“有趣、有用、有價(jià)值！”“重識(shí)自我、目標(biāo)初定、堅(jiān)持行動(dòng)”“創(chuàng)新、有益、反思”“新鮮、好玩、有收獲！”……在參與了我校首屆大學(xué)生生涯體驗(yàn)周的十三道關(guān)卡之后，同學(xué)們這樣評(píng)價(jià)參與過(guò)程。

    為引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生初步建立生涯發(fā)展的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，10月23日至27日，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心會(huì)同教務(wù)處、黨委學(xué)工部（學(xué)生處）、校團(tuán)委、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合舉辦了陜西師范大學(xué)首屆“職遇·啟行”大學(xué)生生涯體驗(yàn)周。活動(dòng)吸引了來(lái)自16個(gè)學(xué)院的4000多名學(xué)生積極參與?；顒?dòng)期間，國(guó)內(nèi)和省內(nèi)其他高校學(xué)生工作同仁、校內(nèi)各學(xué)院副書記、教師和輔導(dǎo)員到現(xiàn)場(chǎng)參觀交流。

    本次生涯體驗(yàn)周以大型戶外闖關(guān)的形式開(kāi)展，將職業(yè)生涯規(guī)劃元素設(shè)計(jì)成五個(gè)區(qū)域13個(gè)關(guān)卡的系統(tǒng)活動(dòng)。

    開(kāi)篇“我是自己生活的統(tǒng)帥嗎？”區(qū)域，同學(xué)們通過(guò)“人生四格”，回答難度依次提升的10個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)完成“生涯發(fā)展?fàn)顟B(tài)”的小測(cè)評(píng)，判斷自己當(dāng)前的思想狀態(tài)。

    隨著對(duì)自我的初步判斷，體驗(yàn)進(jìn)入第二個(gè)“自我認(rèn)知”的區(qū)域。活動(dòng)從測(cè)評(píng)學(xué)生的性格特征、自我形象、興趣傾向、價(jià)值追求出發(fā)，設(shè)置了“瘋狂動(dòng)物城”“人格格子鋪”“夢(mèng)想家”“人生羅盤”等關(guān)卡，幫助學(xué)生了解自己的成長(zhǎng)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)改善空間?！隘偪駝?dòng)物城”環(huán)節(jié)中，同學(xué)們?cè)诘刭N上“跳”出了自己的性格類型，再和自己的理想類型對(duì)照，發(fā)現(xiàn)改進(jìn)之處。

    第三個(gè)區(qū)域轉(zhuǎn)入“外部探索”。通過(guò)關(guān)卡的志愿者對(duì)于“21世紀(jì)職業(yè)生涯發(fā)展模式”“職業(yè)世界地圖”的介紹和參與者的選擇，在“能力是馬達(dá)”環(huán)節(jié)找出自己與當(dāng)前目標(biāo)職位之間的能力差距，從而明確努力方向。

    在“促進(jìn)行動(dòng)”第四區(qū)域中，有趣的“圍貓游戲”吸引了很多同學(xué)的熱情參與。圍棋子與小貓的“較量”里，同學(xué)們從亦步亦趨到恍然大悟，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的思路和職業(yè)生涯規(guī)劃的大局觀。而在“大學(xué)期間做些什么才不虛此行”“我是自己的CEO”和“小行動(dòng)大不同”環(huán)節(jié)，同學(xué)們會(huì)認(rèn)真思考自己大學(xué)畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)，并學(xué)會(huì)進(jìn)行目標(biāo)分解。

    通過(guò)以上四個(gè)區(qū)域的闖關(guān)測(cè)評(píng)，區(qū)域五對(duì)同學(xué)們進(jìn)行生涯決策困難診斷，并將就每位同學(xué)的具體測(cè)評(píng)結(jié)果給予個(gè)性化的測(cè)評(píng)反饋報(bào)告。

    五天的生涯體驗(yàn)周，同學(xué)們紛紛表示自己得到了提升與收獲?！绑w驗(yàn)周讓我的視野更加開(kāi)闊，學(xué)習(xí)到如何合理規(guī)劃未來(lái)職業(yè)，也深刻了解到作為免費(fèi)師范生該如何發(fā)展自我，如何去踐行程光旭校長(zhǎng)在‘我們的大學(xué)’中所說(shuō)的‘用理想扛起西部教育這面大旗’。”來(lái)自文學(xué)院2017級(jí)中文專業(yè)的劉天怡同學(xué)這樣講到。參與全程志愿服務(wù)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2017級(jí)李如霜同學(xué)談到:“我既是這次活動(dòng)的參與者也是服務(wù)者，從活動(dòng)中，我感受到了同學(xué)們參與的快樂(lè)和發(fā)展目標(biāo)的不斷明晰，希望學(xué)校多舉辦這樣有意義的活動(dòng)。”來(lái)自食品工程與營(yíng)養(yǎng)科學(xué)學(xué)院2017級(jí)李子荷同學(xué)在自己的生涯周體會(huì)中這樣寫到：“生涯規(guī)劃的活動(dòng)，是我在旅途當(dāng)中與海河山川一次美麗邂逅，十三個(gè)極富新意的關(guān)卡，讓我以愉悅換取一份深刻，更讓我堅(jiān)定了前進(jìn)的方向?！鼻皝?lái)觀摩的化學(xué)化工學(xué)院輔導(dǎo)員龍卓華表示，“本次生涯體驗(yàn)周對(duì)于學(xué)生的職業(yè)生涯教育起到了很好的啟發(fā)和促進(jìn)作用，也對(duì)我們廣大輔導(dǎo)員的職業(yè)化專業(yè)化水平提出了更高的要求，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的學(xué)習(xí)，更好的指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?！?/p>

    經(jīng)過(guò)五天的體驗(yàn)，陜西師范大學(xué)首屆“職遇·啟行”大學(xué)生生涯體驗(yàn)周圓滿落下了帷幕。本次生涯體驗(yàn)周，是學(xué)校大學(xué)生職業(yè)生涯課程延伸的重要環(huán)節(jié)，更是開(kāi)展學(xué)生職業(yè)生涯教育的一次有益探索，得到了同學(xué)們的廣泛認(rèn)可。讓我們共同期待明年的生涯周能夠給同學(xué)們帶去更深刻的體驗(yàn)和更豐富的收獲。

編輯：李國(guó)華