從備考大學(xué)公共四級(jí)時(shí)，我開始學(xué)習(xí)單詞，用的是星火和新東方的詞匯書，一本是正序一本是亂序，兩本交叉使用，做到見到英文就知道它的中文大概意思。一個(gè)月后，我考過了公共四級(jí)（在此之前我考過兩次，都失敗了，因?yàn)槲疫B題都看不懂）。

背單詞讓我嘗到了甜頭，于是如法炮制，通過了六級(jí)、專業(yè)四級(jí)和專業(yè)八級(jí)的考試。準(zhǔn)備專八的時(shí)候，我用的是百詞斬的App，當(dāng)時(shí)和女朋友一起背，比著學(xué)。每天背500單詞，這些單詞中，有100-200都是以前見過的，我也不指望自己可以全都記住，我的邏輯是：每天背500個(gè)一定比每天50個(gè)收獲的多。

就這樣通過單詞書和App，用最笨的方法完成了單詞的原始積累 -- 如果你的詞匯量只有1000-2000個(gè)，不應(yīng)該去找什么方法，先踏踏實(shí)實(shí)地去記單詞。之后出國讀書，在日常生活和閱讀中繼續(xù)拓展詞匯。通過寫公號(hào)、發(fā)微博記錄我學(xué)的詞，讓我和遇到的每個(gè)詞都發(fā)生聯(lián)系。但是這還不夠，單詞是需要刻意學(xué)習(xí)的 -- 和我們的中文一樣。我們是怎么學(xué)習(xí)漢字的？學(xué)發(fā)音、組詞、造句、使用（說或者作文）、書寫... 記英語單詞也是如此，要放在語境中學(xué)，要刻意地學(xué)。

為什么我會(huì)選劍橋英語在用這套詞匯書呢？

1. 因?yàn)樗到y(tǒng)，引進(jìn)版分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，非常適合中國學(xué)生使用。關(guān)注這套書的介紹請讀：和我一起共讀一本單詞書

2. 因?yàn)檫@套書并不僅僅是讓你去記單詞，而主要是給你提供一套記單詞的方法，一種全新的單詞學(xué)習(xí)思維模式。大家要知道，做什么很重要，但是更重要的是為什么要去做，你的目的是什么。目標(biāo)清晰了，既可以朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，在做的過程中你就會(huì)收獲自信。

接著我會(huì)對初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)進(jìn)行說明。我的這些說明其實(shí)就是這幾本書的前幾章的內(nèi)容，一定要認(rèn)真看。

1.初級(jí)

首先，大家不要因?yàn)橛X得是初級(jí)，就覺得很簡單，因而忽視前幾章的內(nèi)容。要注意以下幾點(diǎn)：

• 用鉛筆做題。為啥？因?yàn)榉奖阈薷模奖銖?fù)習(xí)。

• 學(xué)會(huì)查字典。查字典是一項(xiàng)極其重要的技能，大家一定要有一本靠譜的雙解詞典（例如柯林斯），一本英英釋義詞典（例如朗文和麥克米倫）。查字典的時(shí)候用要注意這個(gè)詞的語域（是正式還是非正式？是英國英語還是美國英語？是不是過時(shí)的表達(dá)？是不是粗粗的表達(dá)？）；注意語法特點(diǎn)（這個(gè)詞可不可以接賓語？這個(gè)詞常接哪個(gè)介詞？）；注意詞語的搭配；注意這個(gè)詞的近義詞還有哪些。這些都是可以通過查字典解決的，請讀：學(xué)會(huì)這樣查詞典，從此學(xué)英語不求人。我推薦大家使用歐路詞典加載詞庫，至于具體使用方法請百度。

比如說大家看看rubber這個(gè)詞語，大家看到書上寫的是橡皮，那么咱們就來查一下。查完之后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)rubber這個(gè)詞在英式英語里是橡皮的意思，但在美式英語中，是避孕套的意思，美國人的橡皮是eraser，所以如果你到美國一家文具店去，跟老板說你要一個(gè)rubber，就會(huì)很尷尬了。

怎么判斷是否要去查字典呢？是不是每個(gè)詞都要查？不是的，做事情不要絕對。你想查就查，你有疑問就去查。例如你學(xué)到rubber是“橡皮”，你也學(xué)到了eraser是橡皮，你可能就會(huì)有疑惑：rubber和eraser什么區(qū)別呢？這時(shí)候你可能就想去查單詞了。

另外提醒大家：大家一定不要純用翻譯的方式去學(xué)習(xí)詞匯，那樣是很危險(xiǎn)的，你會(huì)把一個(gè)詞學(xué)死的。要在情景中學(xué)，要看英英釋義，可能一開始你會(huì)不習(xí)慣，但是久而久之你將會(huì)大大受益。

來自呂叔湘老師的《中國人學(xué)英語》

2. 中級(jí)

書中還提到，英語的詞匯量大約有50萬，詞匯量驚人的丘吉爾書信中使用了6萬，而我們?nèi)粘Ｉ钪械脑~匯量只有5k。朗文詞典中，使用了3k詞匯量來解釋其他單詞，這3000個(gè)詞占據(jù)了常用詞的86%。

因此，并不是這本書上出現(xiàn)的每一個(gè)單詞都是要記住的，你只需要記你希望記住的就可以了。單詞就像朋友一樣，有的天天見，有的見過一次可能再也不會(huì)遇到了。那怎么知道哪個(gè)詞是應(yīng)該熟練掌握的、哪些詞是認(rèn)識(shí)就可以、哪些詞是不需要認(rèn)識(shí)的？去聽、看、讀。

去閱讀就像是去參加一個(gè)party，你得給自己認(rèn)識(shí)別人的機(jī)會(huì)?？赡艿谝淮我娔阌X得這個(gè)詞沒有用，但是沒幾天你就又在另一個(gè)party上見到這個(gè)詞了，這是緣分??！若是一個(gè)詞你在不同的地方見過3次以上，那就要珍惜它，和它做朋友。

讀什么呢？想讀什么就讀什么，讀你感興趣的。例如China Daily，The Economist，《新概念》，小說，小黃文，電視劇，脫口秀，Twitter...總之你要保證每天都讀點(diǎn)東西。

來自一位語言達(dá)人的分享。背詞匯書，在短時(shí)間內(nèi)掌握核心詞匯。通過集中精力的閱讀（材料是可理解性的輸入）有意識(shí)地學(xué)習(xí)詞匯，階段性進(jìn)行復(fù)習(xí)，用聲音和默讀輔助記憶。

下面我舉幾個(gè)例子。

1. dispel這個(gè)單詞我很早之前背單詞時(shí)就遇到過，也知道它有“驅(qū)逐” “開除”的意思。前兩天在《新概念》第三冊52課就又遇見了：dispel any further doubts，第54又出現(xiàn)了dispel our fears。讀完《新概念》不久，我去看了新上映的電影《蜘蛛俠》，里面再次用到了這個(gè)表達(dá)，表示“開除”。在短短的一星期內(nèi)我就和這個(gè)詞相遇了三次，它成為了我的朋友。我在這里和你分享這個(gè)詞的時(shí)候，又強(qiáng)化了我的記憶，如果我不患老年癡呆或者類似疾病的話，這個(gè)詞我想我能記很久很久。

2. 第二個(gè)單詞hump，我知道它駝峰、駝背的意思。在看電影《瘋狂動(dòng)物城》，我見到了這個(gè)詞，電影中說“我們稱一個(gè)有三個(gè)humps的駱駝什么？”，答案是pregnant。為什么這樣呢？我看完電影后查了查詞典，發(fā)現(xiàn)hump做動(dòng)詞還可以表示與...發(fā)生性關(guān)系。后來我看美劇《老友記》時(shí)也看到了這個(gè)表達(dá)，第一集中就出現(xiàn)了hump表示“駝背”，后來又出現(xiàn)了表示“性交”的意思。

我不僅去查了，還去聯(lián)想，還會(huì)把我學(xué)到的詞寫成文章分享給更多的人，對我來說這個(gè)詞不再是一個(gè)詞了，而是一個(gè)故事，一個(gè)立體的故事。

你可能沒注意到的一個(gè)“污”

3. 這期讀書會(huì)讀的是Elon Musk的傳記，我在讀書群中和大家分享了pepper這個(gè)詞，很快我就在《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》中又和它見面了：

在聊一聊蘋果發(fā)布會(huì)中的英文我提到了"call dibs on"這個(gè)表達(dá)，三年前我就寫這個(gè)詞的筆記：一個(gè)詞兒 | call dibs on。只要你保持輸入，該遇到的詞早晚都會(huì)遇到的。

中級(jí)這本書，咱們需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 注意搭配。比如dispel這個(gè)詞上述的三種用法，再比如complaint（抱怨的名詞），如果你要用一個(gè)動(dòng)詞搭配complaint，你知道用什么動(dòng)詞嗎？這時(shí)候，咱們就要借助字典了。查了搭配詞典之后，發(fā)現(xiàn)可以用bring，lodge來與之搭配。再比如，knowledge（知識(shí)）這個(gè)單詞，用什么動(dòng)詞呢？咱們查下字典，發(fā)現(xiàn)可以用acquire，gain...等等。

2. 注意語法特點(diǎn)。比如看到scissors，咱們要知道這個(gè)詞要用復(fù)數(shù)；看到weather，咱們要知道它除了表示天氣，做動(dòng)詞還有熬過的意思；看到teach這個(gè)詞，咱們要想到它的過去分詞是不規(guī)則的taught；看到不可數(shù)名詞advice咱們要想到它的動(dòng)詞advise，以及它的近義詞suggestion是一個(gè)可數(shù)名詞；看到lose，要知道它過去式，過去分詞皆為lost；看到trousers咱們會(huì)聯(lián)想到pants，它們都是褲子的意思，區(qū)別在于前者為英式，后者為美式，同時(shí)pants在英式里面是內(nèi)褲的意思。

3. 注意發(fā)音。像advertisement，chance，fertile這一類詞，在英式和美式里面發(fā)音的區(qū)別是很大的，平時(shí)要多查字典。

4. 注意詞語使用場合（即語域）。像fuck，nigger，shit都是很粗魯?shù)脑~匯，不應(yīng)該在正式場合使用。而表示人們guys這個(gè)詞很口語化，persons則是用在正式的法律條文之中，而people更普遍。

3. 高級(jí)

高級(jí)這本書，咱們要注意的是一詞多義。fly這個(gè)詞大家往往知道蒼蠅的意思，其實(shí)還有褲子的拉鏈的意思，mean有吝嗇和邪惡的意思，note除了筆記外，還有音符，紙幣的意思，而noted則是著名的意思。sentence除了作名詞句子，作動(dòng)詞還有判刑之意。accent作名詞口音，做動(dòng)詞有強(qiáng)調(diào)的意思。而要弄懂這些，平時(shí)要勤查字典。

高級(jí)，意味著你已經(jīng)有了需要“單詞朋友”，有了和單詞發(fā)生的故事。在高級(jí)學(xué)習(xí)階段是要去聯(lián)系更多，你看到的詞不再是靜態(tài)的了。看到cat你能想到dog，你能想到feline（貓科的），想到dog還可以做動(dòng)詞表示“糾纏”... 你開始不滿足一個(gè)詞的一個(gè)意思，而是想知道“我想表達(dá)這個(gè)意思的話，我還可以怎么說？” 也就是說，高級(jí)的學(xué)習(xí)需要你主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，去腦洞大開，打造自己的獨(dú)一無二的詞庫。

推薦閱讀：聊一聊詞匯學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和誤區(qū)

下面聊一聊大家常有的問題：

1. 記不住單詞怎么辦？我記了就會(huì)忘！

容易忘記是很正常的 -- 因?yàn)槲覀兪侨?，你現(xiàn)在還記得小學(xué)同學(xué)的名字嗎？肯定大部分都不記得了。那為什么會(huì)忘呢？

可能是你當(dāng)初記得不牢，只是"apple=蘋果”這種記法，很快就忘了。如果你在這個(gè)詞上多花點(diǎn)功夫可能就記住了，例如看看讀讀例句、自己仿句造句，當(dāng)你看到apple的時(shí)候它不只是“蘋果”，而是水果的一種（意思是說你在這個(gè)過程中會(huì)拓展學(xué)習(xí)更多的相關(guān)單詞），你還會(huì)想到亞當(dāng)和夏娃，會(huì)想到《那些年，我們一起追的女孩》的英語是You are the apple of my eye -- 一個(gè)習(xí)語表達(dá)。

再例如walk這個(gè)詞夠簡單吧？你看到這個(gè)詞能想到什么？我能想到：要注意walk 和 work的發(fā)音；遛狗的話要用walk the dog; 以前使的那種隨聲聽叫Walkman; 口語中常用walk someone through來表示"帶某人熟悉一下 ”；walk over someone指的是中文里“讓某人騎到你頭上"的意思; 說到做到的實(shí)干派可以說"walk the walk"對應(yīng)的是"talk the talk". 熱播美劇行尸走肉叫Walking Dead. Walk還有一種用法是做名詞, all walks of life, 形形色色的人。

給每一個(gè)單詞編一個(gè)美麗的或者奇怪的故事。你得自己親自編才行，那些新東方的老師給你講過很多巧計(jì)單詞的故事，你覺得很有趣也真的記住了，如果你自己來寫這個(gè)故事呢? 那將會(huì)是你的獨(dú)家記憶。

更可能的是你沒有去復(fù)習(xí)。上面說了我們可以通過閱讀來加強(qiáng)自己遇到一個(gè)詞的頻率，每一次相遇都是一次復(fù)習(xí)。如果你學(xué)了一個(gè)詞只是當(dāng)時(shí)記住了，是沒什么用的，你需要把它用起來，需要刻意地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的方式有很多，例如你晚上睡覺前拿出一張白紙，把你今天學(xué)到的詞寫下來，想不起來了就去查一查，第二天或者每周再復(fù)習(xí)一下。也可以利用一下軟件，例如Anki、Quizlet、扇貝... 哪個(gè)軟件好呢？你自己去試，找一款你喜歡的、適合你的 -- 方法比工具重要，行動(dòng)比胡思亂想有效。

怎樣才能不忘記呢？只要你想記住的話，一定是有方法的。例如你可以把微信好友改成一個(gè)個(gè)單詞，還可以把單詞寫在手背上，比如說rubber這個(gè)單詞，你把男/女朋友的備注改成這個(gè)，就忘不掉了！總而言之，把單詞與自己的生活，興趣，感情，性聯(lián)系在一起就不會(huì)忘掉。

2. 讀不完這本書怎么辦？

咱們33天，并不是說要把這本書讀完，哪怕你一天讀25min，10min，5min，也是可以的。即使不讀完，每天讀一兩頁，咱們也會(huì)有很大的收獲。把注意力放在“日有所獲”上。想到了就去做，學(xué)與不學(xué)的差別是100%的。

再做一件事情之前，我們要知道：為什么做這件事，怎么做。然后為它設(shè)定一個(gè)計(jì)劃，stick to it。

3. 越主動(dòng)收獲閱讀

學(xué)習(xí)最高效的方法，是去教。咱們這個(gè)群，通過打卡分享就能夠做到這一點(diǎn)。我們可以把每天學(xué)到的東西分享給群里一起學(xué)習(xí)的同伴，不僅會(huì)加深對知識(shí)的記憶，還能夠得到及時(shí)的反饋，可謂一舉兩得。

每天我設(shè)定的打卡要求是：做練習(xí)，然后上傳你做練習(xí)的圖片。除此之外，你可以給自己“加戲”。例如你讀一讀今天學(xué)的表達(dá)，你給這個(gè)表達(dá)寫一個(gè)好玩的、扯淡的句子。利用共讀群，利用人們愿意競爭的本性。

最后和大家分享：

1. 聽人勸，吃飽飯。你愿意花大價(jià)錢找人教你背單詞，為什么不愿意聽聽專業(yè)的、成功的建議？這套書就給我們提供一個(gè)極好學(xué)習(xí)方法，我們要聽話，要?jiǎng)?wù)實(shí)。

2. 守、破、離。在學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，要“守”，少研究方法，多出活。在你還沒有一定基礎(chǔ)的時(shí)候，不要想太多，那些技巧離你還很遠(yuǎn)。先養(yǎng)成一個(gè)新習(xí)慣，然后逐漸push自己去多做一點(diǎn)事情，大家現(xiàn)在要做的就是“守”，去看書做題，去閱讀去使用。逐漸的才能“破”，打破規(guī)則，把英語玩起來，通過詞匯學(xué)習(xí)你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界。最后就是“離開”，通過刻意學(xué)習(xí)你的知識(shí)形成了體系，有了你自己的style。

讓我們把重心放在“成長”上，放在“日積月累”上。你的學(xué)習(xí)只和你有關(guān)，越主動(dòng)收獲越多。

3. 學(xué)會(huì)自己動(dòng)手。別人能做的你也能，自己能動(dòng)手的別麻煩別人。學(xué)會(huì)動(dòng)手不是說遇到不會(huì)的問題就去百度一下，然后就說：我動(dòng)手了??！網(wǎng)上沒有！除了百度有沒有其它的地方可以搜了呢？帶著你找到的可能答案來討論問題才是有效的。別那么容易就放棄，別用“技術(shù)小白”這種沒出息的標(biāo)簽來給自己設(shè)限 -- 你學(xué)習(xí)的目的是想進(jìn)步，既然想進(jìn)步，那就做點(diǎn)讓你不那么舒服的事吧。

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兩件事：

1. 詞匯書共讀已經(jīng)開始了，今天是最后一天報(bào)名參加，今晚10點(diǎn)我會(huì)關(guān)閉報(bào)名。報(bào)名的話請閱讀：來和我一起共讀一本單詞書

2. 送書。在下方留言，9.17日中午12點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)贊最高的三條留言的作者可以獲得一本劍橋英語在用系列的詞匯書（初、中、高級(jí)你自己選）。