看到校服，常會(huì)使我們回想起在校園中那些青澀又美好的青春時(shí)光。在日本，這里女生們更是將其發(fā)展成一種獨(dú)特的“制服文化”，與她們追求甜美可愛的風(fēng)格相得益彰，還收獲了不少來自世界各地的忠實(shí)粉絲。

　　日本大多數(shù)學(xué)校都有統(tǒng)一的校服，校服對(duì)學(xué)生來說不僅僅是學(xué)校的標(biāo)志，而且有點(diǎn)時(shí)髦的象征。日本當(dāng)紅組合AKB48翻唱的一首《セーラー服を脫がさないで（不要脫水手服啦）》，既表達(dá)了少女對(duì)戀愛的懵懂憧憬，也體現(xiàn)了男性對(duì)日本女生校服的好奇向往。

　　日本的女生校服是日本的一道亮麗的風(fēng)景線，尤其是那純潔干凈的藍(lán)白水手服。引起了處在青春期的少男少女內(nèi)心的陣陣躁動(dòng)。

　　日本的校服通常分夏裝和冬裝兩種，有的學(xué)校還規(guī)定了秋裝、外套以及背包的款式。校服一般由校方委托專門廠家設(shè)計(jì)制作，因?yàn)樾７坏┒ㄐ途投嗄瓴蛔儯孕７脚c廠家的合作關(guān)系也是較穩(wěn)固的。

　　校服一套通常在4萬日元左右（以女裝為例，包括上衣、領(lǐng)帶、裙子）。所以校服也是服裝廠家的重要經(jīng)濟(jì)來源之一。

　　日本校服的基本款式一般是，女生為水手服、短裙加長襪，男生的校服類似中山裝。85%的校服以深藍(lán)色為基調(diào)。校服的基本作用是要體現(xiàn)學(xué)校校風(fēng)和地域特色，此外還要學(xué)生愛穿而且不過分受流行時(shí)尚左右。

　　日本女生校服為什么要叫水手服？水手服顧名思義就是給水手穿的服裝，上頭那塊四方形的布是用來維護(hù)頭發(fā)清潔的，另一個(gè)說法則是在海戰(zhàn)時(shí)，可以豎起來幫助聽覺以及艦炮射擊時(shí)用以保護(hù)耳膜之用，至于使用白色系則是因?yàn)樵诤诎抵斜容^顯眼的緣故。后來在1859年被英國海軍正式采用為水兵的乘船正裝了。

　　于是水手服成了兒童的一種代表性服飾，這樣的流行后來被貴族小學(xué)校制定為制服之后，就成了一種正式的服裝。只不過當(dāng)時(shí)還是給小孩使用，中學(xué)以上的學(xué)生并沒有這種風(fēng)尚。

　　從某一種層面來說，把海軍士兵的制服拿來給小孩當(dāng)作制服，是一種尚武精神的表征，因?yàn)橛＼娛鞘澜绾＼姷念I(lǐng)導(dǎo)者，因而使得這種流行傳播到了世界各地，東亞的日本受到這種影響則是與日英同盟的建立有關(guān)。

　　明治末期到大正初期洋裝化運(yùn)動(dòng)后，日本的學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)拋棄了傳統(tǒng)的和裝，采用的式樣則是我們現(xiàn)在常見的黑色立領(lǐng)制服，這是真正的軍服修改而成，要說它是準(zhǔn)軍服也可以，其實(shí)就是海軍軍官的第一種軍裝，最早是1879年日本貴族學(xué)校學(xué)習(xí)院正式采用。

　　但是日本校服女生裙子短是世界出名的，為什么日本女生的校服會(huì)這么短呢？

　　網(wǎng)友猜測(cè)是這和日本人的小氣精明分不開的。日本女孩從小的校服裙子這么短，除了是為了培養(yǎng)AV人才外，還有可能就是日本人小氣節(jié)約導(dǎo)致的。他們是怕浪費(fèi)了棉花，能省一點(diǎn)就是一點(diǎn)，裙子只要能擋住屁股就夠，再多了布就是浪費(fèi)。

　　不過這些都是網(wǎng)友的隨口說道而已，其實(shí)日本女高中生之所以穿超短裙是一種流行，有的甚至故意將原來到膝蓋的校服裙在腰間卷起弄短。超短裙不僅僅是一種潮流，更是成為了日本女高中生的象征。

　　但是對(duì)于裙子的長度，多數(shù)日本學(xué)校要求控制在膝蓋上方15厘米左右的位置，不能太長或太短，需恰到好處。而對(duì)于那些被要求穿長裙的，女生們往往會(huì)在走出校園后用帶子等物將裙子卷短一些，好將其控制在一個(gè)看起來更活潑可愛的長度。

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