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而如今，老師沒有選擇學(xué)生的權(quán)力，學(xué)生也沒有把老師當(dāng)父親對(duì)待的義務(wù)，所以老師只是職業(yè)而已，不能要求更多。當(dāng)然，如果你三生有幸遇到一位徳操高尚的老師，那么恭喜你，人生道路上得遇名師，乃前世修來的。 為什么現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生被企業(yè)吐槽，最大的原因就是不懂得如何面對(duì)失敗，為什么現(xiàn)在這么多自殺的，因?yàn)閺膩頉]有經(jīng)歷過啥叫挫折。批評(píng)兩句就跳樓，被家長揍了一頓就喝農(nóng)藥。溫室里的花朵是培育出來的，家長才是孩子的第一任老師。 在學(xué)校，嚴(yán)格的教師不多了，因?yàn)榕卤慌e報(bào)、被批斗、被家長堵在教室里面罵，所以不如得過且過，裝好人。成績好、成績壞，好像就無關(guān)緊要了，反正一片和睦，所謂和諧社會(huì)！ 事實(shí)上對(duì)孩子來說，補(bǔ)課永遠(yuǎn)是討厭的，有喜歡補(bǔ)課的孩子那是鳳毛麟角。一切源于家長們的要求，望子成龍、望女成鳳，為了家長自己的面子、期望。有需求就有市場(chǎng)，說有償補(bǔ)課咋滴咋滴的， 挫折教育是孩子教育中不可缺少的一部分，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并為錯(cuò)誤付出代價(jià)，才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的重要一課。甚至一邊罵有償家教，一邊逼孩子哭著去上課，情何以堪。
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