天下沒有不愛本人孩子的父母，而每位父母愛孩子的方式卻不盡相同。

有的人愛孩子是給他最好的條件，盡可能滿足一切請求；還有的人是替孩子做一切事，幫他處理生長道路中的一切波折和坎坷。

在我看來，愛孩子既要給他寬松的生長環(huán)境，讓他自由自在的生長；也要在恰當(dāng)?shù)臅r分狠下心，給他點“顏色”，不能讓他失了規(guī)矩，變成人們口中的“熊孩子”。

孔子云：少成若天性，習(xí)氣成自然。幼時構(gòu)成的質(zhì)量，常常會根深蒂固，影響人的終身，如今本人不教好孩子，總有一天社會會替你經(jīng)驗孩子的。

我在兒子三歲之后，為他定制了十六條家規(guī)，當(dāng)他偶有冒犯，我便會不顧“情面”，用各種“有趣”的方式懲罰。

經(jīng)過一段時間后，兒子慢慢學(xué)會了在規(guī)則規(guī)則的范圍之內(nèi)，快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂游戲。

下面就是我家“十六條家規(guī)”的內(nèi)容，僅供大家參考。（不只有約束孩子的，還有對家長的請求：）

• 餐桌家規(guī)：

1、上學(xué)期間每天早晨6：40起床吃早飯，學(xué)習(xí)才干精神旺盛、效率倍增。

2、每天每頓飯都要固定吃，不想吃飯也行，過時不候，餓著等下一頓。

3、飯前半小時不能夠吃零食，影響正餐營養(yǎng)吸收。

4、咳嗽打噴嚏要先蓋住嘴巴以免影響別人。

• 睡前家規(guī)：

5、孩子在本人房間睡覺（天氣特別熱除外）。

6、上學(xué)（含輔導(dǎo)班）期間，晚上最晚9:00上床睡覺。節(jié)假日、雙休日期間可后延1小時（生病、太勞累等狀況除外）。

7、睡前半小時不能夠玩手機，影響睡眠質(zhì)量和時間。

• 作業(yè)家規(guī)：

8、上學(xué)期間，孩子每晚作業(yè)由父母審定以為好的，每次獎勵2分鐘電腦時間。表現(xiàn)差的（如書寫不認真、錯題太多等），每次減少5分鐘電腦時間。

9、生活習(xí)氣、學(xué)習(xí)習(xí)氣每發(fā)現(xiàn)一次不好表現(xiàn)，從電腦時間中扣除2分鐘，連續(xù)3次犯同一問題，要加倍扣除。發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的，一次加2分鐘電腦時間。

10、孩子做作業(yè)期間，其別人制止看電視。

• 出門家規(guī)：

11、要待人有禮，常說請、謝謝，哪怕是對父母和效勞員阿姨。

12、不能闖紅燈，坐車必需綁平安帶。再不舒適不愿意也得恪守。

13、他人的東西不能拿，想看想玩需求事前 征求答應(yīng)，耐煩排隊，不能夠隨意插隊。

14、錯事要英勇面對，該抱歉就抱歉。假如別人冒犯你也要有勇氣說不，去遏止。

• 生活家規(guī)：

15、制止在家中大聲吵鬧喧嘩，不準(zhǔn)說臟話。

16、孩子要做的家務(wù)有：幫父母干飯前準(zhǔn)備工作、洗碗筷、洗衣服、衛(wèi)生打掃等；還要洗本人的內(nèi)衣、襪子，整理本人的書桌房間。

2~6歲是孩子次序行為開展的關(guān)鍵期，父母能夠有認識的培育孩子懂規(guī)矩，6歲以后的孩子也能夠停止對照自創(chuàng)，畢竟家規(guī)的制定是改動壞習(xí)氣的好辦法。

許多規(guī)則的樹立都是一步一步的增強，而不是一朝一夕之間完成的，孩子的行為規(guī)矩還真的需求家長付出許多心力去引導(dǎo)，以身作則以身作則。

協(xié)助孩子學(xué)規(guī)矩，家長還要留意這些

• 規(guī)矩要明晰明白

小孩子的了解才能和自控力都是有限的，復(fù)雜的規(guī)矩很難恪守，所以，家長制定的規(guī)矩一定要明晰，明白。要從簡單的規(guī)矩教起， 如認真吃飯，按時睡覺等等。

• 溫順而堅決的執(zhí)行規(guī)矩

教孩子規(guī)矩，不能今天執(zhí)行了，明天由于懶就縱容了孩子，家長要有耐煩，能一直如一的堅持下來，昨天這樣，今天也這樣，在家里這樣，在外面也是這樣。

同時，也不由于孩子鬧心情就隨便改規(guī)矩，還是要溫順而堅決的執(zhí)行下去。

• 家長要做好典范

你對孩子說要恪守諾言，卻忘了跟孩子約好的游樂場；你說要禮貌待人，轉(zhuǎn)身卻由于一點小事找效勞員費事。

父母是孩子的第一任教師，父母的以身作則在日常生活中發(fā)揮著十分重要的作用。假如父母有良好的行為舉止，有良好的心情控制，孩子通常也更容易學(xué)會這些。

• 家長態(tài)度要堅持分歧

教育孩子最忌諱家長態(tài)度不分歧，特別是隔代之間，不只影響父母威信，還很難到達教育效果。

所以家長之間要做好溝通，對孩子的教養(yǎng)堅持分歧，這樣孩子理解到的規(guī)矩是分歧的，會大大進步孩子學(xué)習(xí)的效果。

我深信，世上歷來就沒有不受約束的自在。

在規(guī)則之下的自在探究，才契合社會的規(guī)范，也是一個人安身立命基本的修身方式。小小的孩子不懂得這些道理，因而需求家長從細節(jié)處耐煩的鍥而不舍的引導(dǎo)。

我們愛孩子，但不溺愛。我們給孩子探究的自在，也制定明白的規(guī)則界定他們的行為，這樣的小樹苗才不會長歪掉。每一個規(guī)則的制定和恪守，都有愛和鼓舞作為支撐以內(nèi)化為自律，而不是強迫。

規(guī)則與自在的統(tǒng)一和諧和，才是父母給予孩子有聰慧的愛，擔(dān)任任的愛，能滋養(yǎng)他們終身的愛。