文增加不少情感色彩，豐富情感表達，使內(nèi)容變得更有味道，更具味道，內(nèi)涵。學好成績，既能豐富詞匯，還能輔助其他學習，一舉多得。

成語接龍不失為詞匯記憶的好方法，能在游戲中增加孩子的詞匯量，還能調(diào)動學習積極性，何樂而不為！